‘土專家’不足為法。科學需要開放，應該學習西方先進的科學技術。只有在大的學術氣氛中，互相啟發，才利於人才的成長。
雖然我搞了一輩子的核武器，但我極力反對使用核武器。
作為一個年輕的大國，中國不能沒有自己的核力量，否則就不能有真正的獨立。
我自幼對民族所受欺壓有切膚之痛，為了祖國的安全，我願意為國家和民族的事業貢獻自己的一切。
核武器的研製是集科學、技術、工程於一體的大科學系統，需要多種學科，多方面的力量才取得現在的成績，我只是起了一定的作用，氫彈又不能有好幾個‘父親’。
我雖然在國內是一流的，但沒有出過國總是一種遺憾。如果年輕時能夠出國進修或留學，對國家對科學的貢獻或許會更大。
童年亡國奴的屈辱生活給我留下慘痛的記憶，中華民族不欺負旁人，也不能受旁人欺負，核武器是一種保障手段，這種民族情感是我的精神動力。
核武器是一種保障國家安全的手段。作為一個年輕的大國，中國不能沒有自己的核力量。
我們當初是為了打破核壟斷才研製核武器的。如果喪失了我們的威懾能力，我們就退回到了上世紀50年代，就要受到核訛詐。但我們不能搞核競賽，不能被一些經濟強國拖垮。我們要用創新的符合中國國情的方法，打破壟斷，以保持我們的威懾力。
如果說我這一生有遺憾的話，那應該是兩個，一是這一生沒有機會到國外學習深造交流，這對一個科學家來說是很大的遺憾；二是因為工作太忙對孩子們關心不夠，沒有將他們培養成對國家有所建樹的人。
我這一生在和別人的交流方面有無法彌補的欠缺。博學，就必須交談，交談就不能是單方面的，不能是‘半導體’，必須雙向交流。但從我所從事的工作來講，和外面接觸總有一個閥門，因此交談起來吞吞吐吐，很彆扭。
不能見多識廣，哪能博學？不能交流又哪來考察的收穫。
核武器已進入了一個新的階段：一是某些核大國的核戰略有了根本性的改變，過去是威懾性的，現在則在考慮將核武器從威懾變為實戰；二是某些核大國加緊研究和佈置反導系統，防禦了對方的威懾，就成為新的壟斷。
青年人選擇職業和專業方向，首先要選擇國家急需的。每個人的前途和命運都與國家的興衰緊密地聯絡在一起，才會有所作為，才會是一個無愧於祖國和民族的人。
‘土專家’不足為法。科學需要開放，應該學習西方先進的科學技術。只有在大的學術氣氛中，互相啟發，才利於人才的成長。
雖然我搞了一輩子的核武器，但我極力反對使用核武器。
作為一個年輕的大國，中國不能沒有自己的核力量，否則就不能有真正的獨立。
我自幼對民族所受欺壓有切膚之痛，為了祖國的安全，我願意為國家和民族的事業貢獻自己的一切。
核武器的研製是集科學、技術、工程於一體的大科學系統，需要多種學科，多方面的力量才取得現在的成績，我只是起了一定的作用，氫彈又不能有好幾個‘父親’。
我雖然在國內是一流的，但沒有出過國總是一種遺憾。如果年輕時能夠出國進修或留學，對國家對科學的貢獻或許會更大。
童年亡國奴的屈辱生活給我留下慘痛的記憶，中華民族不欺負旁人，也不能受旁人欺負，核武器是一種保障手段，這種民族情感是我的精神動力。
核武器是一種保障國家安全的手段。作為一個年輕的大國，中國不能沒有自己的核力量。
我們當初是為了打破核壟斷才研製核武器的。如果喪失了我們的威懾能力，我們就退回到了上世紀50年代，就要受到核訛詐。但我們不能搞核競賽，不能被一些經濟強國拖垮。我們要用創新的符合中國國情的方法，打破壟斷，以保持我們的威懾力。
如果說我這一生有遺憾的話，那應該是兩個，一是這一生沒有機會到國外學習深造交流，這對一個科學家來說是很大的遺憾；二是因為工作太忙對孩子們關心不夠，沒有將他們培養成對國家有所建樹的人。
我這一生在和別人的交流方面有無法彌補的欠缺。博學，就必須交談，交談就不能是單方面的，不能是‘半導體’，必須雙向交流。但從我所從事的工作來講，和外面接觸總有一個閥門，因此交談起來吞吞吐吐，很彆扭。
不能見多識廣，哪能博學？不能交流又哪來考察的收穫。
核武器已進入了一個新的階段：一是某些核大國的核戰略有了根本性的改變，過去是威懾性的，現在則在考慮將核武器從威懾變為實戰；二是某些核大國加緊研究和佈置反導系統，防禦了對方的威懾，就成為新的壟斷。
青年人選擇職業和專業方向，首先要選擇國家急需的。每個人的前途和命運都與國家的興衰緊密地聯絡在一起，才會有所作為，才會是一個無愧於祖國和民族的人。