我是反對這種做法的，但是從教十幾年，太瞭解老師怒摔手機時，心裡的無奈與憤怒。所以作為老師，你除了有教授知識的能力，還要吧內心練得無比強大，這樣在叛逆的，不思上取的個別學生面前，才能理智對待，不做衝動的事

把所有代首機的學生首機全沒收，這才是正道。而且上交學校。看學校怎麼樣處理。如很快就還回去。以後這課就不要上了。都由校長來上好了。這會怨誰尼？。謝了。

學生上課帶手機自身就是錯誤的，它會影響學生的集中力，注意力，學生要學會自制。老師摔手機的做法是不對的，但是這一切均是為了學生考慮，出發點是正確的。建議學校有個明文規定，上課時所有手機靜音，並暫時集中存放在一處，下課後再領回，這樣，就不會妨礙到老師教課，學生聽課了，從而可以有效的提升教學質量

國家已經規定學生嚴禁將手機帶入課堂。

學生的行為很顯然是不對的。

這位老師也要斟酌斟酌，想制止學生不帶手機進入課堂，不一定要把一個學生的手機摔壞。

摔壞了，誰負責啊。

問題可能擴大化了。

這個老師確實很認真。出發點是好的。

相信，學生和老師都會後悔的。

老師無權損壞他人財物，他既然想看，那就給他拿一個小板凳坐在門口慢慢看就行了，他不學你急什麼，難道真是皇帝不急太監急嗎？又不是你孩子考大學，大不了少拿點獎金。

我同意這種做法，教育是不可以 打折的。當然了，可能有的會說，我們可以先給他收了，表現好了在還給他。我覺得這就傳遞給學生一個資訊，教育這事是可以商量的。

手機摔了，可能會給自己帶來很多的問題。但是，作為老師，我們的讓學生知道應該怎樣尊重知識、尊重課堂、尊重老師。

這樣是不對的，儘管很多學生確實比較調皮，惹老師生氣，但是作為老師也是不能在課堂上摔學生手機的，可以在課後教育學生，當著同學的面摔手機，學生面子會很過意不去。不利於師生關係的調節。

我想老師在學生面前摔手機！有以下原因！

第一，讓學生對裡的行為負責。我想老師肯定在教育學生的時候，已經三番五次的強調學生，不要把手機帶到學校，或者把手機上交保管！若是違者，當眾銷燬！

第二，在學生面前摔手機，讓當事人接受自己行為帶來的代價，同時以示他人。別在偷偷玩手機！

歸根結底，時代在進步！手機越來越加的普及，變成了每個人生活的必備工具！

所以一定要處理好它！

一味懲罰也不是辦法，更多時候還是去疏通學生，做他們的思想工作！讓他們明白事理！

靜下心來學習！

首先，這肯定是一種過激行為，學生帶手機肯定不對，但應合理引導，而不是採取這種粗暴行為。其次，老師這種行為估計也是無奈之舉，畢竟管理的學生太多了，每個學生都這樣，肯定管不過來。最後，對於學生帶手機影響學習的類似行為，建議家長和老師多溝通，雙管齊下，這樣才能將問題解決好。

有些教師在課堂上摔學生手機，是怎麼看這現象？

學生課堂玩手機現象確實常有，

主要發生在差生身上，

初中比較少。差的高中特別多。

那為什麼會發生呢？

一、是紀律不夠嚴明。

二、是有紀律，通常學校執行上不力。

在這種事情發生時老師摔手機是錯誤的，

這是老師的行為，

言傳身教裡行為就是身教，

對學生的影響非常之大，

學生會對老師產生反感，

對這老師的所教課程抗拒

情緒會非常低落，

會影響到學生的學業，

也會間接影響其他學生對這位老師的看法。

可能這些學生會盡量避開這位老師，

不去問這位老師的問題。

說到這，

也是這位老師在課堂管理和講學上出了一點問題。

課堂管理紀律不夠嚴明，

講學上知識沒有著上足夠的色彩，

沒有完全吸引住學生的心理，目光和好奇心。

既然看到了學生在課堂上玩手機，

一、可以走到旁邊提醒；

二、講課時旁敲；

三、上交手機，給予警示，在還手機；

四、上交手機，告知手機被老師代為保管，學期結束後領取。

有的老師會打電話給家長，

讓家長來領取手機，

這些家長都不會教育，

來了以後對孩子一頓罵，

全是批評的。

這樣做，老師和家長一起把這個學生打成學渣。

所以做家長的如果遇到這種事，

儘量停一下，向老師道個歉，

說聲對不起，給老師惹麻煩啦，

辛苦老師啦！

最後，家長不要去學校。

不要去處理，

學校老師文化程度那麼高，

又學過教學心理學都沒能處理好這個問題，

家長你能處理好這個問題嗎？

等過一段時間以後，事情自然就過去了。

孩子不需要批評指責。

孩子要的是開心，快樂和積極的學習態度。

這是我對教育研究的一部分，

感謝10w分+

這就有些粗暴了，學生玩手機在課堂上老師可以收了，課後敎育，歸還。你摔了，如果讓你賠手機，你怎麼講，學生課堂上玩手機固然不對，你可以制治，抹收，學生最多是個破壞課堂紀律，可以批評教育，手機是私有物品，不大不小歸為財產。你本身是個敎育人的地方，不用職業本能方法去處理，而就是簡單一摔，大失師職體面，何能為人師表，跟社會混混有什麼兩樣。

摔手機固然是不妥的，學生上課玩手機也是頑皮，小孩子的本性，老師又何必跟他一般計較，發怒有辱師表。

師者傳道受業解惑，您得想辦法讓學生不玩手機。您可以思考是不是自己的課不夠吸引力，我講的的課是不是深晦難懂等，從內部調節。

如果小孩真的很調皮，可以跟家長溝通，該吃藥的得吃藥，因為喜怒憂思悲恐驚跟身體五臟六腑有些密切的關係。

首先說老師的做法太過粗暴，這會引起不必要的後果！

雖然說，學校明文禁止孩子不得帶手機進入學校，孩子在課堂上玩手機影響不好。摔手機，雖然說是對孩子負責！但是手機畢定是私人物品。你可以給予警告，不聽勸告的，把學生請出教室，然後聯絡學生家長！

孩子帶手機進學校，家長也有過錯的！雖說帶手機是為了方便聯絡，但是現在科技發達，聯絡方式也不必是手機啊！

學生不準帶手機進教室這是眾所周知的事。學生上課玩手機更不應該。這個學生一定是屢教不改的學渣，坐在教室不知自己是老幾。認為老天爺為老大，自己是老二，目無一切。影響全班同學學習。為了拯救全班同學。老師採用了粗暴的方法把手機摔掉了。應該摔。不行的話全體家長聯名保護這位老師。

手機對於在校生來說，無異於鴉片！多少好學生，迷戀上了它，於是乎，成績飛速下滑。老師急，家長怕，苦口婆心，無濟於事。據說歐美有些國家，是禁止在校學生帶手機到學校的！非如此，難於“禁毒”！

遺憾的是，教育部門至今仍視若不見。老師摔學生手機，事出無奈。其實，就是沒收也是應該的。甚至應該提倡。學生把手機帶到學校，有百害無一利！

所以，老師摔手機，摔得其所，摔就摔了！何必大驚小怪！！

我們這全國百強高中，只要你帶手機一律砸毀。並回家反省一週至一個月再上學。學校規矩不容忍任何人違反和搞特權，因為一個人違反會造成更多人不守規矩，學校就沒法管理。其次學校明文規定不準帶手機，而你偏要帶，只能說你希望手機被砸，不希望幹嘛還要頂風作案。三實在想不出學生帶手機有什麼原因，學校校園內公用電話，寢室也都有專線電話，有事隨時可以聯絡自己父母。放學放假怕這麼大孩子被拐賣，父母可以親自到學校接，反正我們這放假時看見幾百輛私家車停學校門口，能堵車幾公里，各種豪車。請問那些矯情的人，你們比官二代富二代還牛逼嗎？這裡不管你是有錢人家的少爺，還是官爺家的大小姐，你都得老老實實的守規矩。

市重點高中也同樣禁止帶手機。處罰輕點沒收回家反省。嚴重一樣砸毀。

我們這普通高中，上課手機隨便玩，壓根不管你，因為你玩不玩手機，都一樣不上大學，一百五的卷子考90都是年級前面名次。已經毫無意義。

無規矩不成方圓。首先老師已經說過不許帶手機並告訴大家帶了後會如何。學生已經有了知情權。其次，在老師一再強調下，還有學生違規。問該如何處理？我們都知道殺豬的故事。就是人要言而有信，說不到不如不說。第一次老師心軟沒有砸掉手機。那麼還會有第二個，第三個人帶。那麼老師說的話如擺設，怎麼起到約束的作用？砸手機看似不通情面冷酷無情，實則強調的是紀律。有好多家長在孩子面前沒有威信，孩子再三觸碰家長的底線。為什麼？其原因就是沒有原則。容易被孩子修改。