這是一種好的現象，說明孩子有頭腦有主張。這是大人的錯誤，大人管教孩子給他講道理不要動手，教育孩子給他講那是對的那是錯的就行了。動手打孩子的人都是心裡太要強了，要把孩子打造出和自已一模一樣的人，但你要看孩子喜不喜歡你的所做所為，把你的想法強壓在孩子身上，有點太霸道了。

謝謝邀請。其實，我很想回答這個問題，這種情況在我家出現過。問我怎麼想，身教重於言教。動手打兒子，兒子大了自然會還手，難不成像小時候一樣想打就打，想罵就罵。平時不關心，不管教，管起來簡單而粗暴，誰受得了。換成父親自己，他會接受嗎?自己沒有當過兒子?怎麼辦?簡單，涼辦。

凡事要有度，一定不要過度。教育子女也如此，不能到不可收拾的程度才想怎麼辦。批評時要看孩子的認知度，如果能夠認識錯誤就點到為止，如果認識不到就要講清楚危害。人只有認識到錯誤才能改正錯誤。一般只要認識到錯誤就會改變的。除非和父親原就有隔閡故意對著幹的。對此還是先消除隔閡再實施教育，否則就會頂牛。孩子心智不成熟易衝動，這時父親一定要冷靜，否則丟臉的是父親，禍害的是孩子。

這個問題提的好，因為這種現象一定有很多，也是家長頭疼的問題。出現問題，就應該找原因，想對策。冰凍三尺，非一日之寒，孩子出現強烈的反抗，甚至是對抗，說明家長對孩子的教育方式出現很大的問題，這是家長的原因，不能怪罪到孩子身上。因為很多家長都認同棍棒教育，其實這是對孩子簡單粗暴的人格侵犯，我是絕對反對的，在孩子成長過程中，他的思維方式，性格養成，都是被家長以及周邊環境潛移默化的影響著，家長的粗暴，也必然會讓孩子養成粗暴的習慣，可謂種瓜得瓜種豆得豆，孩子小，心智不成熟，某些方面，他也區分不了黑白曲直，孩子有時犯錯，也不全是帶有惡意或者故意，如果家長沒有一種允許孩子犯錯的心裡預期，就容易用成人的眼光去審視孩子的世界，那麼對於孩子的一切行為規範，就變成了對成年人的要求標準，這時候，無助的是孩子，委屈的也是孩子，家長打他罵他，他有可能根本不知道你為什麼會這樣對他，久而久之，孩子的心裡會產生抵抗和自卑，也會產生極大的不安全感，被打罵的多了，孩子就會產生抵抗，甚至是反抗，這實在是家長的不理智所造成的，怪不得孩子，如果想補救或者挽回局面，家長就要放下自己所謂家長的臭架子，站在孩子的高度看他的世界，用真心和溫暖以及理解去關愛，去融化過去的冰冷，孩子的心都是柔弱的，就像一朵待開的花兒，孩子需要的不是打罵，不是潑冷水，而是溫暖的Sunny，愛的慈潤，作為家長，面對孩子的錯誤的時候，要多想想原因，而不是無理智的簡單粗暴，這對孩子是一種誤導，更是一種摧殘。

作為一個孩子的父親，我寫出以上觀點和心得，也是希望所有的孩子們，都能在關愛中茁壯成長，當他們回憶童年時，會給他們的爸爸媽媽，點一個大大的贊！

沒辦！誰叫他平時不注重自己的形象，並慣下孩子的賴毛病，即使眼下想改都難！

十幾年前，和我同村的一戶人家，就發生過一起驚天大案，原因是當家的男人，年青時就嫖聞不斷，他只要見到個好女人，連走路的兩條腿都能變形，以至於後來徹底扔下老婆孩子不管不顧，分道揚鑣，和一個二婚頭女人另立家屋，而那年造成命案的真象是，他的兒子稍大後無落腳安身之處，沒辦法，想和他要一間房子安身，向這種事情，他不同意只能動手，動手時，他的倆個閨女和兒子一齊上陣，把老子打的是灰頭土臉，老子後咋想都難以嚥下去這口惡氣，於第二天拿了把殺豬刀前去行兇，當時，他兒子就在門口，他也明白，殺了兒子就等於絕後，跳進院子裡，進屋就把二個閨女就下了毒手，同時，他殺的那真是三條人命啊！

養不教父之過，

你的教育失敗有兩點反思：

很可能你溺愛的太深平時由他長，頂撞你也沒有警惕，他成家之主了所以此時報應來了！

二是家長你本身就是不肖之子從不把前輩的尊嚴當回事時而的頂撞你長輩甚至打罵過長輩！

打罵孩子是有底線的，不能傷及孩子的自尊，同時溺愛孩子也是有底線的，不能丟失大人的自尊，反抗長輩的孩子要麼是失去了自尊，要麼無視別人的自尊。所以教育孩子一定是恩威並施。有恩才有情，有威才有聽從。恩就是陪伴，就是把孩子當朋友，一起玩耍一起學習。威就是以身做責，有擔當，孩子崇拜你自然信服你。

1現在正是青春期的時期，逆反心理，不能打的，多和孩子溝通，多多交流，這個時候的孩子家長要多上點心，去了解孩子的內心

1孩子叛逆，是家長最頭疼最關注的問題之一。其實，家長不明白的是，所有的叛逆都表示著孩子在長大。在不同的年齡階段，孩子會表現出不同的叛逆行為，如果家長能夠理解這些行為背後隱藏的心理需求，也許所有的問題都會迎刃而解了。 我們都是從孩子慢慢的成長，到現在有了自己的孩子。反而忘記了我們曾經也是經歷過叛逆期的。叛逆是一種成長，只是在不同的年紀有著不一樣的表達方式。您知道孩子的叛逆期分為幾個階段嗎？您知道孩子的叛逆期的年齡嗎？您知道孩子叛逆期都會有哪些表現嗎？掌握、瞭解、解決這些問題，才是做為家長最應該知道的，才是解決孩子成長中遇到的問題的關鍵。 許多家長認為孩子的叛逆期都是長大後才出現的，實則不然，大多數孩子的第一次叛逆期其實在2-3歲的時候就已經悄然發生了。細想一下，是不是從2歲以後那個言聽必從的寶寶就已經有了自己的脾氣呢？是不是家長不讓幹什麼寶寶都對著幹？是不是脾氣變得煩躁，一言不合就哭鬧？其實這是一種正常現象。這是寶寶從幼兒到兒童的一個脫變。 大多數家長聽到這個情況都會頭疼吧，兩三歲的孩子，怎麼管呀。打？捨不得。罵？聽不懂。其實這個時期的孩子是最重要的，人生的第一次蛻變是需要父母付出極大的愛心與耐心的。 家長應該怎樣做才是最好的辦法呢？ 1 第一是鼓勵，鼓勵孩子的自我選擇，鼓勵自我選擇意識，按照孩子自己的意願去做。比如穿衣服啊，對好奇空間的探索啊等等。如果條件允許，完全可以在能力範圍帶著寶寶進行友鄰之間或者親戚之間的探視。不要一味的限制寶寶的自主能力，可以適當的讓寶寶自己嘗試穿衣服，自己走到鄰居家或者安全空間內的自由行動。 2 第二引導，引導孩子正確的情緒表達方式。兩三歲的孩子以扔玩具、打滾、壞媽媽、壞爸爸等語言攻擊方式表達自己的不稱心。此時的父母應該正確引導孩子，應該讓寶寶明白這些動作語言是為了表達“我生氣了”的意思。教會孩子分辨什麼是開心，什麼是生氣，什麼是喜歡等等。而不是用一些不正確的方式進行表達。 3 第三對於孩子有目的的哭鬧堅決予以漠視，這個時期的孩子往往以為大哭大鬧就會得到未能被滿足的願望，比如要玩具，要零食、要出去玩等等。這時候的家長要做的就是狠心，讓孩子知道這樣做是沒有任何作用的。有些家長往往是經不住孩子的嚎啕大哭，滿足了孩子需求。這樣就讓孩子形成了一個迴圈，要東西不給，只要得不到東西就哭。久而久之會養成一個不好的習慣。 第二次叛逆期也比大多數家長預期的要來的早一些，一般7—9歲，是孩子從兒童到少年的過渡期。這也是一個叛逆期比較集中的年齡。 這個時期的孩子逆反心理表現尤為突出。因為進入學校學習了一定的知識。孩子大都認為自己已經不再是小孩子了，急於表現出自我的一面，對家長的建議想方設法的予以辯駁。主要表現有迷戀看電視，無節制的玩遊戲，不喜歡做作業，喜歡挑食、偷懶、有機會就跑出去玩、跟家長對著幹等等。 而這時候的父母大都已經過而立之年，家長的心智比起年輕時成熟了許多，應對起來相對比較容易一些，也各有自己的一套辦法。總結一下主要有以下幾點： 1 第一要做的就是尊重孩子，遇事多和孩子商量。遇到一些事多講民主，不妨放手讓孩子按照自己的方式去做。用細心、耐心、愛心和一些聰慧的技巧陪伴孩子成長，和孩子一起成長為更好的自己。 2 第二點就是適當的釋放孩子的天性。我們可以帶孩子出去接觸大自然，給孩子適當的自由，讓孩子做些自己喜歡做的事。7-9歲往往是孩子心性邁向平穩的關鍵時期，這個時候如果家長過度干涉，要麼孩子可能會偷偷把自己鎖進房間裡，或者會跟父母唱反調，再或者直接不搭理你，這些處理方式，都是作為家長的我們最不希望看到的。 3 第三就是培養孩子對學習的熱情。這時期的孩子剛開始接觸到自己比較多的感興趣的事情。在不影響學習的情況下，可以給與鼓勵支援的態度。如果孩子因為過度沉迷於興趣愛好影響到了學習，應該及時的予以糾正，平時與孩子多探討學習中的一些問題。比如一道題目，一篇作文。以引導的方式告訴孩子學習的重要性。 提起青春期，恐怕最是讓家長感到苦惱的。12-15歲從青春期一開始，標誌著孩子開始脫變為少年了。無論男孩還是女孩，他們性情很有可能會大變，變化的讓許多家長都措手不及。青春期叛逆的另外一特點就是持續時間長，有些人甚至到了20多歲相對成熟後，才能從叛逆的角色中走出來。 孩子進入了青春期後，父母發現孩子變得叛逆了起來，這讓父母十分擔心，也讓整個家庭失去了歡聲笑語，孩子的青春期對孩子的成長以及日後的人生軌跡十分重要，在這個階段裡，父母作為孩子人生的導師應該擁有一些和孩子溝通的技巧，今天我們就來分享如何與青春期的孩子溝通。這個時候父母的強行管教，不僅不會起到預期的效果，還會讓孩子產生強烈的牴觸心理。 1 首先家長需要做的就是不要採取暴力語言進行教育，應該少說“不行”多說“我認為”，青春期的孩子一個很大的特點就是和父母反著幹，因此在與孩子溝通的時候，少對孩子說“不”，而是應該先贊同孩子的觀點，再用“我認為”來論證自己觀點。 2 其次是給孩子留面子。當孩子做錯事的時候，父母不顧有人在場當場斥責孩子，這會讓正處於青春期的孩子更容易委屈和憤怒。 3 第三是多讚美：青春期的孩子更多的是需要認同，當孩子做成一件小事的時候，讚美往往是最好的獎勵。 孩子進入叛逆期後，作為父母，我們一定不能生搬硬造他人的經驗，每個孩子的成長環境不同，脾氣性格也都不一樣，我們只需要根據自己孩子的具體情況進行處理。 孩子的叛逆期是十分敏感並且脆弱的，凡事要曉之以情動之以理，千萬不能進行暴力教育。

關於未成年教育也是一個老生常談的問題了，接下來我就來簡單聊聊。

首先我們必須明確一點，雖然法律賦予了父母撫養、教育和管教未成年子女的責任，但是用打孩子的方法來教育孩子是最不科學的，也是法律禁止的。

隨著青春期的到來，孩子有逆反心理是很正常的做家長要學會理解孩子，與孩子溝通。千萬要記得一點：打和罵是不能解決問題，只會讓問題更糟糕，加重孩子的逆反心理，甚至動手反擊。

根據你的描述，我給你兩點建議：

1、轉變教育觀念。這個時候的孩子他覺得自己是大人了，希望受到家長、老師的重視，將他當大人看待，那我們就要從這個角度去做，有什麼事和他坐下來，平等地交談，減少與孩子之間的隔閡。

2、要多陪孩子。對子女最好的教育就是陪伴，陪他們出門，逛街，去看電影。陪伴的時候，能傾聽孩子的心聲，從孩子的角度去思考，讓孩子感受到父母對他們的重視。孩子也就會逐漸和父母說心裡話，說他們的感受。

當完成以上兩點，與孩子建立良好的親子關係，然後找出孩子逆反的原因，並制定相應的方法。

這首先要弄清楚兒子的歲數是多大，如果兒子只有三四歲，遇到這種情況問題不大，可以馬上換個教育方式。如果到了感覺動武管教力氣不具備壓倒性的絕對優勢的年齡，那事情就比較複雜了。不論兒子多大，靠暴力管教都是不可取的，說句題主可能不愛聽的話：管孩子鬧到這份兒上，您的素質真的值得探討。這話題三句兩句說不出個所以然來，只勸告一句：要先檢討自己，搞清楚兒子錯沒錯、錯在哪，錯的前因後果、思想基礎是什麼？自己是不是正確？這些弄清楚了，也許就有解決辦法了。