達到一種加強語勢的效果，是一種修辭手法，利用三句或以上結構和長度均類似、意義相關或相同的詞，短語或句子排列起來。它可使文章的節奏感加強，條理性更好，更利於表達強烈的感情，並增強可讀性。段落排比“親親的我的寶貝，我要越過高山。尋找那已失蹤的太陽，尋找那已失蹤的月亮。親親的我的寶貝，我要越過海洋。尋找那已失蹤的彩虹，抓住那瞬間失蹤的流星。”節錄自周華健的《親親的我的寶貝》“在沁涼如水的夏夜中，有牛郎織女的故事，才顯得星光晶亮；在群山萬豁中，有竹籬茅舍，才顯得詩意盎然；在晨曦原野中，有拙重的老牛，才顯得純樸可愛。”擴充套件資料：對偶必須字數相等、兩兩相對，要求兩個結構相同、長度相同、詞語對稱嚴謹的對偶更要求平仄互對。排比則不拘，僅要求結構、長度等大致相似、沒有類似的對稱效果。對偶宜避免意同或相同之字，排比卻往往意思相同、字也相同。由以下兩例可看出兩者不同。對偶：“‘白日依山盡，黃河入海流’、‘欲窮千里目，更上一層樓’。”（王之渙《登鸛鵲樓》）排比：“這種樂器在中國民間很流行，‘剃頭店裡有之，裁縫店裡有之，江北船上有之，三家村裡有之’。”（豐子愷）其實，根據陳望道的《修辭學發凡》(226頁)，兩個句子或以上的並列句子，也可以稱為排比句；只是一般為了加強句子的氣勢，多用三個或以上。