叛逆是孩子正常的生長心裡，如果沒有叛逆，孩子也就長不大，叛逆的真正原因有很多原因，其中一是孩子漸漸長大有了自己的一種獨立思想，對父母的一些相關看法有了一定認知，還有一種是在同齡人之中有對其他孩子的盲從和攀比，在精神上和物質上都包括，叛逆心裡也是在孩子生活中受到一定的壓抑，對世界也產生一種想法，並且這三種認知表現於孩子的現實生活中。（這只是鄙人短見，鄙人也是剛衝這種心裡中走過來的一個學生，對叛逆的原因也沒有準確的認識，還請各位多多指教）

每個孩子都會有叛逆期，但是程度不盡相同。所以家長們都想洞悉其心理構成和原理，以便研究出有效的應對策略。

叛逆，顧名思義有敵對的含義，會使孩子不由自主的站到事物的對立面。因為孩子年齡還小，思想膚淺，所以沒有能力主動思考去調整心態，以至不明真相深陷其中無法自拔。

其實在我看來，同學相夫教子，丈夫上進可靠，家庭富足，女兒乖巧伶俐，各方面都很優秀，很難想象女兒與父母對峙的場景，但這確實發生了！

同學與女兒鬥智鬥勇的說法其實是個誤區，很容易把女兒假想成對立的關係，把女兒的思想繫結叛逆，其實完全沒有這個必要。因為孩子內心柔弱，缺乏安全感，家人的對立會摧毀她僅有的心靈港灣，如果處理不好會影響孩子對親人感情的認知，幼小的心靈有可能變得自卑甚至是抑鬱。大人摧毀了孩子的心靈港灣，就是把孩子推向紛繁複雜的社會。新聞時常報道有孩子厭倦親人離家出走，其實是孩子想透過自己的旅行來獲得心靈慰藉，或是碰到意氣相投的人就誤認為找到了心靈港灣。然而讓我們更加擔憂的不是身體離家，而是孩子幼小心靈排斥親人，自我毀滅式的與家人抗爭。

如果家長設身處地站在孩子的角度思考問題，對孩子心理多少會有一些瞭解，就有機會規避與孩子個體對立的誤區，這有助於和孩子統一戰線，共同對抗“叛逆期”。這就有了大獲全勝的思想裝備，再去逐一消滅孩子因為叛逆表現出的各種執念和負面情緒。

據同學所說，她們的對峙主要因為女兒晚上不睡覺，偷偷畫漫畫，且屢勸不改，因此父親失去理智竟一怒之下撕毀了孩子以往全部作品。我可以想象當時孩子的內心有多麼沮喪，多麼恐慌，以往的美好在一瞬間全被摧毀了，於是有了同學所描述的歇斯底里的對抗。

同學問過我們怎麼辦？但這其實沒有特別好又立竿見影的對策，而是一種心態，一種可以慢慢解開孩子心結的方式，一份永不褪色的關愛。在孩子心中家是心靈的港灣，如果在家裡沒有安全感，不能做自己想做的事，得不到肯定和鼓勵，那麼這個孩子會幸福快樂嗎？

學習是很重要，身體健康也很重要，但興趣愛好精神食糧就不重要了嗎？孩子的興趣愛好是她們體會心流的最佳途徑，在孩子的成長過程中不可或缺。對待孩子的業餘生活一定是關愛，而不是對立和壓迫。

面對叛逆期的挑戰時我們不要自亂陣腳，要自信勇敢，主動與孩子統一戰線，用愛心，用智慧，用尊重四兩撥千斤。在這個過程中孩子和父母會逐步的相互加深理解，家庭和親情得到進一步鞏固，自信和勇氣逐步昇華，孩子人格的定義初現。這是家和父母應該給予孩子的，是責任，是義務，是無私的愛！

我家孩子現在一年級，今年時不時跟我頂嘴，更有時大喊“你有病啊！”。在她看來這句話可能沒有什麼不對，還感覺挺好玩，作為家長我不得不在孩子教育上深刻反省自己！

孩子天性都是活潑可愛以及天真爛漫。隨著步入青春期，由於受周圍環境影響，性格開始逐漸往不同方向發展。其中影響更為深遠的莫過於父母對孩子的影響。舉個簡單的例子：當今社會離婚率越來越高，父母離婚後開始尋找自己第二次或者第三次幸福生活，但是成為單親家庭的孩子會有什麼變化呢？首先這些孩子身心會受到極大刺激，感覺被遺棄了，從此以後沒人像以前那樣當皇帝或者公主一樣寵著慣著自己了，就像是一下子從天堂摔進了地獄。慢慢變得孤僻不苟言笑，對任何事物不感興趣，繼而性格逐漸暴躁，學習成績逐漸下滑。

他們開始去外面尋找刺激且能讓自己有存在感的事情。譬如有的故意撕壞或弄髒同學的學習用品，上課不認真聽講頻繁做小動作，更有甚者試著去超市偷些不值錢的商品。不知道這些孩子該由誰來正確引導，是老師還是父母，這些都值得我們家長深刻反思。

    作為家長的我之前看到孩子做錯事情了或者考試出錯了，總是很嚴厲的批評教育，剛開始效果很好，久而久之孩子聽膩了也跟我學會了大喊大叫，簡直就是我的翻版。孩子是好孩子只是我作為家長沒盡到應盡的責任，沒有用對方法去引導孩子。

    在孩子成長過程中家長不能一味的對孩子大喊大叫，要試著傾聽、陪伴和理解孩子，即使是單親家庭，父母也不能減少或者放棄對孩子的愛和關懷。一個好性格的孩子跟處在一個好的成長環境有極大關係。為了我們的孩子快樂幸福的成長，家長需要以身作則，給孩子創造一個和諧歡快的環境，適當收斂那點小脾氣，把社會給予你的生活壓力不要施加在孩子身上。孩子是一顆懵懂的小樹苗，需要用愛慢慢澆灌，才能成長為對社會有用的參天大樹！