其實狗狗是非常富有靈性的動物,和狗狗相處有些像和小朋友相處。
很多狗狗需要主人訓練才能在後期自主完成上廁所等行為,如果想要狗狗聽從一些指令的話,可以在平時生活中多做訓練。
比如說想要訓練狗狗不要接受陌生人的“禮物”。
那麼可以選擇和朋友出去玩的時候帶上狗狗,然後讓朋友拿起狗狗愛吃的東西誘惑它,和它玩耍,而這時狗狗主人需要做的就是裝作沒看見,觀察狗狗的反應。如果狗狗欣然接受,這時就要把狗狗抱到自己身邊,把東西從嘴巴里拿出來然後以自己平時訓練他的方式告訴他不可以,對它剛才的行為進行批評。(如果之前沒有進行過相關訓練,可以用不可以,no,或者雙手比×來引導狗狗;這裡的引導方式一旦確定最好不要更改,方便狗狗記憶。)
如此往返幾次(遛狗的時候也是測試它有沒有記住這件事的好機會),如果狗狗表現的很好,可以對它進行誇獎(比如摸摸頭,或者獎勵一塊狗零食,或者豎起大拇指等自己日常生活中常常對它用的誇獎方式)。一般來說,重複訓練,狗狗就會產生記憶。
另外,狗狗也有叛逆期,在這個階段它們的性格會發生一些變化,和小時候相比顯得不聽話,這個時候更需要狗狗主人耐心哦,在空閒時間多陪伴狗狗,對它多一些誇獎。
這裡只是一個舉例,如果有具體的疑惑,可以發表出來,非常樂意把平時和狗狗相處的經驗分享給大家,嘿嘿。
其實狗狗是非常富有靈性的動物,和狗狗相處有些像和小朋友相處。
很多狗狗需要主人訓練才能在後期自主完成上廁所等行為,如果想要狗狗聽從一些指令的話,可以在平時生活中多做訓練。
比如說想要訓練狗狗不要接受陌生人的“禮物”。
那麼可以選擇和朋友出去玩的時候帶上狗狗,然後讓朋友拿起狗狗愛吃的東西誘惑它,和它玩耍,而這時狗狗主人需要做的就是裝作沒看見,觀察狗狗的反應。如果狗狗欣然接受,這時就要把狗狗抱到自己身邊,把東西從嘴巴里拿出來然後以自己平時訓練他的方式告訴他不可以,對它剛才的行為進行批評。(如果之前沒有進行過相關訓練,可以用不可以,no,或者雙手比×來引導狗狗;這裡的引導方式一旦確定最好不要更改,方便狗狗記憶。)
如此往返幾次(遛狗的時候也是測試它有沒有記住這件事的好機會),如果狗狗表現的很好,可以對它進行誇獎(比如摸摸頭,或者獎勵一塊狗零食,或者豎起大拇指等自己日常生活中常常對它用的誇獎方式)。一般來說,重複訓練,狗狗就會產生記憶。
另外,狗狗也有叛逆期,在這個階段它們的性格會發生一些變化,和小時候相比顯得不聽話,這個時候更需要狗狗主人耐心哦,在空閒時間多陪伴狗狗,對它多一些誇獎。
這裡只是一個舉例,如果有具體的疑惑,可以發表出來,非常樂意把平時和狗狗相處的經驗分享給大家,嘿嘿。