秋齋獨宿 【唐】韋應物
山月皎如燭，霜風時動竹。
夜半鳥驚棲，窗間人獨宿。
7．閱讀上面一首詩，回答問題。
1.這首詩的第一句“山月皎如燭”運用了什麼修辭手法？請加以賞析。（2分）
2.你認為全詩的“詩眼”是哪個字？請結合詩的具體內容說說此詩表達了詩人怎樣的思想感情？（2分）
1.運用比喻，將月亮比作蠟燭，形象生動地寫出了月亮的皎潔。
2.（2分）獨。全詩借“山月”“霜風”“竹”“鳥”等意象，表達了詩人閒適恬淡中的孤獨、寂寞的情感。
【解析】1.試題分析：做這類題，學生應瞭解常用的修辭手法和表達手法，審清題目，分析這裡所用藝術表現手法的型別。總結為：這首詩運用了某一手法，表達了詩人怎樣的一種思想情感。此處運用比喻，將月亮比作蠟燭，形象生動地寫出了月亮的皎潔。考點：鑑賞詩歌的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。2.試題分析：品味關鍵字詞是詩歌考查的主要內容。學生應留心字詞在詩中的意思，體會該字詞在詩中創設的意境，學會分析該字詞所傳達的情感。這裡的“獨”字，借“山月”“霜風”“竹”“鳥”等意象，表達了詩人閒適恬淡中的孤獨、寂寞的情感。考點：鑑賞詩歌的語言。能力層級為鑑賞評價D。
秋齋獨宿 【唐】韋應物
山月皎如燭，霜風時動竹。
夜半鳥驚棲，窗間人獨宿。
7．閱讀上面一首詩，回答問題。
1.這首詩的第一句“山月皎如燭”運用了什麼修辭手法？請加以賞析。（2分）
2.你認為全詩的“詩眼”是哪個字？請結合詩的具體內容說說此詩表達了詩人怎樣的思想感情？（2分）
1.運用比喻，將月亮比作蠟燭，形象生動地寫出了月亮的皎潔。
2.（2分）獨。全詩借“山月”“霜風”“竹”“鳥”等意象，表達了詩人閒適恬淡中的孤獨、寂寞的情感。
【解析】1.試題分析：做這類題，學生應瞭解常用的修辭手法和表達手法，審清題目，分析這裡所用藝術表現手法的型別。總結為：這首詩運用了某一手法，表達了詩人怎樣的一種思想情感。此處運用比喻，將月亮比作蠟燭，形象生動地寫出了月亮的皎潔。考點：鑑賞詩歌的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。2.試題分析：品味關鍵字詞是詩歌考查的主要內容。學生應留心字詞在詩中的意思，體會該字詞在詩中創設的意境，學會分析該字詞所傳達的情感。這裡的“獨”字，借“山月”“霜風”“竹”“鳥”等意象，表達了詩人閒適恬淡中的孤獨、寂寞的情感。考點：鑑賞詩歌的語言。能力層級為鑑賞評價D。