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1 # 中州耕牛堂主
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2 # 豈有此李
這個問題可不好回答。
首先不說哪種字型能更好的體現出“捨得”二字的蘊味,單就草書而言,僅形式上又分章草、今草、狂草,流派上各家紛呈、名人輩出,著實難分上下。
從欣賞者的角度來看,不同的生活閱歷和文化修養也決定了各自的喜好不同。俗話說:“各花入各眼。”只要你喜歡,便是最好。
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3 # 瀚墨無極
“捨得”兩個字,是書者經常寫的字,一般書作條幅,中堂,扇面較多;至於用哪種書體寫出來才好看呢?還是用隸書寫出來大氣好看。我見到過一幅大中堂作品,寫的隸書,字也寫的好,實在漂亮;其次寫行書,不過要有書寫水平,字型要好看;暫推薦這二種字型吧,僅個人觀點。
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4 # 鷹擊長空0120
為什麼最近老是有人提出類似的無聊問題呢?好看與不好看,不在於字型,而在於能否把字寫好,寫好了,什麼字型也好看!寫不好,什麼字型也白搭!
與字型無關,與水平相關!
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5 # 乾坤撩裝修
你這個問題很難回答,每個人的審美角度不同,愛好不同,以及個人自身修養的問題等等,自然給出的答案也不同。這句話仁者見仁智者見智。自己喜歡的就是美好的…
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6 # 月月愛書法
捨得怎麼寫才好看?難倒很多人,因為不同的人有不同的看法,但不論什麼書體,功底深厚自然有人看得明白,自古至今不知有多少人寫過這兩個字。真是各花入各眼,自己喜歡就好。試寫兩個,大家品評,好與不好,自知之明,不妨提供建議。
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7 # 彭曦書畫室
用行書寫厚重超大的字,《易經》曰:"大舍大得,小舍小得,不捨不得″,所以應該寫大的"舍"和大的"得"字,六尺四尺的榜書才完美。
(下面是我寫的六尺橫幅榜書)
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8 # 翰墨書道
以前常聽老人說:捨得,捨得,大舍大得,小舍小得,不捨不得。【捨得】既是一種處世的哲學,也是一種做人做事的藝術。“善於取捨是一種境界,只想得、不想舍的人,其結果可能失去一切。參透了捨得之間的大機大用,也就看破生命的榮枯盈虧!一個人的成就越大,其所要捨棄的也越多。小舍,只會小得;大舍,才能大得;難捨能捨,無所不捨,方能難得能得,無所不得。”見《佛說捨得》。
寫好“捨得”,心要絕慮靜思,心無旁鶩,欲想字形,一氣呵成。如果心不能沉下,字必將心燥氣浮。書法有諺語云:字為心畫;心正則筆正。
唐太宗在《指意》中說:夫字以神情為精魄,神若不和,則字無態度也;以心為筋骨,心若不堅,則字無勁健也。什麼意思呢?“神”為創作之前心理狀態,即不可遽迫,亦不可怠慢。宜志氣平和,態度安詳,從容不迫,靜中發動,下筆之際自然左右逢源,得心應手。“心”其含義有二:一是指藝術思維上的創作把握;二是“筆心”,即筆墨技巧之熟練程度。能把握自己筆墨技巧,能熟練運用中鋒,骨力自然勁健。
寫好“捨得”二字,心意到了,筆意自然在心揮手運中,融於作品意境之中。正如歐陽詢所說:澄神靜慮,端己正容,秉筆思生,臨池志逸。做到此境,筆到意隨,“捨得”書法之意境自生。
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9 # 渤海BH
捨得,捨得,大舍大得,小舍小得,不捨不得。那種書法寫出來好看?個人愛好欣賞水平不同,有些‘專家’故弄玄虛,揮毫潑墨,自成一體,指導你需用什麼書體去寫,不要相信。其實書法藝術只要用心去寫,任何書體寫出來都好看。
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10 # 麓風軒
一、王羲之行書
出自:1、晉 · 王羲之 · 金剛經;2、晉 · 王羲之 · 永興帖
二、王獻之行草
出自;1\晉 · 王獻之 · 靜婢帖;2、晉 · 王獻之 · 歲盡帖
三、趙孟頫行書《元 · 趙孟頫 · 洛神賦》
四、董其昌行書
出自:1、明 · 董其昌 · 自題臨古;2、明 · 董其昌 · 晝錦堂記
五、鍾繇行書
出自:1、漢 · 鍾繇 · 賀捷表;2、漢 · 鍾繇 · 得長風帖
六、唐人行書
出自:1、唐 · 歐陽詢 · 千宇文;2、唐 · 陸柬之 · 文賦
七、米芾行書
出自:1、宋 · 米芾 · 致伯修帖;2、宋 · 米芾 · 苕溪詩帖
八、文徵明行書
出自:1、明 · 文徵明 · 西苑詩十首;2、明 · 文徵明 · 賜長壽彩縷
以上八種書法名家題寫的“捨得”二字,風姿綽約,難得的藝術精品,您喜歡哪一種寫法呢?
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捨得是一個漢語詞彙。
捨得,即願意付出,不吝惜。
最早出自《易經》。
捨得是一種人生智慧和態度,是擁有超越境界來對已得和可得的東西進行決斷的情懷和智慧。
具體到書法“捨得”二字用哪種書體寫出來才好看,我認為,把草書撇開,用哪種書體寫出來都好看。
捨得:顧名思義,有舍才有得,要想得,必須捨棄。
上圖為篆書舍字。都是源於許慎的《說文解字》。
上圖為篆書得字的五種寫法。很好看!供題主參考。
上圖為隸書舍字,源自漢碑。很拙樸,很厚重,也很大氣。
上圖為隸書得字,亦是源自漢碑。
上圖為楷書舍字不同風格的寫法,都是出自書法名家之手筆。
上圖為楷書得字的九種寫法,其中被尊為“楷書鼻祖”鍾繇寫的得字,藝術觀賞性特強。
上圖為行書舍字,都是出自晉人王羲之和王獻之之手筆。
上圖為行書得字的不同寫法,亦是出自書法大家之手筆。
建議題主可用篆書、隸書、楷書、行書,集字創作出一幅書法作品,作品形式可用斗方,條幅,扇面。