按照中國的傳統，孩子在犯錯的情況下，父母是可以體罰的.也就是俗稱的棍棒出孝子！但是，打孩子就能讓孩子變乖，有出息嗎？

縱觀歷史名人，沒有哪一個偉人是被父母打出息的！因此，打孩子，只能使孩子經受一頓皮肉之苦，而父母也只能解一時之恨，根本的問題絲毫未得到解決！打孩子，往往是父母在一氣之下作出的衝動行為，10個父母有9個打了都後悔.打了之後 孩子哭得稀里嘩啦，父母看了心疼反過來又去安慰孩子，震懾作用也隨之消失！

對待孩子犯錯的正確方式，首先應該找到犯錯的緣由？是因為孩子故意的，還是被逼的，還是無意犯的！針對孩子不同的錯誤， 父母應該採取不同的方式！原則性錯誤，就要嚴格要求孩子意識到錯誤的嚴重性，下次怎麼去避免再犯；如果是無意識的錯誤，就弱化處理！

總之，現在都提倡平等教育，父母跟孩子應該是平等的，凡事都要多溝通，多引導！而不是鎮壓，打罵！不要讓孩子成天生活在擔驚受怕，談爸色變的環境中.。這樣的孩子，一旦脫離父母眼皮之下，那種解壓下的放縱釋放的負能量是難以估量的！

對於家長來說，能不能打孩子不是個疑問句，而是一個感嘆句。因為有時候孩子實在調皮得不行，脾氣上來了，根本就不會考慮到孩子能不能打的問題，大多都只會打完了過後後悔。

那麼，就理性思考來說，孩子能打嗎？

我個人覺得，這“打”要分為“真打”和“假打”。比如說，我的小孩一歲多一點，有一段時間老是會撿地上的東西放到嘴裡，還吃的津津有味，口頭教育根本就沒啥用，後來他把地上的東西再放進嘴裡，我就用手輕打他的嘴，並反覆強調地上的東西不能放到嘴裡，如此兩三次以後，他就大概能聽懂我的話了，不隨便把東西放進嘴裡，即使有時候不小心玩忘了放進嘴裡了，我一說他趕緊就能吐出來，並沒有對此產生太過恐慌的情緒。

當他去玩飲水機的水龍頭搞了一地水，我就會打他的手，告訴他這樣做是不對的，多說幾遍他幾乎都能聽懂。當然，這打的力度都是控制了的。

這應該算是“假打”。假打的要訣是家長在孩子熊淘氣的時候不能真生氣，多想想孩子玩鬧是天性，家長真生氣了，動真格就很難控制力道了。

對孩子的教育要以口頭教育為主，“假打”為輔。這個主要針對低齡段的小朋友。

當然，隨著孩子慢慢長大時，很多家長為了讓熊淘氣的孩子長記性，經常會採用“真打”。一“真打”就會哭鬧暄天了，家長也會氣得不行。在這種情況下，我非常反對家長採用“道具”來教育自己的小孩，比如教鞭棍子之類。“道具”的力道是最難控制的，有可能真會讓孩子的身體收到無可挽回的傷害，用家長自己手的力量，根據力學原理，家長也會相應感覺到疼痛的程度，而隨之控制力度。

另外，儘量避免打孩子臉蛋，這種行為會傷害到孩子幼小的自尊心，不利於人格成長。

最後，建議氣頭上的家長一定要經常對自己說，孩子是親生的，親生的，親生的，不能打壞了……

理論教育都建議不要打或者說體罰孩子，但當了家長都知道，這個“不打”到底有多難，所以，還是建議家長們多動口不動手，實在動手也要適度，願每個孩子都有一個美好的成長曆程！