（僅以此文使自己進步，時時規範自己的行為。謙虛使人進步，驕傲使人落後。）
當你上課感覺就像打醬油時，當你對研究生很迷茫時，當你坐在電腦前孜孜不倦時，請看下面的文章，很受用，至少我心裡現在沒有以前浮躁。好的文章有時能改變一個人的精神狀態，下面就是其中之一。 上海大學一位老師說：“不可否認的是，研究生面臨著比較大的生存壓力，但是要平衡自己的方向，在沒有生存威脅的情況下，要專注於學習。”他表示，在社會心理普遍比較浮躁的情況下，就要求研究生要拿出寬廣的視野來，權衡自己眼前的利益和長遠發展的基礎，“瘋狂做兼職是沒有自信的表現。”他認為，研究生要從長遠來看，看到社會整體的發展趨勢，堅定發展的信念，不為暫時的困難所束縛，尤其是不要被眼前一時的較小的物質利益所矇蔽。“在校研究生100萬，在中國整個人口結構中佔的比例是非常低的。研究生仍然是社會的精英群體，既然是精英群體，就要有責任感和使命感。” 讀研首先要改變的是自己的心理狀態，說起來簡單，但實際上很困難。不過既然已經上了研，就不要抱怨了，努力想想自己該幹啥才是王道。首先需要明確幾種好的心態。 1. 無論做研究還是做工程，不要期待導師給你太多的指導，這點全世界都一樣，不要抱怨，獨立解決問題的能力就是這樣鍛煉出來的。好的導師能夠在大方向上給一些意見，但具體的工作是需要自己去做的。2. 別人沒有義務來幫助你，不管是師兄或同學，最可靠的人永遠是自己。別人幫助你，要表示感謝，並努力幫助別人。別人不幫助你，也不要抱怨。3. 不要抱怨課程無聊，老師講的不好。讀到研究生，自學能力沒有的話不如退學。4. 研究生畢業不見得能找到好工作，好工作是給能力強的人，不是給學歷高的人，見到nb的本科生，也要虛心學習。研究生期間應該做的事情： 1. 養成鍛鍊身體的習慣，30以前你找病，30以後病找你。2. 如果你學的專業，中國不是最好的，那麼請好好學英語，請不要說什麼英語教育是毒瘤的狗屁話，研究生畢業前，至少也要達到能夠進行英語面試的準備。3. 努力做一個善良的人，學著改變自己，控制自己的慾望。善待你周圍的人。4. 學習時間管理的方法，訂計劃，執行計劃。這個習慣會讓你終身受益。5. 學習怎麼使用google scholar，包括各類搜尋方法6. 爭取每一個能讓自己能力增強的機會（實習，比賽之類的），個人建議大家要努力爭取實習機會，和導師好好商量，3個月的相關領域的實習會對能力的幫助很大。對找好的工作也是一個有利的籌碼。7. 每天看書。除本專業的相關書籍外，看半個小時其它方面的書：經濟學，管理學，各類勵志書籍。 還可以看看一些牛人的blog。8. 養成寫東西的習慣。定期寫blog是一個好辦法，寫作是一個鍛鍊自己邏輯思維能力的好辦法。9. 多動手，對cs的同學來說，多寫程式，多看程式。自己去找英文論文看。10. 培養遊戲之外的一些愛好。11. 和別人討論的時候，先理解別人的觀點，學會聆聽。
研究生畢業前應該具備的能力： 1. 能把自己的觀點說清楚。口頭+書面2. 能夠順利的專業英語論文，基本不要翻譯軟體3. 對自己的職業有初步的規劃和想法。4. 知識面擴大，做好踏入社會的準備。5. 身體健康，還能打打球。6. 有一幫不錯的朋友，能夠互相幫助。book list： 1. 高效能人士的七個習慣 （建議多讀幾遍）2. 要事第一 （學學定計劃，規劃時間）3. 聰明人的訓練 （勵志的看以上三本就可以了）4. 經濟學 （第17版）5. 什麼是數學 理工科強烈推薦6. 人性的弱點如何充實地度過研究生生活： 笛卡爾說過:“最有價值的知識是方法的知識。” 一、研究生期間我們應該做什麼 1）建立合理的知識結構:儘量廣地涉獵學科基本知識，儘量深地瞭解研究領域方方面面、過去和現在2）掌握獨立研究的方法和技能:儘量多的學習各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟3）學會寫論文:寫論文不僅是訓練表達能力，更是訓練思維的邏輯性，論文體例雖是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結構，不可不尊重就個人而言，個人心理管理就是經常自我心態調整。知足長樂、量力而行1、研究和娛樂要相結合2、凡事都是都有它存在的理由，不要經常有抱怨3、不要隨隨便便拿兩個人來比，只看到他所得到的，卻看不到他所失去的，這有什麼意義？4、正確面對困境，用辯證的眼光去看問題。二、如何確定適合自己的研究領域？ （小故事）有一個草坪鋪路的故事可以用來回答這個問題。保護草坪是很難的，因為草坪上的路往往並不是按人的方便性來修的。有一次一個設計師承接了一個專案，交付使用後在這個建築物的周圍全部鋪上了草坪，沒有路，任人去踩，幾個月後，草坪上就分明出現了幾條道:有粗有細，然後他就此基礎上修路，也有粗有細，結果可想而知。在開始的時候，你可以沒有明確的目標，只要張開你的所有觸角，去看，去讀，去感受，你會不自覺地愛看一些東西，那是你的興趣，也是你的知識結構決定的，日子久了，也會出現幾條路，這些路也都可以通向你要追求的目標。學會傾聽心音，讓心來告訴你如何走，就不會被別人的價值觀、流行的熱點牽著跑。三、如何進入一個研究領域？ 進入一個領域最簡單也是最有效的辦法是找一本這個領域最早的論述專著或教材，比如協作學習，可以看Robert E. Slavin《Cooperative Learning》。當你把這個領域的基本概念的內涵以及相互之間的關係搞清楚了之後，再去讀這個領域的論文，你就會因為心中有數而能夠很好地把握了。這種工作必須要先做，不可以在網上亂搜論文，否則，你會感到:看了20篇文章，對這個領域的認識還沒有形成，這些概念自相矛盾。有此認識還算幸運，有的人恐怕被偏見所引導，還不知道，這是最可怕的。四、如何選定一個研究課題 對於現在我們研一的學生，在學習基礎課程的同時不妨多做一些泛讀:1。瀏覽各有關協會的網站，看看最近召開的學術會議的議題2。翻翻國內有關的期刊，看看最近這些年大家都在忙什麼根據你自己的知識結構，你會很自然地有所傾向，再多看看你感興趣的話題，比較之後，也許就形成了你的論文選題了。PS:聽過一句話，不管現在的專業是不是熱門，或者多麼地不堪，但是，一旦不愛自己的專業，自甘平庸，那畢業的時候真的死定了。不管多爛的專業，先愛她，然後學好她part2 1 從來就沒有太晚的時候 很多人老是說自己基礎如何如何差，擔心搞不定。有這種心態是很自然的，但是不要因此而否定自己的能力。人都是逼出來的。我當年本科 也是爛的一塌糊塗，但是上了研究生後我說要用三年的時間做一點事情證明給自己。事在人為，才坐了三年的冷板凳，到了畢業的時候論文專利什麼都有了（SCI 6篇，1作四篇，IF總和超過16，專利一項現在公示）。2定位決定地位 我當初上研究生的時候，老聽博士師兄們討論SCI，一問才知道就是發表的文章被一個叫web of science的搜尋引擎收錄的文章。雖然中文雜誌有一些被收錄，但是英文雜誌幾乎全部收錄。於是我就想既然如此直接發英文文章豈不省事。中文文章審稿 慢，週期長。另外再考慮到中國的國情，和自己以後想走的路。還是直接走國際路線比較好。我畢業的時候所有的文章都是英文的，現在回過頭來看，也覺得英文文章不是太難。03 導師的層次決定你的層次 如果你是一個勤於努力的人，想要飛的更高的話，導師的層次決定了你的層次。以我導師為例，他在我們這個這個方向研究搞了幾十年， 是國際公認的牛人之一。所以他接觸的都是我們這個方向一流的人物。他也經常邀請一些大牛來所以做報告。這些都是很好的交流和學習的機會，而一般導師的學生是不能有這個機會的。他看問題和做事的方法給了我很多啟發，所以選擇導師很重要，站的高才能看的遠。04 交流很重要 通俗的說法就是多和牛人聊天。什麼是牛人，我的看法是比你自己強的都是牛人。所以不$2教授博導，副教講師，還是前輩師兄，只要能就某一個問 題和你討論，都是學習的好機會。我這三年聊的最多的就是和我的副導師也是我導師的在讀博士，剛開始聊很具體的問題，後來討論的面就比較廣了。三年下來，感 覺就不一樣。當然為了準備討論的題目而翻看資料論文，也是一個積累的過程。05 文獻要多看 剛開始看文獻的時候，什麼雜誌都看。到後來就發現了本專業的主流雜誌，所以這幾個雜誌幾乎是每期瀏覽，重點閱讀。一個雜誌一旦成為了本專業的 主流，那一個定有很多年的積累，對於一個初入此到的新人來說，可以起到事半功倍的作用。另外web of scienc提供文章的引用報告，對於一篇文章可以查到其引用的詳細相信，透過引用可以到了解導這篇文章的分量。當文章看到一定數量之後，你也會發現其實 一個方向，做的最好的往往就是那幾個到十幾個小組。這樣的話就可以對這些小組的文章進行系統閱讀和跟蹤研究。有人的地方就有江湖，學術界也是另外一個江湖，不瞭解江湖的形勢怎麼能混的下去呢？。06 水平是慢慢提高的 大家都想發IF高的雜誌，但是水平的提高是一步一步來的。 像我剛開始的論文投在IF一點幾的雜誌上，到了研二就投到了IF四點幾的雜誌上。所以從無到有是一個過程，從良到優還是一個過程。欲速則不達。07 活要乾的漂亮 很過國際一流的雜誌，文章的組織，圖表的設計都很漂亮，還有老外的ppt一般也做的比我們要好。有人說有了好的結果才是最重要的，但是如果 不會完美的表達自己的結果也算是為山九仞，功虧一簣。一個好的研究人員，不光需要做出好的工作，還需要將此工作介紹給同行的能力。一篇好的論文不光是一篇 好的報告，應該是一件完整的藝術品。回國頭來看，現在自己對當年發表的論文在構圖方面還覺得的有很多地方做的不是太好。當然了現在的眼光也很當年不一樣 了。像Latex這樣的軟體學會了還是很有用的。08 要有一點歷史知 識 對於本學科的發展歷程要有一個大致的認識，最好做一番橫向和縱向的比較。橫向的就是和其它的學科發展相比較，認識到本學科現在所處的地位。縱向就是比 較它的發展過程，如果該學科現在熱，為什麼熱，如果冷，為什麼冷。一兩年看不出來，放到十年二十年，甚至五十年這樣一個範圍，就可以看得比較清楚了。很多國外專業的經典書籍一般第一章都是介紹學科發展歷史的。09 如何找牛人 下面幾個辦法我覺得還不錯，大家試試如何。一個是本專業的主流期刊，裡面的編委都是在本領域成名的人物。第二就看本專業的會議的顧問名單，再 爛的會議也能找幾個牛人來充充場面。至於他們來不來開會就另當別論了。第三一般一個成熟的學科都會有國際的學術團體，學會。像APS，ACersS， IEEE等。這些學會一般每年都會有年會，會上一般都會發幾個大獎來肯定牛人鼓勵後進。找到這樣的獲獎名單，一個一個的看，也會找到不少已經是牛人或者快 要成為牛人的人。對於本專業的牛人，尤其是國際上認可的那些人，要知道他們的名字，更要知道他們為什麼成名。用web of science，很容易找到某個人最高引的文章。不管懂不懂下載下來看看，如果你能從文章裡面看出來該文為何高引，你的水平也就很不錯了。研究生階段的學習是從事科學研究的開端，是人生中的關鍵一步。回顧自己的基礎研究學習生活，主要體會有以下幾點： 1. 持之以恆的精神。基礎研究工作是非常艱難的事情，一旦我們確定一個研究方向以後，尤其是對於進入一個新的研究領域而言，沒有近似的研究成果可以借 鑑。這個的研究過程是一件非常艱難和困苦的事情，這個過程有可能需要幾個月甚至幾年，這期間最重要的就是需要堅持。記得2004年8月在交大的一個高階力 學培訓班上，一個交大的教授講他研究的一個專案已經有1年多了，但是毫無進展。哈佛大學的鎖志剛教授說再堅持一下，很快就會好起來的。堅持是我們最終解決問題的心態，具有這個心態是進行科學研究的基礎。2. 開放合作交流的意識。在進行研究的過程中，會遇到很多問題，由於自己知識積累有限。因此要經常與自己的導師以及領域內的教授進行討論交流，他們的一 句話往往會一針見血的指出問題的關鍵。這個過程往往是判斷你的觀點正確與否的一個途徑。這個過程也是培養自己具有團隊意識的過程。另外對於一流的大師我們 也不要懼怕，要敢於表達自己點觀點，有時候哪怕即使是錯誤的。3. 保持一個好奇心。學科之間的交叉越來越多，瞭解其它學科的知識對於啟發自己的思維以及解決自己領域的問題有時會起到柳暗花明的作用。對於新的科技報 道以及進展，要了解要思考。對於新鮮的事物要具有想了解的想法。一個廣泛的興趣愛好和好奇心是培養自己具有豐富想象力的前提，也是使自己進行創新的原動力。總之，做研究要一步一個腳印踏踏實實進行，不能為求一時的結果或成績而違反科學道德，要有耐心、恆心和自信心。用鍾萬勰院士的一句話就是：“ 科學研究，要獨立自主，要走自己的路；人生不會一帆風順，難免有不如意事。把握住自己的方向，毋為一時得失所惑，切要，切要。”
10 文章多多益善 這是一個人心浮動的年代，也是一個沒有英雄的年代。像愛因斯坦那樣靠兩三篇文章就可以驚動世界的時代已經一去不復返了。因此搞研究的人如果 這一輩子只有幾篇文章也是不正常的。而文章往往是對科研工作的提煉和總結。因此只要做研究，尤其是基礎研究，論文應該是必須的。現在很多人是大同行，而不 是小同行。具體到某一個點上，可能與你相同的組全世界也沒有幾個。 因此透過發表在國際公認的學術期刊上的文章作為一個評價體系，也是有一定道理的。考慮的中國的國情，如果只靠同行的評價，礙於人情世故，很難得到一個公正 的評價。既然國內現在以SCI為標準，那這個引數的值當然是越大越好了。有人說不能為了文章而文章，不能灌水。但是如果一個人可以在本行業的主流國際期刊 發表文章，只要不造假抄襲，就算灌水也總比在國內那些雜誌上灌水強。在不能得到一個更加合理科學的評價體系前，多發SCI也是一個合理的選擇。與其抱怨論 文，還不如趁早研究論文是個什麼東西。很多事情外面看很難，走進去了也就是那麼一回事情了。
1、先看綜述，後看論著。 看綜述搞清概念，看論著掌握方法。 2、早動手。 在師兄師姐離開之前學會關鍵技術。 3、多數文章看摘要，少數文章看全文。 掌握了一點查全文的技巧，往往會以搞到全文為樂，以至於沒有時間看文章的內容，更不屑於看摘要。真正有用的全文並不多，過分追求全文是浪費，不可走極端。當然只看摘要也是不對的。 4、集中時間看文獻。 看過總會遺忘，看文獻的時間越分散，浪費時間越多。集中時間看更容易聯絡起來，形成整體印象。 5、做好記錄和標記。 影印或列印的文獻，直接用筆標記或批註。pdf或html格式的文獻，可以用編輯器標亮或改變文字顏色。這是避免時間浪費的又一重要手段。否則等於沒看。 6、準備引用的文章要親自看過。 轉引造成的以訛傳訛不勝列舉。 7、注意文章的參考價值。 刊物的影響因子、文章的被引次數能反映文章的參考價值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評價這篇文章的：支援還是反對，補充還是糾錯。 8、交流是最好的老師。 做實驗遇到困難是家常便飯，你的第一反應是什麼？反覆嘗試？放棄？看書？這些做法都有道理，但首先應該想到的是交流。對有身份的人，私下的請教體現你對他的尊重；對同年資的人，公開的討論可以使大家暢所欲言，而且出言謹慎。千萬不能閉門造車。一個實驗折騰半年，後來別人告訴你那是死路，豈不冤大頭？ 9、最高層次的能力是表達。 能力再好的工作最終都要靠別人認可。表達能力，體現為寫和說的能力，是需要長期培養的素質。比如發現一個罕見病例，寫好了發一篇論著；寫不好只能發一個病例報道。比如做一個課題，寫好了發一篇或數篇論著；寫不好只能發一個論著摘要或被槍斃。一張圖，一張表，無不是表達能力的體現。寥寥幾百上千字的標書，可以贏得大筆基金；雖然關係很重要，但寫得太差也不行。 有人說，我不學PCR，不學spss，只要學會ppt（powerpoint）就可以了。此話有一點道理，實驗室的boss們表面上就是靠一串串ppt行走江湖的。經常有研究生因思維敏捷條例清楚而令人肅然起敬。也經常有研究生不理解“為什麼我做了大部分工作，而老闆卻讓另一個沒怎麼幹活的人寫了文章？讓他去大會發言？”你沒有看到人家有張口就來的本事嗎？ 10、學好英語，不學二外。 如今不論去日本還是歐洲，學術交流早已是英語的天下。你不必為看不懂一篇法語的文章而遺憾，寫那篇文章的人正在為沒學好英語而犯愁。如果英文尚未精通，暫且不要去學二外。 英文文章寫作 1、閱讀10篇文獻，總結100個常用句型和常用短語。 經常複習。注意，文獻作者必須是以英文為母語者，文獻內容要與你的專業有關。這屬於平時看文獻的副產品。 2、找3-5篇技術路線和統計方法與你的課題接近的文章，精讀。 寫出論文的草稿。要按照標題、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、結果、討論、致謝、參考文獻、圖例、圖、表、照片和說明的統一格式來寫。這樣做的好處是從它可以方便地改成任何雜誌的格式。 3、針對論文的每一部分，尤其是某種具體方法、要討論的某一具體方面，各找5-8篇文獻閱讀，充實完善。 這裡討論的只涉及英文表達，也只推薦給缺乏英文寫作經驗的人。 4、找到你想投的雜誌的稿約，再找2-3篇該雜誌的article，按它的格式改寫。 注意，每次改寫都要先另存為不同的檔名，以免出了問題不能恢復。 5、找英文高手改。 找不到合適的人，就去找提供英語論文編輯服務(English correction and improvement，not translation)的公司，在此向有錢沒時間的人強烈推薦。 文獻管理 1、下載電子版文獻時（caj，pdf，html），把文章題目貼上為檔名。 注意，檔名不能有特殊符號，要把 \ / : * ? | 以及換行符刪掉。 每次按照同樣的習慣設定檔名，可以防止重複下載。 2、不同主題存入不同資料夾。 資料夾的題目要簡短，如：PD，LTP，PKC，NO。 3、看過的文獻歸入子資料夾，最起碼要把有用的和沒用的分開。 4、重要文獻根據重要程度在檔名前加001，002，003編號，然後按名稱排列圖示，最重要的文獻就排在最前了。 5、影印或列印的文獻，用打孔器打孔，裝入硬質資料夾。 我們經常會在參考文獻的引用上耍一些小聰明，殊不知這些都會降低論文質量。 投稿 1、知而不引 明明借鑑了同行的類似工作，卻故意不引用同行的類似工作，使自己工作看上去“新穎”“領先”。實際上審稿的可能就是同行。 2、斷章取義 故意擷取作者試圖否定的部分來烘托自己的觀點。 3、引而不確 沒有認真看原文，引文錯漏。 4、來源不實 某些字句來源不可靠(比如非正式的或非學術的出版物)，且不註明來源。常見於一些統計數字。 5、盲目自引 不是為了說明自己的工作與前期工作之間的關係，而是單純為提高自己文章被引用次數而自引。 寫畢業論文 1、先列提綱 不列提綱，上來就寫，是壞習慣。幾百字沒問題，幾千字勉強，幾萬字就難了。必須列出寫作提綱，再充實完善，以保證思路的連貫和字數的均衡。 2、平時多寫 及時總結階段性的工作，多寫文章多投稿。到最後階段，把這些文字有機地組合起來，就是一篇很好的畢業論文。 3、不要羅列所有資料 為了保證畢業論文的分量，研究生往往會觀測較多的指標。但畢業論文並非資料越多越好。一定要捨棄那些與主旨關係不大的資料。否則，要麼顯得累贅鬆散，要麼成為破綻。 4、列印修改 在電腦上直接修改，會遺漏很多錯誤。要儘可能地減少任何錯誤，一定要打印出來修改。 5、讓別人指出錯誤 自己修改，仍然受個人習慣的侷限。錯誤擺在那裡，卻熟視無睹。讓別人給你指出錯誤吧，不管他與你是不是同一專業。 怎樣讀文獻 1、目標： 漫無目的則毫無效率，抓不住重點才效率低下。選題之前可能會有一段時間處於迷茫狀態，不知從哪入手。胡亂看了大量文獻，卻不知所以然。在導師的指導下，在同行的啟發下，有些人可以迅速明確目標，有的放矢，入門就從這裡開始。即使導師不導，沒有定題，自己也要先設定一個具體的問題看文獻。不管你將來做不做這些東西，總比沒有目標好得多，保證有收穫。科研的一般法則是共通的。 2、層次： 對於一個具體的課題來說，相關文獻分屬於三個層次：研究方向、研究領域、研究課題。例如有人研究幹細胞定向分化治療帕金森病，對他來說，研究方向就是帕金森病，研究領域是帕金森病的幹細胞治療，研究課題是某種物質誘導幹細胞定向分化為分泌多巴胺的神經細胞。看文獻時要分清手上的文獻是屬於那個層次，這決定你對它要掌握到什麼程度。 研究方向層次的文獻：一般涉及，基礎知識，學科水準，瞭解當前重大進展與趨勢，達到專業人員水平；研究領域層次的文獻：瞭解焦點與熱點，已/正/將進行的課題，達到專家水平；研究課題層次的文獻：要全面，瞭解歷史、現狀、展望、主要方法、手段，達到No1專家水平。正確分辨文章的層次，才能把精力用到點子上。 3、形式： 廣義的文獻包括可以閱讀的所有出版形式。教科書、專著、會議摘要彙編、期刊、網頁、甚至ppt檔案。比如要了解免疫應答的基本形式，最好是看教科書；要參考大鼠腦立體定點陣圖譜，最好是看專著；要知道最新進展，最好是查閱期刊；要了解別人的研究動向，最好是參會或看會議論文彙編。不要找錯資訊源。 4、程度： 對文獻的熟悉程度不同，閱讀文獻的方式大不相同。新手學習式閱讀，逐字逐句，搞清細節，掌握最基本的知識點。最初的十幾、幾十篇要精讀，精華的幾篇甚至要背誦。老手搜尋式閱讀，已熟悉各種研究的常見模式和一般套路，能夠迅速提取關鍵資訊，把握思路，經常不按常規順序閱讀。有人看圖說話，有人辨數識字。高手批判式閱讀，一針見血，直指問題所在。 實際上沒有一篇論文是無懈可擊的。新手要穩，老手要準，高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分別是研究生、導師和審稿人，但認真鑽研的研究生完全可以在3年中實現從新手到高手的嬗變。對自己有清醒的定位，才能選擇正確的閱讀方式。 5、矛盾： 文獻讀的多了，腦子裡塞滿了資訊。公說公有理，婆說婆有理，反而無所適從？為了解決這個問題，循證醫學劃分臨床試驗證據的等級；同理，我們看文獻也要重視實驗證據的強度。 發現矛盾，是第一步；找出異同，是第二步；思考解決，是第三步。從相互矛盾的結論推導中發現矛盾的根源，此時如能跳出圈外，不走思維定勢，從原始的科學問題出發，“無招勝有招”，真正是到達另外一種境界了。何必翻譯外華人的綜述謊稱自己的綜述？何必重複別人做過的實驗謊稱自己的思路？
麻省理工學院(MIT)研究生學習指導
怎樣做研究生
本文的主旨是解釋如何做研究。我們提供的這些建議，對於研究本身（閱讀、寫作和程式設計）、理解研究過程以及開始研究（方法論、選題、選導師和情感因素），都是極具價值的。
1. 簡介
這是什麼？
目標讀者是誰？
本文主要是為新入學的研究生而寫。
如何使用？
要精讀完本文，太長了一些，最好是採用瀏覽的方式。很多人覺得下面的方法很有效：先快速通讀一遍，然後選取其中與自己當前研究專案有關的部分仔細研究。
本文被粗略地分為兩部分。第一部分涉及研究者所需具備的各種技能：如閱讀，寫作和程式設計等等。第二部分討論研究過程本身：即研究究竟是怎麼回事，如何做研究，如何選題和選導師，如何考慮研究中的情感因素。很多讀者反映，從長遠看，第二部分比第一部分更有價值，也更讓人感興趣。
本文的主要內容包括：
一、掌握一些閱讀的訣竅。
二、如何成為研究領域的一員：與相關人員保持聯絡，他們可以使你保持對研究前沿的跟蹤，知道應該讀什麼材料。
三、學習相關領域的知識：對幾個領域都有基本的理解，對於一個或者兩個領域要精通。
四、如何做研究筆記。
五、如何寫期刊論文和畢業論文。如何為草稿寫評審意見，如何利用別人的評審意見。如何發表論文。
六、如何做研究報告及演講。
七、掌握和自己相關領域的程式設計。
八、有關研究生涯最重要的問題，如何選導師。不同的導師具有不同的風格，導師是你必須瞭解如何利用的資源。
九、關於畢業論文。畢業論文將佔據研究生生涯的大部分時間，本部分涉及如何選題，以及如何避免浪費時間。
十、研究方法論。
十一、或許是最重要的一節：涉及研究過程中的情感因素，包括如何面對失敗，如何設定目標，如何避免不安全感，保持自信，享受快樂。
（僅以此文使自己進步，時時規範自己的行為。謙虛使人進步，驕傲使人落後。）
當你上課感覺就像打醬油時，當你對研究生很迷茫時，當你坐在電腦前孜孜不倦時，請看下面的文章，很受用，至少我心裡現在沒有以前浮躁。好的文章有時能改變一個人的精神狀態，下面就是其中之一。 上海大學一位老師說：“不可否認的是，研究生面臨著比較大的生存壓力，但是要平衡自己的方向，在沒有生存威脅的情況下，要專注於學習。”他表示，在社會心理普遍比較浮躁的情況下，就要求研究生要拿出寬廣的視野來，權衡自己眼前的利益和長遠發展的基礎，“瘋狂做兼職是沒有自信的表現。”他認為，研究生要從長遠來看，看到社會整體的發展趨勢，堅定發展的信念，不為暫時的困難所束縛，尤其是不要被眼前一時的較小的物質利益所矇蔽。“在校研究生100萬，在中國整個人口結構中佔的比例是非常低的。研究生仍然是社會的精英群體，既然是精英群體，就要有責任感和使命感。” 讀研首先要改變的是自己的心理狀態，說起來簡單，但實際上很困難。不過既然已經上了研，就不要抱怨了，努力想想自己該幹啥才是王道。首先需要明確幾種好的心態。 1. 無論做研究還是做工程，不要期待導師給你太多的指導，這點全世界都一樣，不要抱怨，獨立解決問題的能力就是這樣鍛煉出來的。好的導師能夠在大方向上給一些意見，但具體的工作是需要自己去做的。2. 別人沒有義務來幫助你，不管是師兄或同學，最可靠的人永遠是自己。別人幫助你，要表示感謝，並努力幫助別人。別人不幫助你，也不要抱怨。3. 不要抱怨課程無聊，老師講的不好。讀到研究生，自學能力沒有的話不如退學。4. 研究生畢業不見得能找到好工作，好工作是給能力強的人，不是給學歷高的人，見到nb的本科生，也要虛心學習。研究生期間應該做的事情： 1. 養成鍛鍊身體的習慣，30以前你找病，30以後病找你。2. 如果你學的專業，中國不是最好的，那麼請好好學英語，請不要說什麼英語教育是毒瘤的狗屁話，研究生畢業前，至少也要達到能夠進行英語面試的準備。3. 努力做一個善良的人，學著改變自己，控制自己的慾望。善待你周圍的人。4. 學習時間管理的方法，訂計劃，執行計劃。這個習慣會讓你終身受益。5. 學習怎麼使用google scholar，包括各類搜尋方法6. 爭取每一個能讓自己能力增強的機會（實習，比賽之類的），個人建議大家要努力爭取實習機會，和導師好好商量，3個月的相關領域的實習會對能力的幫助很大。對找好的工作也是一個有利的籌碼。7. 每天看書。除本專業的相關書籍外，看半個小時其它方面的書：經濟學，管理學，各類勵志書籍。 還可以看看一些牛人的blog。8. 養成寫東西的習慣。定期寫blog是一個好辦法，寫作是一個鍛鍊自己邏輯思維能力的好辦法。9. 多動手，對cs的同學來說，多寫程式，多看程式。自己去找英文論文看。10. 培養遊戲之外的一些愛好。11. 和別人討論的時候，先理解別人的觀點，學會聆聽。
研究生畢業前應該具備的能力： 1. 能把自己的觀點說清楚。口頭+書面2. 能夠順利的專業英語論文，基本不要翻譯軟體3. 對自己的職業有初步的規劃和想法。4. 知識面擴大，做好踏入社會的準備。5. 身體健康，還能打打球。6. 有一幫不錯的朋友，能夠互相幫助。book list： 1. 高效能人士的七個習慣 （建議多讀幾遍）2. 要事第一 （學學定計劃，規劃時間）3. 聰明人的訓練 （勵志的看以上三本就可以了）4. 經濟學 （第17版）5. 什麼是數學 理工科強烈推薦6. 人性的弱點如何充實地度過研究生生活： 笛卡爾說過:“最有價值的知識是方法的知識。” 一、研究生期間我們應該做什麼 1）建立合理的知識結構:儘量廣地涉獵學科基本知識，儘量深地瞭解研究領域方方面面、過去和現在2）掌握獨立研究的方法和技能:儘量多的學習各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟3）學會寫論文:寫論文不僅是訓練表達能力，更是訓練思維的邏輯性，論文體例雖是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結構，不可不尊重就個人而言，個人心理管理就是經常自我心態調整。知足長樂、量力而行1、研究和娛樂要相結合2、凡事都是都有它存在的理由，不要經常有抱怨3、不要隨隨便便拿兩個人來比，只看到他所得到的，卻看不到他所失去的，這有什麼意義？4、正確面對困境，用辯證的眼光去看問題。二、如何確定適合自己的研究領域？ （小故事）有一個草坪鋪路的故事可以用來回答這個問題。保護草坪是很難的，因為草坪上的路往往並不是按人的方便性來修的。有一次一個設計師承接了一個專案，交付使用後在這個建築物的周圍全部鋪上了草坪，沒有路，任人去踩，幾個月後，草坪上就分明出現了幾條道:有粗有細，然後他就此基礎上修路，也有粗有細，結果可想而知。在開始的時候，你可以沒有明確的目標，只要張開你的所有觸角，去看，去讀，去感受，你會不自覺地愛看一些東西，那是你的興趣，也是你的知識結構決定的，日子久了，也會出現幾條路，這些路也都可以通向你要追求的目標。學會傾聽心音，讓心來告訴你如何走，就不會被別人的價值觀、流行的熱點牽著跑。三、如何進入一個研究領域？ 進入一個領域最簡單也是最有效的辦法是找一本這個領域最早的論述專著或教材，比如協作學習，可以看Robert E. Slavin《Cooperative Learning》。當你把這個領域的基本概念的內涵以及相互之間的關係搞清楚了之後，再去讀這個領域的論文，你就會因為心中有數而能夠很好地把握了。這種工作必須要先做，不可以在網上亂搜論文，否則，你會感到:看了20篇文章，對這個領域的認識還沒有形成，這些概念自相矛盾。有此認識還算幸運，有的人恐怕被偏見所引導，還不知道，這是最可怕的。四、如何選定一個研究課題 對於現在我們研一的學生，在學習基礎課程的同時不妨多做一些泛讀:1。瀏覽各有關協會的網站，看看最近召開的學術會議的議題2。翻翻國內有關的期刊，看看最近這些年大家都在忙什麼根據你自己的知識結構，你會很自然地有所傾向，再多看看你感興趣的話題，比較之後，也許就形成了你的論文選題了。PS:聽過一句話，不管現在的專業是不是熱門，或者多麼地不堪，但是，一旦不愛自己的專業，自甘平庸，那畢業的時候真的死定了。不管多爛的專業，先愛她，然後學好她part2 1 從來就沒有太晚的時候 很多人老是說自己基礎如何如何差，擔心搞不定。有這種心態是很自然的，但是不要因此而否定自己的能力。人都是逼出來的。我當年本科 也是爛的一塌糊塗，但是上了研究生後我說要用三年的時間做一點事情證明給自己。事在人為，才坐了三年的冷板凳，到了畢業的時候論文專利什麼都有了（SCI 6篇，1作四篇，IF總和超過16，專利一項現在公示）。2定位決定地位 我當初上研究生的時候，老聽博士師兄們討論SCI，一問才知道就是發表的文章被一個叫web of science的搜尋引擎收錄的文章。雖然中文雜誌有一些被收錄，但是英文雜誌幾乎全部收錄。於是我就想既然如此直接發英文文章豈不省事。中文文章審稿 慢，週期長。另外再考慮到中國的國情，和自己以後想走的路。還是直接走國際路線比較好。我畢業的時候所有的文章都是英文的，現在回過頭來看，也覺得英文文章不是太難。03 導師的層次決定你的層次 如果你是一個勤於努力的人，想要飛的更高的話，導師的層次決定了你的層次。以我導師為例，他在我們這個這個方向研究搞了幾十年， 是國際公認的牛人之一。所以他接觸的都是我們這個方向一流的人物。他也經常邀請一些大牛來所以做報告。這些都是很好的交流和學習的機會，而一般導師的學生是不能有這個機會的。他看問題和做事的方法給了我很多啟發，所以選擇導師很重要，站的高才能看的遠。04 交流很重要 通俗的說法就是多和牛人聊天。什麼是牛人，我的看法是比你自己強的都是牛人。所以不$2教授博導，副教講師，還是前輩師兄，只要能就某一個問 題和你討論，都是學習的好機會。我這三年聊的最多的就是和我的副導師也是我導師的在讀博士，剛開始聊很具體的問題，後來討論的面就比較廣了。三年下來，感 覺就不一樣。當然為了準備討論的題目而翻看資料論文，也是一個積累的過程。05 文獻要多看 剛開始看文獻的時候，什麼雜誌都看。到後來就發現了本專業的主流雜誌，所以這幾個雜誌幾乎是每期瀏覽，重點閱讀。一個雜誌一旦成為了本專業的 主流，那一個定有很多年的積累，對於一個初入此到的新人來說，可以起到事半功倍的作用。另外web of scienc提供文章的引用報告，對於一篇文章可以查到其引用的詳細相信，透過引用可以到了解導這篇文章的分量。當文章看到一定數量之後，你也會發現其實 一個方向，做的最好的往往就是那幾個到十幾個小組。這樣的話就可以對這些小組的文章進行系統閱讀和跟蹤研究。有人的地方就有江湖，學術界也是另外一個江湖，不瞭解江湖的形勢怎麼能混的下去呢？。06 水平是慢慢提高的 大家都想發IF高的雜誌，但是水平的提高是一步一步來的。 像我剛開始的論文投在IF一點幾的雜誌上，到了研二就投到了IF四點幾的雜誌上。所以從無到有是一個過程，從良到優還是一個過程。欲速則不達。07 活要乾的漂亮 很過國際一流的雜誌，文章的組織，圖表的設計都很漂亮，還有老外的ppt一般也做的比我們要好。有人說有了好的結果才是最重要的，但是如果 不會完美的表達自己的結果也算是為山九仞，功虧一簣。一個好的研究人員，不光需要做出好的工作，還需要將此工作介紹給同行的能力。一篇好的論文不光是一篇 好的報告，應該是一件完整的藝術品。回國頭來看，現在自己對當年發表的論文在構圖方面還覺得的有很多地方做的不是太好。當然了現在的眼光也很當年不一樣 了。像Latex這樣的軟體學會了還是很有用的。08 要有一點歷史知 識 對於本學科的發展歷程要有一個大致的認識，最好做一番橫向和縱向的比較。橫向的就是和其它的學科發展相比較，認識到本學科現在所處的地位。縱向就是比 較它的發展過程，如果該學科現在熱，為什麼熱，如果冷，為什麼冷。一兩年看不出來，放到十年二十年，甚至五十年這樣一個範圍，就可以看得比較清楚了。很多國外專業的經典書籍一般第一章都是介紹學科發展歷史的。09 如何找牛人 下面幾個辦法我覺得還不錯，大家試試如何。一個是本專業的主流期刊，裡面的編委都是在本領域成名的人物。第二就看本專業的會議的顧問名單，再 爛的會議也能找幾個牛人來充充場面。至於他們來不來開會就另當別論了。第三一般一個成熟的學科都會有國際的學術團體，學會。像APS，ACersS， IEEE等。這些學會一般每年都會有年會，會上一般都會發幾個大獎來肯定牛人鼓勵後進。找到這樣的獲獎名單，一個一個的看，也會找到不少已經是牛人或者快 要成為牛人的人。對於本專業的牛人，尤其是國際上認可的那些人，要知道他們的名字，更要知道他們為什麼成名。用web of science，很容易找到某個人最高引的文章。不管懂不懂下載下來看看，如果你能從文章裡面看出來該文為何高引，你的水平也就很不錯了。研究生階段的學習是從事科學研究的開端，是人生中的關鍵一步。回顧自己的基礎研究學習生活，主要體會有以下幾點： 1. 持之以恆的精神。基礎研究工作是非常艱難的事情，一旦我們確定一個研究方向以後，尤其是對於進入一個新的研究領域而言，沒有近似的研究成果可以借 鑑。這個的研究過程是一件非常艱難和困苦的事情，這個過程有可能需要幾個月甚至幾年，這期間最重要的就是需要堅持。記得2004年8月在交大的一個高階力 學培訓班上，一個交大的教授講他研究的一個專案已經有1年多了，但是毫無進展。哈佛大學的鎖志剛教授說再堅持一下，很快就會好起來的。堅持是我們最終解決問題的心態，具有這個心態是進行科學研究的基礎。2. 開放合作交流的意識。在進行研究的過程中，會遇到很多問題，由於自己知識積累有限。因此要經常與自己的導師以及領域內的教授進行討論交流，他們的一 句話往往會一針見血的指出問題的關鍵。這個過程往往是判斷你的觀點正確與否的一個途徑。這個過程也是培養自己具有團隊意識的過程。另外對於一流的大師我們 也不要懼怕，要敢於表達自己點觀點，有時候哪怕即使是錯誤的。3. 保持一個好奇心。學科之間的交叉越來越多，瞭解其它學科的知識對於啟發自己的思維以及解決自己領域的問題有時會起到柳暗花明的作用。對於新的科技報 道以及進展，要了解要思考。對於新鮮的事物要具有想了解的想法。一個廣泛的興趣愛好和好奇心是培養自己具有豐富想象力的前提，也是使自己進行創新的原動力。總之，做研究要一步一個腳印踏踏實實進行，不能為求一時的結果或成績而違反科學道德，要有耐心、恆心和自信心。用鍾萬勰院士的一句話就是：“ 科學研究，要獨立自主，要走自己的路；人生不會一帆風順，難免有不如意事。把握住自己的方向，毋為一時得失所惑，切要，切要。”
10 文章多多益善 這是一個人心浮動的年代，也是一個沒有英雄的年代。像愛因斯坦那樣靠兩三篇文章就可以驚動世界的時代已經一去不復返了。因此搞研究的人如果 這一輩子只有幾篇文章也是不正常的。而文章往往是對科研工作的提煉和總結。因此只要做研究，尤其是基礎研究，論文應該是必須的。現在很多人是大同行，而不 是小同行。具體到某一個點上，可能與你相同的組全世界也沒有幾個。 因此透過發表在國際公認的學術期刊上的文章作為一個評價體系，也是有一定道理的。考慮的中國的國情，如果只靠同行的評價，礙於人情世故，很難得到一個公正 的評價。既然國內現在以SCI為標準，那這個引數的值當然是越大越好了。有人說不能為了文章而文章，不能灌水。但是如果一個人可以在本行業的主流國際期刊 發表文章，只要不造假抄襲，就算灌水也總比在國內那些雜誌上灌水強。在不能得到一個更加合理科學的評價體系前，多發SCI也是一個合理的選擇。與其抱怨論 文，還不如趁早研究論文是個什麼東西。很多事情外面看很難，走進去了也就是那麼一回事情了。
1、先看綜述，後看論著。 看綜述搞清概念，看論著掌握方法。 2、早動手。 在師兄師姐離開之前學會關鍵技術。 3、多數文章看摘要，少數文章看全文。 掌握了一點查全文的技巧，往往會以搞到全文為樂，以至於沒有時間看文章的內容，更不屑於看摘要。真正有用的全文並不多，過分追求全文是浪費，不可走極端。當然只看摘要也是不對的。 4、集中時間看文獻。 看過總會遺忘，看文獻的時間越分散，浪費時間越多。集中時間看更容易聯絡起來，形成整體印象。 5、做好記錄和標記。 影印或列印的文獻，直接用筆標記或批註。pdf或html格式的文獻，可以用編輯器標亮或改變文字顏色。這是避免時間浪費的又一重要手段。否則等於沒看。 6、準備引用的文章要親自看過。 轉引造成的以訛傳訛不勝列舉。 7、注意文章的參考價值。 刊物的影響因子、文章的被引次數能反映文章的參考價值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評價這篇文章的：支援還是反對，補充還是糾錯。 8、交流是最好的老師。 做實驗遇到困難是家常便飯，你的第一反應是什麼？反覆嘗試？放棄？看書？這些做法都有道理，但首先應該想到的是交流。對有身份的人，私下的請教體現你對他的尊重；對同年資的人，公開的討論可以使大家暢所欲言，而且出言謹慎。千萬不能閉門造車。一個實驗折騰半年，後來別人告訴你那是死路，豈不冤大頭？ 9、最高層次的能力是表達。 能力再好的工作最終都要靠別人認可。表達能力，體現為寫和說的能力，是需要長期培養的素質。比如發現一個罕見病例，寫好了發一篇論著；寫不好只能發一個病例報道。比如做一個課題，寫好了發一篇或數篇論著；寫不好只能發一個論著摘要或被槍斃。一張圖，一張表，無不是表達能力的體現。寥寥幾百上千字的標書，可以贏得大筆基金；雖然關係很重要，但寫得太差也不行。 有人說，我不學PCR，不學spss，只要學會ppt（powerpoint）就可以了。此話有一點道理，實驗室的boss們表面上就是靠一串串ppt行走江湖的。經常有研究生因思維敏捷條例清楚而令人肅然起敬。也經常有研究生不理解“為什麼我做了大部分工作，而老闆卻讓另一個沒怎麼幹活的人寫了文章？讓他去大會發言？”你沒有看到人家有張口就來的本事嗎？ 10、學好英語，不學二外。 如今不論去日本還是歐洲，學術交流早已是英語的天下。你不必為看不懂一篇法語的文章而遺憾，寫那篇文章的人正在為沒學好英語而犯愁。如果英文尚未精通，暫且不要去學二外。 英文文章寫作 1、閱讀10篇文獻，總結100個常用句型和常用短語。 經常複習。注意，文獻作者必須是以英文為母語者，文獻內容要與你的專業有關。這屬於平時看文獻的副產品。 2、找3-5篇技術路線和統計方法與你的課題接近的文章，精讀。 寫出論文的草稿。要按照標題、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、結果、討論、致謝、參考文獻、圖例、圖、表、照片和說明的統一格式來寫。這樣做的好處是從它可以方便地改成任何雜誌的格式。 3、針對論文的每一部分，尤其是某種具體方法、要討論的某一具體方面，各找5-8篇文獻閱讀，充實完善。 這裡討論的只涉及英文表達，也只推薦給缺乏英文寫作經驗的人。 4、找到你想投的雜誌的稿約，再找2-3篇該雜誌的article，按它的格式改寫。 注意，每次改寫都要先另存為不同的檔名，以免出了問題不能恢復。 5、找英文高手改。 找不到合適的人，就去找提供英語論文編輯服務(English correction and improvement，not translation)的公司，在此向有錢沒時間的人強烈推薦。 文獻管理 1、下載電子版文獻時（caj，pdf，html），把文章題目貼上為檔名。 注意，檔名不能有特殊符號，要把 \ / : * ? | 以及換行符刪掉。 每次按照同樣的習慣設定檔名，可以防止重複下載。 2、不同主題存入不同資料夾。 資料夾的題目要簡短，如：PD，LTP，PKC，NO。 3、看過的文獻歸入子資料夾，最起碼要把有用的和沒用的分開。 4、重要文獻根據重要程度在檔名前加001，002，003編號，然後按名稱排列圖示，最重要的文獻就排在最前了。 5、影印或列印的文獻，用打孔器打孔，裝入硬質資料夾。 我們經常會在參考文獻的引用上耍一些小聰明，殊不知這些都會降低論文質量。 投稿 1、知而不引 明明借鑑了同行的類似工作，卻故意不引用同行的類似工作，使自己工作看上去“新穎”“領先”。實際上審稿的可能就是同行。 2、斷章取義 故意擷取作者試圖否定的部分來烘托自己的觀點。 3、引而不確 沒有認真看原文，引文錯漏。 4、來源不實 某些字句來源不可靠(比如非正式的或非學術的出版物)，且不註明來源。常見於一些統計數字。 5、盲目自引 不是為了說明自己的工作與前期工作之間的關係，而是單純為提高自己文章被引用次數而自引。 寫畢業論文 1、先列提綱 不列提綱，上來就寫，是壞習慣。幾百字沒問題，幾千字勉強，幾萬字就難了。必須列出寫作提綱，再充實完善，以保證思路的連貫和字數的均衡。 2、平時多寫 及時總結階段性的工作，多寫文章多投稿。到最後階段，把這些文字有機地組合起來，就是一篇很好的畢業論文。 3、不要羅列所有資料 為了保證畢業論文的分量，研究生往往會觀測較多的指標。但畢業論文並非資料越多越好。一定要捨棄那些與主旨關係不大的資料。否則，要麼顯得累贅鬆散，要麼成為破綻。 4、列印修改 在電腦上直接修改，會遺漏很多錯誤。要儘可能地減少任何錯誤，一定要打印出來修改。 5、讓別人指出錯誤 自己修改，仍然受個人習慣的侷限。錯誤擺在那裡，卻熟視無睹。讓別人給你指出錯誤吧，不管他與你是不是同一專業。 怎樣讀文獻 1、目標： 漫無目的則毫無效率，抓不住重點才效率低下。選題之前可能會有一段時間處於迷茫狀態，不知從哪入手。胡亂看了大量文獻，卻不知所以然。在導師的指導下，在同行的啟發下，有些人可以迅速明確目標，有的放矢，入門就從這裡開始。即使導師不導，沒有定題，自己也要先設定一個具體的問題看文獻。不管你將來做不做這些東西，總比沒有目標好得多，保證有收穫。科研的一般法則是共通的。 2、層次： 對於一個具體的課題來說，相關文獻分屬於三個層次：研究方向、研究領域、研究課題。例如有人研究幹細胞定向分化治療帕金森病，對他來說，研究方向就是帕金森病，研究領域是帕金森病的幹細胞治療，研究課題是某種物質誘導幹細胞定向分化為分泌多巴胺的神經細胞。看文獻時要分清手上的文獻是屬於那個層次，這決定你對它要掌握到什麼程度。 研究方向層次的文獻：一般涉及，基礎知識，學科水準，瞭解當前重大進展與趨勢，達到專業人員水平；研究領域層次的文獻：瞭解焦點與熱點，已/正/將進行的課題，達到專家水平；研究課題層次的文獻：要全面，瞭解歷史、現狀、展望、主要方法、手段，達到No1專家水平。正確分辨文章的層次，才能把精力用到點子上。 3、形式： 廣義的文獻包括可以閱讀的所有出版形式。教科書、專著、會議摘要彙編、期刊、網頁、甚至ppt檔案。比如要了解免疫應答的基本形式，最好是看教科書；要參考大鼠腦立體定點陣圖譜，最好是看專著；要知道最新進展，最好是查閱期刊；要了解別人的研究動向，最好是參會或看會議論文彙編。不要找錯資訊源。 4、程度： 對文獻的熟悉程度不同，閱讀文獻的方式大不相同。新手學習式閱讀，逐字逐句，搞清細節，掌握最基本的知識點。最初的十幾、幾十篇要精讀，精華的幾篇甚至要背誦。老手搜尋式閱讀，已熟悉各種研究的常見模式和一般套路，能夠迅速提取關鍵資訊，把握思路，經常不按常規順序閱讀。有人看圖說話，有人辨數識字。高手批判式閱讀，一針見血，直指問題所在。 實際上沒有一篇論文是無懈可擊的。新手要穩，老手要準，高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分別是研究生、導師和審稿人，但認真鑽研的研究生完全可以在3年中實現從新手到高手的嬗變。對自己有清醒的定位，才能選擇正確的閱讀方式。 5、矛盾： 文獻讀的多了，腦子裡塞滿了資訊。公說公有理，婆說婆有理，反而無所適從？為了解決這個問題，循證醫學劃分臨床試驗證據的等級；同理，我們看文獻也要重視實驗證據的強度。 發現矛盾，是第一步；找出異同，是第二步；思考解決，是第三步。從相互矛盾的結論推導中發現矛盾的根源，此時如能跳出圈外，不走思維定勢，從原始的科學問題出發，“無招勝有招”，真正是到達另外一種境界了。何必翻譯外華人的綜述謊稱自己的綜述？何必重複別人做過的實驗謊稱自己的思路？
麻省理工學院(MIT)研究生學習指導
怎樣做研究生
本文的主旨是解釋如何做研究。我們提供的這些建議，對於研究本身（閱讀、寫作和程式設計）、理解研究過程以及開始研究（方法論、選題、選導師和情感因素），都是極具價值的。
1. 簡介
這是什麼？
目標讀者是誰？
本文主要是為新入學的研究生而寫。
如何使用？
要精讀完本文，太長了一些，最好是採用瀏覽的方式。很多人覺得下面的方法很有效：先快速通讀一遍，然後選取其中與自己當前研究專案有關的部分仔細研究。
本文被粗略地分為兩部分。第一部分涉及研究者所需具備的各種技能：如閱讀，寫作和程式設計等等。第二部分討論研究過程本身：即研究究竟是怎麼回事，如何做研究，如何選題和選導師，如何考慮研究中的情感因素。很多讀者反映，從長遠看，第二部分比第一部分更有價值，也更讓人感興趣。
本文的主要內容包括：
一、掌握一些閱讀的訣竅。
二、如何成為研究領域的一員：與相關人員保持聯絡，他們可以使你保持對研究前沿的跟蹤，知道應該讀什麼材料。
三、學習相關領域的知識：對幾個領域都有基本的理解，對於一個或者兩個領域要精通。
四、如何做研究筆記。
五、如何寫期刊論文和畢業論文。如何為草稿寫評審意見，如何利用別人的評審意見。如何發表論文。
六、如何做研究報告及演講。
七、掌握和自己相關領域的程式設計。
八、有關研究生涯最重要的問題，如何選導師。不同的導師具有不同的風格，導師是你必須瞭解如何利用的資源。
九、關於畢業論文。畢業論文將佔據研究生生涯的大部分時間，本部分涉及如何選題，以及如何避免浪費時間。
十、研究方法論。
十一、或許是最重要的一節：涉及研究過程中的情感因素，包括如何面對失敗，如何設定目標，如何避免不安全感，保持自信，享受快樂。