先談處理要注意的兩個問題或方法吧。

方式要切合孩子的特點。對於個性較強甚至偏執的孩子，不宜簡單粗暴。那樣，可能適得其反，你越是希望孩子做的事，孩子越是不去做；你越是不希望孩子選擇的結果，孩子越是選擇。和風細雨，慢慢解決。要尊重常理和常識，情感的事情從來就需要慢慢消化，慢慢化解，你急躁不得。

道理要講得清清楚楚。不要將早戀說得多麼恐怖，要讓孩子知道，這其實真的是自然的事情，孩子早戀了，那說明孩子的心理與發育是正常的，身心是健康的；同時，還要告訴孩子，這個階段要理智，要冷靜，要把心思集中到學習中去，為自己的未來、家長的責任，作為孩子和學生，還有太多太重要的事情要做。

作為家長，對孩子早戀，在心理上，要有心理準備。

一是從一個成長中的人的角度看待孩子的早戀。無論你是父親還是母親，都請你想想，你在你女兒這個年紀，有沒有早戀這種心理？你沒有付諸行動，那是另一回事，但你有沒有那種朦朧的心思，這至關重要。這樣，你就可以將心比心。有了自身的這種經歷的回憶，再來討論自己孩子早戀，就不會讓你火冒三丈，心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻，六神無主。

二是在知識有要早早地做功課，這樣就不至於事到臨頭，你才現學現賣。現在網路如此發達，你只要搜尋一下相關關鍵詞，比如“早戀”、“早戀了媽媽怎麼辦”、“早戀的原因”等等，隨意搜尋，就會找到很專業的知識，找到比較好的方法。其實早戀不可怕，可怕的是父母不認真對待早戀這件事，缺乏基本的早戀問題的相關知識。

三是進行正確的性別教育，及早進行心理教育。早戀不是洪水猛獸，它是自然的健康的正常的一種情感，是成長過程中需要經歷的一個過程。因為是客觀存在的，所以，家長無法迴避。作為父母，我們完全可以事前引導，事中疏導，事後強化，這個預防與解決問題的流程，是不要缺少其中某個環節。

早戀問題處理好了，對孩子的成長是很有幫助了。說遠點，對孩子將來的“正式戀愛”、婚姻家庭，都有著非常積極的啟蒙價值，是讓孩子受益終生的事情。

上面的這些看法，只是共性的東西。其實孩子早戀這事，是有極強的差異化，即特殊性。這就是要結合你的孩子的個性，有針對性的尋找解決辦法。

作為家長，遭遇孩子的早戀問題是很常見的。有位作家說過，早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸控，又常常被無情地刺傷。那麼，我們怎麼幫助孩子處理早戀這個“事件”呢? 就是因為家長們深知早戀的危害，所以才會在平時對孩子的異性朋友交往管得很嚴格，一有蛛絲馬跡就要查個水落石出。這樣的做法本來無可厚非，只是不少家長方法欠妥，總把中學生當成小孩子看待，不尊重孩子的人格尊嚴，私拆子女的信件，檢視日記，偷聽電話。一旦發現早戀，更是大動干戈，拳腳相加，叫人心寒。 父母對待孩子的早戀問題切忌態度粗暴、方法簡單，這樣做只會適得其反，把孩子推向早戀。正確的做法是父母應該鼓勵孩子和異性正常交往，並學習如何正確處理孩子的早戀問題。 孩子的早戀大多是青春期的朦朧的、單純的愛。他們對兩性間的愛慕似懂非懂，不知如何去愛，只覺得和對方在一起很愉快，對方有吸引力，缺乏成年人談戀愛對對方家庭、政治、經濟等多方面的深沉而理智的考慮。一般來說，女孩早戀可能會有以下幾種訊號： 1.孩子變得特別愛打扮，注意修飾自己，常對著鏡子左顧右盼。2.成績突然下降，上課注意力不集中。3.活潑好動的孩子突然變得沉默，不願和父母多說話。4.在家坐不住，經常找藉口外出，瞞著父母到公園、歌廳等場所，有時還說謊。5.放學回家喜歡一個人躲在房間裡，或待在一邊想心事，時常走神發呆。6.情緒起伏大，有時興奮，有時憂鬱，有時煩燥不安，做事無耐心。7.突然對描寫愛情的文藝作品、電影、電視感興趣。8.突然喜歡談論男女之間的事。9.揹著家長偷偷寫信 瞭解早戀的表現之後，在對待青春期少男少女“早戀”的問題上，家長應採取什麼具體措施呢? 首先，家長要改變對早戀有害的固有看法。 在西方，只有戀愛，沒有早戀這個概念。在接線中，我也遇到過不少有早戀傾向或者在高中談戀愛但是成績很好的孩子，兩個人互相鼓勵，共同進步，後來都考上很好大學。 家長要明白，交男女朋友，是孩子性心理發展的正常體現。一個十多歲的孩子如果從沒有和異性接觸過，甚至在父母的嚴密呵護下從沒有喜歡過異性，很可能會影響他成年後正常的戀愛婚姻。早戀的危險不在於交異性朋友，而在於交壞朋友。孩子如果交了一個學習好的、樂觀上進的、心理健康的孩子，兩個人又能夠互相剋制互相提醒互相鼓勵，早戀對學習不會有負面影響，有時還會積極促進作用。但如果孩子交了社會上的朋友或者不愛學習的朋友，那麼，學習就會退步。 所以，早戀交什麼樣的朋友比早戀本身更值得家長關注。父母要透過班主任瞭解孩子的交往物件。 家長只有以這種不偏執的一分為二的心態看待這一問題，才能比較冷靜地對待子女早戀問題。 其次，分析孩子早戀的原因，反省自己，改變自己。 心理學的調查很有道理，我們也可以發現：捲入早戀的孩子大多有一個特點——家庭不溫馨。 男孩： 早戀的男孩通常跟媽媽的關係不好。他渴望女性的溫暖，容易喜歡上一個主動關心自己的女孩，這其實是想得到一種補償。和大家分享一個案例：兒子到了青春期，他媽媽連年教高三，工作太忙，每天早上六點多兩個人分別去學校，等他晚上回家，媽媽到教室去了，等媽媽下晚修回家，他已經睡了。週末聊一次，通常都是問問學習，如果成績下降了，劈頭蓋臉就是一通說教——因為媽媽的耐心在學生那裡消耗完了，笑臉也全給了學生，到家裡只想休息。就這樣，直到有一天，媽媽發現兒子寫給一個“姐姐”的信。 還有一種男孩子，保護欲比較強，當女孩子一幅嬌柔的樣子，並向他示愛時，他可能會被動地“愛上”女孩子。 女孩： 女孩如果感到被父親忽視，就沒有安全感，她會喜歡比較成熟的男孩。有個女孩子，父母在她六歲時離婚了，父親帶她從老家來到此地，上初三時，父親再婚，多年來和父親相依為命的關係就這樣被割斷，她就和一個高大成熟的男生戀愛了。 另外，如果母親太強勢，總想控制女兒，女兒也容易早戀，而且早戀時會喜歡逆反的男孩，以此來間接表達對母親的不滿和反抗，為了“報復”母親，她甚至會不惜和男孩子發生關係。這樣一個女孩，母親非常能幹，領導做慣了，到家裡也頤指氣使，女孩子平時很怕母親，可是一出門，就和那種壞孩子糾纏著一起，趕走一個，再來往還是這樣的男孩，最終還打過胎。這種性格的母親要特別反思：您的孩子如果喜歡的是很逆反甚至有反社會人格的男孩，往往會付出很慘痛的代價，而問題的根源很可能就在您對待孩子的態度上。以後和孩子交談要多用商量語氣、少用命令語氣，做孩子的顧問而不是指揮官。 那些生活在良好的家庭情感中的女孩，即使喜歡上異性，也不會過早地親密交往，因為有父親在呵護她。 所以，如果孩子出現早戀現象，父母首先要反思自己，找到問題後，一定要努力改變自己。尤其是那些在孩子面前過分強勢的父母，一定要牢記一句話——不要和青春期的大孩子較勁。如果您一定要他輸，他在您面前會輸的，但是，他會揹著您變本加厲，最後孩子和父母受傷都更深。 第三，女孩、男孩家長面對早戀的不同心理。 女孩子喜歡男生一旦被發現，家裡常常會全部捲入，主要是擔心女孩不會自我保護，身體受到損害。 大部分人會認為，男孩戀愛好一點，有的父母會覺得男孩早戀沒什麼，不會吃虧，只要學習不受影響，就睜隻眼閉隻眼。但是，如果遇到不愛學習的，愛學習的那一方受干擾較大。所以，在處理孩子早戀的事情上，還是需要家長多費心，多交流的。

一、女孩早戀家長怎麼辦

第一，轉變觀念。不要把純潔的異性友情也視為“早戀”，要設身處地去體驗他們的內心世界，適時適度地給他們介紹一些性知識。孩子早戀中發生性行為，大多由性無知、性好奇而引起。這一點上家長們負有很大的責任，防止早戀中的性行為，第一道防線是家長。很多家長都談“性“色變，這樣只會不斷地加大他們的好奇心。家長平時應透過平等談話等方式適時地對孩子進行性知識教育，開誠佈公地討論性問題。使孩子明白：是非常珍貴的，第一次不要輕許。要讓孩子學會用成熟和理智的方式去控制。同時還要讓孩子明白性行為可能會導致的後果，讓孩子知道這樣不僅會影響自己，也可能傷害對方。

第二，尊重理解。由於社會上反對早戀的呼聲很高，家庭往往不允許孩子早期有正常的異性交往行為，導致一些孩子產生逆反心理。而一些學校的教師害怕學生早戀發生過錯，把早戀看成是洪水猛獸，對男女生交往表現得草木皆兵。家長要充分理解小孩子這個時期的特點，允許和鼓勵孩子與異性的正常交往。尊重他們的隱私，不要私拆他們的信件及偷看日記。要加強溝通，及時瞭解他們的內心世界。經常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。

第三，科學指導。很多家長一旦知道自己的小孩發生早戀便不分青紅皂白地加以禁止。家長越是這樣，小孩子便越反叛。其實對孩子的盲目衝動心理，家長要給予及時地指出。有針對性地指導其正常交往。幫助他們理智地超越情感，培育高尚情操。

第四，豐富業餘生活。家長平時要多鼓勵孩子參加課餘活動，如果有可能，儘量陪孩子一起參加。這樣一方面可以豐富小孩子的生活，吸引孩子的注意力，轉移他們的注意力。另一方面也讓他們在家中得到足夠的情感滿足。

第五，平靜對待。一旦孩子真正嘗試“早戀”，也應控制感情，切不要指責和辱罵。關鍵是不可激怒孩子，使其逆反。父母應該和風細雨，幫助孩子調整心態。

二、家長怎麼處理孩子早戀

1，不要打罵她：孩子處在青春期，正式叛逆的時候，若是家長一味的苛責和打罵會讓孩子產生嚴重的逆反心理，她自己也不知道早戀會有什麼壞處，她只知道喜歡跟那個男孩子一起玩而已，父母打罵她只會讓她覺得父母不愛她，覺得父母太誇張，她更會覺得還是那個男孩子好，都順著她，這個時候父母的打罵就變成了反作用了，讓她更靠近那個男孩子了。所以當父母知道女兒早戀的時候要平穩情緒，放鬆心情去跟孩子溝通。

2，告訴女兒喜歡男孩子是正常的：女孩子早戀，父母擔心歸擔心，但是千萬不要誇張到大呼小叫，讓孩子覺得事情很嚴重似的，覺得自己做錯了很大的事，不敢吭聲，父母跟她溝通也不敢開口了。父母要告訴女兒：女孩子在這個時候是會對男孩子產生好感的，你跟他呆一起覺得很開心，這個是每個女孩子正常的生理反應，不僅僅只是你才會這樣的。這個時候女孩子就會拋開心裡的羞澀感，會接受父母的溝通，會跟父母好好談談，也會接受父母的建議。

3，同學朋友之間就該是友好相處：等孩子接受你的溝通之後，你要告訴孩子：你以後不僅僅只對這個男孩子有好感的，因為你還小，你碰到的人或事還太少，所以你不該把時間單獨花在這個男孩子身上，他作為你的朋友或同學，你是應該跟他有來往，可以互相學習、互相督促的，也不僅僅只是他，你要跟其他朋友或同學都應該這樣相處的，他們都是一樣的，你們的任務還在學習知識的階段。這些話是為了讓孩子知道你是因為單獨花在那個人身上太多了才會對人家更喜歡一點的，要讓她同樣也要接觸其他人。

三、女兒早戀父母怎麼辦

1、與孩子探討什麼叫愛情不要難以啟齒，這是必須要談的，因為孩子處於青春期她們對愛情很好奇，以為喜歡就是愛情的全部。可以給孩子講：如果對方真的很喜歡你那他就應該為你著想，那你們就會共同前進，當因為所謂的愛情而影響了你的生活、學習……你就應該理智地止步了。

2、父母應該給孩子一個溫暖的家因為有相當部分早戀的孩子之所以早戀就是因為在家裡得不到父母的關愛溫暖而導致她們將感情寄託在家庭之外。

3、父母應與孩子作朋友只有父母與孩子成為好朋友，孩子有心裡話才會給父母講，父母才能真正掌握到孩子內心的動態對孩子進行及時的疏導和幫助。有的女孩子因為美麗而受到個別不良用心之人的威脅而被迫早戀的情況已是屢見不鮮，當自己的孩子受到威脅時父母理就站出來保護孩子！

4、及時掌握孩子的學習情況如果孩子因為厭學而早戀，父母應該及時幫助孩子找到厭學的原因、對症下藥，及時解決孩子的困難，與孩子一起渡過難關，讓孩子順利成長。

5、如果孩子因早戀已經離家出走且父母難以糾正時應及時送專業機構進行幫助女孩的離家出走是最危險的訊號，我們曾經接到過類似的求助，因女孩的離家出走而導致懷孕的事件已經是比比皆是，如果任其發展對孩子和家庭都會造成難以彌補的傷害。因此如果已經到了此程度父母就應該果斷地將孩子送到專業機構進行心理疏導和行為矯正。

如果自己的孩子在學校裡早戀了，相信大多數家長在聽到這個訊息的第一時間都會是無比生氣甚至憤怒的。面對如此問題，許多家長都是以強硬的語氣，氣憤的態度來表示自己的反對。家長們在對待這類事情上，有的只讓孩子們知其然，卻沒有將有關道理講聲講透，沒有讓他們知其所以然，有的採取簡單、粗暴的態度打罵孩子，使他們產生強烈的反心理。

那麼，在遇到這樣問題的時候，我們做家長的應該怎樣與孩子進行思想溝通呢？

一、思想尚未定型。

讓孩子知道他們的世界觀在高中之前是尚未成熟形成的，對世界、對社會、對人生的看法還比較幼稚、片面，個人的思想、道德品質在今後的人生道路上還會有很大的變化，今天的思想可能很一致，明天就有可能產生分歧，後天就有可能分道揚鑣。所以，在現實生活中，高中之前談戀愛者失敗的佔絕大多數，後來成為伴侶的就更少。

二、心理尚未成熟。

高中生的心理和生理上處於發育階段。在自我意志方面存在一種“盲目的成熟感”，愛自以為是；在情感方面，比較衝動，而且感情轉移的也比較快；在抑制發展方面，自制力比較差。因而，高中生早戀的感情一般不會長久。

三、經濟尚未獨立，帶有遊戲心態。

高中生的經濟來源還是父母自己上，沒有自立能力，而從戀愛到結婚，生育，這一切都要有一定的經濟基礎，況且高中生的戀愛並沒有把結婚這一塊放在心上，抱有遊戲心態，因此，成功機率非常小，如果把過多的心思放在戀愛上，不斷但影響學習，還會對別人造成心理傷害，所以，高中之前不適合談戀愛。

四、高中是人生的關鍵時期。

高中是打基礎時期，高中生將來從事何種職業尚未確定，這一時期人的精力最充沛，求知慾望最旺盛，觀察、記憶、思維、想象等認知也最強。因此，高中時代是積累知識，增長才幹，為事業打基礎的關鍵時期，且不具備戀愛的條件，並不是談戀愛的最佳時期。

總之，當家長髮現自己的孩子戀愛時，不可過多指責，更不能粗暴干涉，而是應該站在家長或朋友的角度給予他們適當的指導，親切的關懷，用最平靜和諧的態度，用朋友式的語氣向孩子講明一切輕重厲害。只有尊重他們，理解他們，才能使他們理智的、認真地對待早戀問題。

孩子早戀，一般分兩種。

一種，從家庭裡得不到足夠的溫暖，所以從外索取。這種是家庭生活的補充。如果家庭關係處理好了，關係親密了，外邊就長遠不下去。

另一種，那就是遇到真愛了。兩個人就是很合拍，很合適。兩個人在一起會有一加一大於二的效果，做什麼都更有動力。那就祝福他們吧。

如果你的女兒在學校裡早戀了，作為家長你該怎麼處理？相信大多數家長看到這個問題都會心裡不自覺的咯噔一下。家長們無外乎會有三種處理方式。第一種：把女兒早戀視作洪水猛獸，圍追堵截，一意讓孩子迴歸正途。第二種：覺得沒有什麼大不了，放任自如，覺得孩子還小不懂事，再大點明白了就自然好了。第三種：儘量的去理解孩子的感受，很好的溝通交流，讓孩子在經歷中愈來愈美好。

要問我，如果是我，我該怎麼辦？我的寶貝要是有一天早戀了，如果真發生了，當然就現在的孩子而言很有可能會發生，我第一秒的反應可能是第一種吧，但是做幾個深呼吸之後我應該會控制好自己，因為那樣於事無補，反而事態會惡化。我控制自己儘量成為第三種父母。

首先，我會嘗試找一個契機跟她進行溝通。會告訴她學生時代的喜歡那是一種很美好的感覺，順便還可以跟她講講我學生時代的誰對誰有好感的故事。那樣的話她應該會對我敞開心扉了。

然後，趁著這個機會，我趕緊了解她喜歡的是一個怎樣的男孩子，喜歡他什麼。我想對方應該是有很多優點才值得她喜歡的吧，是學霸還是“球星”亦或“樂手”？或者正直、溫暖、善良？接著我會問她，那對方喜歡你什麼？你有哪些優點呢？接著，我會告訴她，有哪些魅力是會被別人所吸引的，比方說優秀的學業，樂觀的性格，懂得體諒他人的善良，美麗大方的外表等等。你想要對方更加喜歡你，那你這些得做到更好。趁這個機會讓她懂得提高自己。不要迎合，最重要是提升自己。你若芬芳，清風自來！當然，還有一個很糟糕的情況，就是對方沒有上面的那些優點，反而是壞壞的酷酷的氣質，那我想哭的心應該都有了。不過我心中更多的應該是慶幸吧，慶幸現在就有了這個我可以培養她正確“擇偶觀”的機會，而不是一世單純到底了選擇了個渣男。如果是這種情況，我會問她那老師喜歡這個孩子嗎？其他人對他喜歡的多還是討厭的多呢？為什麼呢？我會直白的告訴她，這樣的人，如果是媽媽，媽媽一定不會喜歡。人生而追求真善美，那樣可以讓人溫暖讓人愉悅讓人幸福。在這全部過程中，我會盡量的控制我自己，讓我自己語氣平和，和她同等地位交流，注意引導她訴說，也會認真傾聽她表達。當然，光這一次談話是不夠的。在接下來的日子裡，我會觀察她的變化，引導她讓自己變得越來越優秀，和她一起多培養她身上會被欣賞的優點。關注她的心態的變化，做她的傾聽者。還有，要加深和老師的溝通，多瞭解她在學校的表現，關注她學業的變化。最重要的，要告訴她，女孩子任何時候都要注意自己的安全。和她約定每天回家的時間！如果後期她的“情感”已趨於平淡，我會告訴她，在這個年齡階段，其實還分不清真正的喜歡。愛也是需要學習的，與其匆匆步入愛河，不如先靜待成長！

為人父母者，應為子女計深遠！這是天下拳拳父母心了！

方法一參與二人世界進行策反：我請你和你的女朋友吃西餐好不好？我們這期雜誌的主題是‘流行’，我想請你的女朋友告訴我一些現在小女生的時尚觀點。”一頓飯，女孩子被我這個阿姨的魅力吸引，告別的時候，小女孩還有些意猶未盡，我順勢邀請她常來我們家玩。

方法二寫給孩子一封信：談戀愛也有低俗和高雅的追求，低俗的就是雙方說些肉麻的話，深怕對方和別人好上了，想把對方捆綁在一起寸步不離。高雅的追求彼此取得成功的喜悅，相互鼓勵，戰勝生活、學習上的困難，為對方取得成功而高興，共同謀求未來的幸福。只要對方是幸福的，就是不在一起也無遺憾的，那才是高雅。

爸爸之所以和你提起這個話題，是因為我的一名學生，初中時，他是我班前5名、學校前10名的學生，中考時因成績優異免費去了區一中。可上高中後，他因為早戀，成績直線下降。去年高考，他只考了496分，如今，只好回高中補習。他很後悔，我也很為他惋惜，但一切都已成了定局，後悔又有什麼用呢?看到消沉苦悶的他，爸爸禁不住聯想到未來的你，現在的你也正處中學的黃金時代，爸爸真的不希望將來的你重蹈他的覆轍，再加上你上週和你媽媽辯解早戀的事。所以，感覺很有必要和你談談這方面的話題，希望你能吸取他的教訓，把握好自己的人生方向。孩子，你能理解爸爸的心情嗎?

方法三跟老師聯合做工作：加強愛情教育和性教育。幫助少女品味經典愛情，豐富她們的情感，提高自己的審美情趣;引導她們正確地審視愛情、憧憬愛情、追求愛情。比如，可以讓她們明白愛情還包括責任和義務，她們還不具備愛的能力;幫助她們正確區分愛情和友情，正視自己生理的變化和不斷萌生的慾望，並且學會控制慾望的技巧和能力。

（2） 瞭解產生早戀的原因，端正交往的目的。處在青春期的少女隨著身體的逐漸成熟，性意識開始萌芽並躁動，促使她們在戀愛問題上躍躍欲試，這是很正常的現象。但是，少女們分辨能力不強，有些誤以為這就是愛情，有些是在“羅密歐朱麗葉效應”下弄假成真，加之社會生活的開放性、豐富性，資訊量的增大，她們可以從各種渠道獲得描寫戀愛的資訊，從而引發她們對成人情感世界的嚮往和模仿。

方法四轉學隔離：實在不行只能轉到其他學校，

最後謹慎使用強制手段，也不能聽之任之