隨著六月的漸逝,暑假又將來臨。
不知不覺伴隨著孩子們走過了一年的學習時光。
這一年我們收穫了許多,有共讀文章的快樂,賞析名著的感悟,習作分享的幸福,更有孩子們學習的緊張辛苦、成長的點點滴滴,當然還有家長們的理解與支援。
在此一併謝過大家!!!
難忘的初二時光即將結束,透過的這一年的學習,孩子們的語文素養有了整體性的提高,他們樂於學習,勤于思考,大膽交流,快樂寫作,語文成績都有了穩步的提高。
每每看到孩子們的成績,我在欣慰之時,更多的是思考:孩子們學習任務繁重,沒有太多的時間去閱讀,隨著語文教改的深入,他們的個人儲備遠遠不夠,未來語文的學習,任重道遠。
因而假期一定要讓孩子們多讀一些書,近一步提高孩子們的個人理解能力、分析問題及解決問題能力,為下一步的學習做好儲備。
建議孩子們看一些古今中外的名著、歷史書籍、名人傳記。
課外閱讀,一定要多給孩子些讀書的自由,讓孩子自己去書店選書,以培養孩子閱讀興趣為主,不用主觀推薦。
有能力的同學也可適當閱讀些古典書籍,如《三國志》《浮生六記》《史記》《初中文言文助讀》等。因為現在中考古文越考越深了,課內的文言文閱讀量遠遠不夠。
願在語文的學習中與大家共同進步!
隨著六月的漸逝,暑假又將來臨。
不知不覺伴隨著孩子們走過了一年的學習時光。
這一年我們收穫了許多,有共讀文章的快樂,賞析名著的感悟,習作分享的幸福,更有孩子們學習的緊張辛苦、成長的點點滴滴,當然還有家長們的理解與支援。
在此一併謝過大家!!!
難忘的初二時光即將結束,透過的這一年的學習,孩子們的語文素養有了整體性的提高,他們樂於學習,勤于思考,大膽交流,快樂寫作,語文成績都有了穩步的提高。
每每看到孩子們的成績,我在欣慰之時,更多的是思考:孩子們學習任務繁重,沒有太多的時間去閱讀,隨著語文教改的深入,他們的個人儲備遠遠不夠,未來語文的學習,任重道遠。
因而假期一定要讓孩子們多讀一些書,近一步提高孩子們的個人理解能力、分析問題及解決問題能力,為下一步的學習做好儲備。
建議孩子們看一些古今中外的名著、歷史書籍、名人傳記。
課外閱讀,一定要多給孩子些讀書的自由,讓孩子自己去書店選書,以培養孩子閱讀興趣為主,不用主觀推薦。
有能力的同學也可適當閱讀些古典書籍,如《三國志》《浮生六記》《史記》《初中文言文助讀》等。因為現在中考古文越考越深了,課內的文言文閱讀量遠遠不夠。
願在語文的學習中與大家共同進步!