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1 # 馨鈺數碼
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2 # 阿梵和洛洛
不要太著急,孩子有一個自然生長髮育的過程在三歲之前孩子應該具有的技能都會慢慢會的。現在很多家長喜歡送孩子去早教中心,只要找的是正規的早教都沒有問題。教中心和幼兒園是完全不一樣的,幼兒園要求比較全面而早教中心比較偏重於某一領域的潛能開發。光譜貝貝針對孩子的語言能力有專門的語言領域課程。當然這與光譜貝貝具有一定的媒體資源有很大的關係。孩子上鏡就語言能力要求比較高一點。再一個音律課程,我覺得小孩子們學一點音律情商發展都是有一定的幫助。
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3 # 積木育兒
如果說技能方面,那就是基本的生活自理能力和一定的家務能力了。因為1.5歲-3歲前是給孩子建立規則的好時機,這時的孩子開始有了自我意識,對規則的邊界有了模糊的感覺和意識,這時對孩子科學的引導,可以幫助他培養很多好習慣。
自理能力方面在孩子8、9個月的時候,就可以有意識讓孩子自己吃飯了,因為這時孩子手部的動作已經發展到了抓握拿的地步,手部力量足以拿起一個小勺子往嘴裡送。到了1-2歲期間,孩子常常會反抗大人的要求,這時候說明孩子已經開始意識到了規則的邊界,您就可以放手讓孩子自己完成一些事情,比如穿衣服、吃飯、使用馬桶等等。等到了2歲開始,在吃飯方面就要完全讓孩子自己獨立去吃了,並且要跟孩子一起制定吃飯的規則,細化到飯前多長時間不能吃零食,不好好吃飯該怎麼辦等等。
家務能力方面不要因為孩子年齡小而忽視,家務能力對於孩子個人能力和性格的成長有著重要的作用。您不要因為孩子做的亂七八糟而嫌棄甚至阻止,這只是孩子學習和成長的一個過程。從9個月起,您可以讓孩子將自己髒的尿布扔到垃圾箱裡,這種簡單易行的家務事會讓孩子從中得到成就感和滿足感。到了2歲以後,您可以讓孩子負責澆花,整理自己的玩具,將垃圾扔進垃圾桶裡,以及幫您拿取小件東西。諸如此類將家務事細緻化後將可行的部分分給孩子,可以讓孩子確切理解您的要求,同時增加孩子對家務事的積極性。
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俗話說:三歲看八十歲!那就是說三歲的娃養成的某些行為方式及性格特質,對他(她)的一生影響都很大!個人認為只要娃沒有什麼特別刺眼的行為特質及語言習氣,一般吃喝拉撒,跌打滾爬,撒個嬌,鬧個脾氣,有點頑皮這些學會了也就差不多了吧!