1、《春天》 春天是一本彩色的書黃的迎春花，紅的桃花，綠的柳葉，白的梨花，春天是一本會笑的書--小池塘笑了，酒窩圓又大；小朋友笑了，咧開小嘴巴，春天是一本會唱的書春雷轟隆隆，春雨滴滴答，2、《春天的顏色》春天啥顏色？小草說：“春天是碧綠碧綠的。”桃花說：“春天是粉紅粉紅的。”春天啥顏色？菜花說：“春天是金黃金黃的。”梨花說：“春天是雪白雪白的。”3、《初春》春天的毛毛雨 洗得小樹發亮。一些新芽，像鳥嘴 啄得小樹發癢。泥土裡拱出兩片新葉，說是淺綠，更是鵝黃，像兩隻閃閃爍爍的眼睛，4、《春天來了》把春姑娘喚醒了，我們的春天到來了。河水裡的冰化了，小花、小草都復甦了，大家都換上了輕便的鞋子。來到田野上，來到草地上，我最喜歡的季節就是春天。5、《春雨》滴答，滴答，下小雨啦！種子說：“下吧，下吧，我要發芽。”梨樹說：“下吧，下吧，我要開花。”麥苗說：“下吧，下吧，我要長大。”小朋友說：“下吧，下吧，我要種瓜。”滴答，滴答，下小雨啦！擴充套件資料：兒童詩，是指以兒童為接受主體，編寫的適合於兒童聽賞、吟誦、閱讀的詩歌形式。它符合少年兒童的心理和審美特點，既包括了成年的詩人為兒童創作的詩歌，也包括兒童自己為抒懷而創作的詩。兒童詩是詩歌的一個分支，受到特定讀者心理特徵的制約，其所反映的生活內容、藝術創作、體現的聯想和想象、其中運用的文學語言等等，都要符合兒童的心裡年齡特徵，必須是兒童所能夠接受的。這樣才能培養兒童良好的道德品質、思想情操，並且激發兒童豐富的想象力，在兒童審美意識和藝術鑑賞力的培養上，發揮自己獨特的作用。《春天》作者童心，又叫童心公主、鍾離煜，出生於1969年。中國當代詩人，作家。是江西靖安縣作家協會副主席，並擔任中國詩歌學會詩歌創作委員會副秘書長，宜春市作家協會會員等工作。現任《華東詩刊》副主編，中華船山網副總監。
1、《春天》 春天是一本彩色的書黃的迎春花，紅的桃花，綠的柳葉，白的梨花，春天是一本會笑的書--小池塘笑了，酒窩圓又大；小朋友笑了，咧開小嘴巴，春天是一本會唱的書春雷轟隆隆，春雨滴滴答，2、《春天的顏色》春天啥顏色？小草說：“春天是碧綠碧綠的。”桃花說：“春天是粉紅粉紅的。”春天啥顏色？菜花說：“春天是金黃金黃的。”梨花說：“春天是雪白雪白的。”3、《初春》春天的毛毛雨 洗得小樹發亮。一些新芽，像鳥嘴 啄得小樹發癢。泥土裡拱出兩片新葉，說是淺綠，更是鵝黃，像兩隻閃閃爍爍的眼睛，4、《春天來了》把春姑娘喚醒了，我們的春天到來了。河水裡的冰化了，小花、小草都復甦了，大家都換上了輕便的鞋子。來到田野上，來到草地上，我最喜歡的季節就是春天。5、《春雨》滴答，滴答，下小雨啦！種子說：“下吧，下吧，我要發芽。”梨樹說：“下吧，下吧，我要開花。”麥苗說：“下吧，下吧，我要長大。”小朋友說：“下吧，下吧，我要種瓜。”滴答，滴答，下小雨啦！擴充套件資料：兒童詩，是指以兒童為接受主體，編寫的適合於兒童聽賞、吟誦、閱讀的詩歌形式。它符合少年兒童的心理和審美特點，既包括了成年的詩人為兒童創作的詩歌，也包括兒童自己為抒懷而創作的詩。兒童詩是詩歌的一個分支，受到特定讀者心理特徵的制約，其所反映的生活內容、藝術創作、體現的聯想和想象、其中運用的文學語言等等，都要符合兒童的心裡年齡特徵，必須是兒童所能夠接受的。這樣才能培養兒童良好的道德品質、思想情操，並且激發兒童豐富的想象力，在兒童審美意識和藝術鑑賞力的培養上，發揮自己獨特的作用。《春天》作者童心，又叫童心公主、鍾離煜，出生於1969年。中國當代詩人，作家。是江西靖安縣作家協會副主席，並擔任中國詩歌學會詩歌創作委員會副秘書長，宜春市作家協會會員等工作。現任《華東詩刊》副主編，中華船山網副總監。