孩子由於走讀老婆不放心所以讓他隨身帶著手機，上課時玩手機被老師發現要停他一週的課，可是他又跟老師頂嘴，最後把我們叫過去，說是停課一個月。這種情況作為家長該咋麼辦？感覺學校的宗旨就是教育為本，犯錯就停課還能學習嗎？

這點小事怎麼辦你都不知道？你不配作家長！你得感謝老師對你孩子的負責，然後就是你的家事，怎麼收拾他有效，你就怎麼辦，總比警察收拾他好！

學生上課玩手機肯定是不對的！老師管理是他的職責所在。至於停課一個月的處罰決定是不合適的，應該也是老師在非常生氣時做出的決定！老師首先也是人，我們也要理解老師的心情，每天要面對這麼多的學生，難免焦躁。

建議家長和學生真誠的和老師溝通，首先要認識自己的錯誤，要知道老師管你絕不是和你過不去，而是對你負責！只要你態度真誠，真正認識到自己的錯誤，並保證改正。老師是不會揪住這件事情不放，完全可以和平解決的。

上初三了上課還玩手機，絕對是沒有中考壓力的，基本就是為了混個畢業證。停課一個月太短了，應該停課到中考，否則這種學生在班裡只會影響老師和學生的正常教學。家長還是好好教育自己的孩子吧。

象這樣的學生在校與不在校是一樣的，不在校還少許多麻煩既不影響他人又影響自己玩甩，如果家長不嚴教育，則孩子必廢

好好跟老師溝通，低調一點，謙卑一點，不要相信網上那些告訴你要投訴，要告狀的建議，那樣只會害了你，害了孩子，既然學校有規定就要嚴格遵守，不要這理由那理由，錯了就是錯了，讓孩子反思，找班主任聊聊，表明自己的態度，記著，孩子是你的，不是老師的，放縱孩子一陣子可能就害了他一輩子。

初三了，還在校玩手機，肯定不對，這事最需要反省的是家長和孩子。

經歷過初三，經歷過中考的人都知道，初三對於中考意味著什麼，這個時候還在玩手機，尤其是在校玩，可見孩子的心思沒完全在學習上，家長也沒盡到自己的責任。老師做出停課一個月的處罰雖說有些重，但也可以理解。這個時候，老師比某些不太負責任的家長更著急，更希望學生全力以赴衝刺中考。看到孩子貪玩，在這個時刻還不知道學習，能不著急嗎？我不是替老師說話，您做為家長，在這個關鍵時刻，孩子做出如此的事情來，您不焦慮嗎？此時此刻，一切抱怨、打罵都無濟於事，最好的辦法就是讓自己冷靜下來，好好想想該怎麼辦！建議您不要在孩子面前表現出對老師處罰的不滿，即使有情緒也不要表現出來，這個時候要旗幟鮮明的和老師站在一條戰線上，好好的跟孩子談一談，讓孩子認識到問題的嚴重性，能夠真正去反思自己的過錯。可以讓孩子在家呆上兩三天，在家呆的這幾天一定要時刻關注學校的學習進度，問同學問老師都行，打聽清楚學習進度，都學了哪些內容，讓孩子在家自學跟上進度，如果有下發的試卷和練習題，也要想法拿回來，讓孩子做，對照答案批改（這個時候，往往有大量的試卷要做，老師也會及時把答案發在班級群裡）。總之，就是要保證孩子不掉隊。為什麼要讓孩子在家呆幾天呢？為了給孩子一個教訓，一個警醒，讓他長記性，以後不能再這麼做。安頓好孩子，剩下的就是您和老師如何良性溝通的問題了。相信老師做出這樣的處罰，也不是非要這麼做，可能是一時氣憤著急或是別的原因。因為老師在這個時候比誰都明白時間的寶貴，課堂的寶貴。他既然肯管您的孩子，就證明老師希望孩好，希望孩子不掉隊，做為家長一定要明白這一點。您可以去跟老師溝通，真誠的做個自我檢討，表達一下自己的想法，我想老師不會難為孩子，會同意孩子很快回校學習的。

這裡需要注意的是，家長要本著尊重老師的原則去處理這件事情，畢竟孩子有錯在先。與老師良好的溝通交流，有助於孩子的學習成長。因為如果家長有不滿，就在孩子面前毫不掩飾的表現出來，甚至有不好的言行，不僅使孩子認識不到自己的錯誤，起不到老師這樣做的教育意義，而且跟老師關係弄僵了，也不利於問題的解決。有的人說可以去找校長，找教育局。是的，您可以這樣做。但是，這不是最佳選擇。您想想這樣對孩子好嗎？人都是有感情的，老師也是人，不是神，也有自己的七情六慾，您讓老師今後再怎麼教育您的孩子？是管，還是不管？總之，這種局面對孩子沒有任何好處。有人說，可以轉學。拋開你需要聯絡新學校這些瑣事不說，初三這個時候，真心不適合轉學。我認識一個孩子，家長在初三時，為了提高孩子的學習成績，託人找關係，把孩子轉到一所較好的學校上學，結果成績沒見提高，融不進新班級，再回原先的班級，跟同學們也疏遠了，無法再融進去。直到中考，成績也沒見提升。因此，家長遇事不要衝動，要理性的去處理問題。良好的溝通，彼此的尊重，才是解決問題的最佳選擇。

聽老師的，停課！在這停一個月課的時間裡，更不能讓玩手機，你們還得讓孩子繼續學習，把孩子送去培訓機構找老師學習，抓緊把課補上，千萬不能落下知識，直到等老師發話回來時再回學校上課！雖然停課不能來學校上課了這一個月時間裡，還要問同學老師每天教的知識點內容，留的作業，在家默默地做到做好，或者不停地向老師認錯，只有這樣了！

學生上課玩手機，違反了課堂紀律，老師批評教育是應該的，我們家長應該給予理解和支援。

但是老師以學生違反紀律為由，處罰學生禁止上課，這就嚴重的違反了中國的義務教育法的相關規定，任何單位和個人不能剝奪學生接受義務教育的權利。

學生犯錯誤可以提出批評，也可以給予紀律處分，可是任何人沒有給學生停課的權利，再說玩手機也應該屬於一般的違紀行為，並不涉及擾亂整個課堂秩序。

老師做出停課一個月的處罰決定以後，作為家長應該積極的跟老師溝通，儘量採取讓學生邊復課邊接受教育，如果老師不接受家長儘快復課的積極建議，家長應該及時跟學校溝通。

學生上課玩手機固然是錯誤，但是作為老師作為學校，在處理這樣的問題的時候也應該有一個尺度，不能是學生錯了就是隨意的無度處罰，我們應該看到個別老師在處罰學生的問題上有的太隨意，有毆打的，有的諷刺侮辱的，有的砸壞手機的，失去了人民教師的尊嚴，有的還美其名曰為了學生好。

學生需要遵守紀律， 老師也要遵守紀律，老師跟學生的人格都是平等的，咱們不能因為學生違反了紀律，老師就可以違反紀律，老師更應該起到帶頭作用，為人師表。

我們應該呼籲家長教師都要愛心耐心細心的做好學生的工作，她們是祖國的花朵，我們是祖國的園丁，祖國的花園裡是不是應該少一點暴風雨。

一是責罰子女，要他徹底認識錯誤，改正錯誤；二是抱誠懇的心，攜兒赴校爭取諒解；三是在無奈之下，理論。一個月的課程誰給補？

“學生與家長要形成共識，受到這樣的懲戒是咎由自取！！！而不要有怨氣什麼的，這一點學生，學生家長一定要做到！！接下來，家長問一問孩子，受到這麼重處理，能“長記性嗎？從內心認識到了錯誤的本質了嗎？..””告訴孩子，哪裡是最佳的學習場所？？？標準答案，一定是“學校（有同學互學，相互交流！不會，不懂的可以隨時向老師請教）”！！！還有，學校，班級是一個集體，是一個整體，“上課時，學生玩看手機，這是什麼樣的場面，廣場，車站？？？！！步行街！！！.

找學校溝通唄，讓孩子認錯寫保證，早點回到學校上課。如果你認為自個孩子沒錯，老師不該處罰，那就鬧大點，上教體局投訴，校長老師應該都會給你一家子道歉，不過這個道歉應該是要付出代價的，你家孩子能在課上玩手機說明自控能力太差太差了，現在離中考兩個半月不到，就這短短的七十多天，如果老師對你孩子不管不問後果自個琢磨吧

其實社會保護違紀的學生，就是損害愛學習的學生的利益。

一個班有幾個愛違紀的學生，會影響其他同學的學習的，但這些學習的同學沒有一個會出來為自己說話。所以現在社會都會保護違紀的學生。

僅僅因為玩手機被停課一個月覺得不可能！可能是你的孩子十分頑劣屢教不改擾亂整個教學班不得安生，才被停課！

好好管管你的孩子吧，在家自學！

沒收手機，進行教育，如果板不過來，那就麻煩了，孩子就毀了，毀掉一個孩子，就送他一部手機！學校老師在幫助你！