透過心理語境忘掉記憶(設想階段)
消除與記憶有關的心理反應(針對情緒而不是記憶本身)
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理論上的步驟
:
選定特定記憶,最好是長期記憶。
反覆回憶此記憶,大聲念出或寫下來,啟用回憶過程需要的蛋白合成物。
注射類似ZIP的資訊抑制藥物,再讓患者回憶,此時回憶不到特定內容。
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這裡的心理語境指的是在記憶某段內容時,發生的環境,這個環境可以是視覺影像、聲音、氣味、觸感、我們的位置或者我們身邊的什麼東西。而回憶主要靠的就是這些語境。2016年的較新研究發現,透過提示,人的大腦在經過“忘記”的提示後,記憶相關語境的大腦區域活躍度降低。也就是說,人有可以主動忘記近期記憶的可能性。
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冗餘少了,保留的記憶可能會更牢固。
壞處:
會誤刪經驗型記憶,導致下回重蹈覆轍,或面對危險。
誤刪重要記憶可導致嚴重的認知問題和精神問題。
總的看來雖然有好處,但是弊端的嚴重性要更高,所以我認為弊大於利。
透過心理語境忘掉記憶(設想階段)
消除與記憶有關的心理反應(針對情緒而不是記憶本身)
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理論上的步驟
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選定特定記憶,最好是長期記憶。
反覆回憶此記憶,大聲念出或寫下來,啟用回憶過程需要的蛋白合成物。
注射類似ZIP的資訊抑制藥物,再讓患者回憶,此時回憶不到特定內容。
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這裡的心理語境指的是在記憶某段內容時,發生的環境,這個環境可以是視覺影像、聲音、氣味、觸感、我們的位置或者我們身邊的什麼東西。而回憶主要靠的就是這些語境。2016年的較新研究發現,透過提示,人的大腦在經過“忘記”的提示後,記憶相關語境的大腦區域活躍度降低。也就是說,人有可以主動忘記近期記憶的可能性。
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冗餘少了,保留的記憶可能會更牢固。
壞處:
會誤刪經驗型記憶,導致下回重蹈覆轍,或面對危險。
誤刪重要記憶可導致嚴重的認知問題和精神問題。
總的看來雖然有好處,但是弊端的嚴重性要更高,所以我認為弊大於利。