這學校有問題，是人都有自己的隱私，這麼查，是查特務嗎？真是有病，一天天閒的，不好好研究教學問題，只想這些沒用的。再說了，人家自己的孩子，要查也是家長自己查完自己和孩子之間解決，憑什麼告訴你們啊。

學校的通知，當然不是給家長的尚方寶劍。

學校的通知只是一種建議，只是一種交流方式。

學校的通知有時候是傳達有關的一些規定，比如開學的規定，繳費的規定，辦理一些手續的規定等等。

具體怎麼樣對待學校的規定，要看一看規定的內容。

在教育孩子方面學校的規定有一些一定要執行，有一些只是一種參考。

在對待孩子的隱私方面要合法，還要合情合理。

具體怎麼樣操作，要看孩子處在什麼狀態，年齡多大，是哪一方面的隱私。

還要看你孩子的性格，孩子的特點。

要考慮的因素是比較多的。

整體來說應該給孩子一個隱秘的空間，允許孩子有自己的隱私，不要把孩子盯得太緊，不要干涉孩子的自由空間。

當然也不是放縱孩子。

這只是一些參考，實際上要探討的話，還是針對具體的某一個例子，比較好說。

回答看法。

首先談談小學生7歲到12，3歲孩子的隱私權問題。

這個問題，我有點不同看法。我認為未成年人，尤其小孩子，在父母眼睛裡，在父母面前，是不能有隱私權的，行為，心裡，一切活動對父母應該透明，接受父母監督。為什麼呢？因為幾童時期，正是長身體，長知識，形成人的過程。如同一棵小樹苗，不可自由成長，需要剪枝，打杈，才能茁壯成長。小孩特點，好奇，好動，想事非非，一旦走下路，如早戀，偷竊，吸菸等不良行為，家長還不知道，不利孩子成長，成人。

綜上看法，學校在網上檢查情況，及時通報家長，有利對未成年人成長教育。如果用隱私權對未成年孩子不管，這樣家長就失去對孩子監督權，是失職行為。

古人稱!養不教，父之過，教不嚴，師之懶。這句話明明白白的告訴我們，老師，家長對孩子教育是共同的責任。這是我的觀點。

謝邀。我反對借力教育孩子，對孩子的教育應該用正能量去引導，借力是壓服，久用會把孩子引向邪路。幼小心靈打下不良的烙印，會出現‘狼來了，狼來了…’我認為借學校的通知嚇唬孩子是一種無能做法；老師借用家長的粗暴威力嚇唬孩子也是彼此無能。無論家長還是老師要允許孩子犯錯，這時的孩子非常害怕時，要給他隱瞞，這才是給他最好的教育。‘我的好老師、我的好爸爸好媽媽，我犯這嚴重的錯誤都瞞下了，我以後…’孩子的錯誤千萬不要大驚小怪，用科學的教育方法效果最好。