【家長是孩子的第一任老師】

其實，關於孩子教育和成長問題，家庭、學校和社會都有影響，都負有責任。

首先看什麼是“陽剛氣”？我的理解是：

思想意識與社會公德、社會主流價值觀相符，堅持公平，維護正義；心態積極，身體健康，體魄強壯，Sunny自信，奮發向上；性格剛毅果斷，有責任感，有擔當精神等。

現在孩子的“陽剛氣”，由於學校過度強調“安全第一”，不敢開展有點挑戰性的活動，不能培養孩子的勇敢精神；社會氛圍尤其是一些娛樂節目的影響，像個別娛樂電視節目和嘉賓，嗲聲嗲氣，男生故意模仿女孩樣，陰陽怪氣，致使一些男孩子缺乏“陽剛之氣”。

要留住孩子“陽剛氣”的火種，如果非要問：爸爸和老師誰先衝？我看應該是爸爸，因為家長是孩子的第一任老師。

家長溺愛與否、爸爸的行為舉止，尤其是教育方式等對模仿性極強、極度崇拜爸爸的孩子具有不可估量的影響。

因此，爸爸在生活中，作為孩子的第一任啟蒙老師，一定重視孩子陽剛之氣的薰陶培養。

爸爸應該給孩子做出榜樣，表現出健康積極、樂觀向上的心態；要有意識地培養孩子分辨是非的能力，堅持公平正義，嫉惡如仇；讓孩子學習效仿正面典型，有責任心，敢做感為，有勇於擔當的精神；形成英勇頑強、堅毅果斷的性格。

當然是孩子的爸爸是最佳訓練自己孩子一身陽剛之氣的最佳人選！

如果您想自己兒子擁有強健的體魄、頑強的意志那您就得好好把握住孩子培養黃金期，也就是0-6歲這個黃金培養期，無論是孩子的運動智商和為人處事情商，還是孩子的學習智商、做人做事德商都需要我們盡心盡力去培養，這個時期把孩子這些問題給培養到位了，那麼您的孩子不成功都很難！

孩子的身影濃縮著孩子父母的身影！

什麼樣的孩子展現出什麼樣的父母！

如果您想您的孩子擁有一身陽剛之氣，那您得有意識去引領孩子到戶外運動，可以邀請與孩子年齡相仿的孩子家長和孩子一起去戶外運動，這樣在運動過程中，既能夠增進孩子們相互之間身心語言交流，又能夠提高孩子們相互團隊合作意識和集體觀念，孩子在父母這種潛移默化下，孩子的運動能力、交際能力、語言溝通能力、合作能力等等都會得到很好的養成，這些的能力一旦到了幼教階段和小學階段，孩子自身綜合能力流露出就會第一時間給老師和同學留下美好的第一印象，而這種定位將給孩子帶來無限的益處，孩子也會越來越優秀！

孩子在進入中小學之前是否優秀，取決於孩子在0-6歲黃金期的培養質量與效率！

要回答這個問題，先搞清什麼才叫陽剛之氣。我認為男孩的陽剛氣指的是：

1.Sunny的笑容:

孩子長什麼樣由基因決定，可真誠.清澈的眼神來自孩子的自信心，來自父母的認可，好的家庭分圍造就自信的孩子。

2.豁達的心胸:

對別人的批評虛心接受，不計較，能包容，明白：原諒別人如同希望別人原諒自己一樣，推己及人。

3.能扛事的肩膀：

對家裡的事能幫忙，爸媽買東西會樂意當“工具人”。對自己的責任能承擔，原意負責。

4.有打架的體能，有收起拳頭能力：愛運動，注重體型，小體格能扛行動米，擼得了鐵，會幾招打架的招式，男孩不會打架那不能算男孩。但重要的是有收起拳頭的能力，知道打架不是解決問題的唯一方式，除了打架，有千萬個方法解決問題。

這些是從出生那天就開始培養的氣質，長在骨子裡的，當然是父母先衝，老師起的是畫龍點睛的作用。至於是否一定是爸爸來，我覺得也不盡然，會教的媽媽也能培養男孩的擔當。