1、模仿幾種有趣的運動，體驗運動的快樂。
2、能根據兒歌內容快速反應做動作。
3、知道運動能使人快樂。
二、活動準備：教學課件三、活動重點：
能根據兒歌內容快速反應做動作。
四、活動過程：
1、剛才，老師接了個電話，說："動物園要開運動會，想讓小朋友去參加，你們想不想去？
2、我們去之前活動活動筋骨吧。（做熱身運動）手、腿、胳膊、膝蓋（左右踵起）腰、腿、跳……孩子們，你活動筋骨時，哪個地方在動？怎樣動的，學一學。
小結：小朋友們，你們太棒了，我們一起出發吧！（帶幼兒在教室環繞一圈）3、播放教學課件。
我們到動物王國了，看，門口還有個標誌呢。
但是要想進入動物王國有一個要求，要模仿一下幾種運動專案才能進去，我們看看有哪些運動專案。
（1）灌籃（2）踢球（3）射擊（4）騎馬（5）打羽毛球（6）划船（7）游泳（8）跑步剛才小朋友模仿的特別棒，那我們一起進入動物王國看看小動物們是怎麼運動的。
觀看錄影：A長頸鹿B小鳥C大象D小兔E小花貓運動時的動作。
師：邊說兒歌邊做動作：
我是一隻長頸鹿抬頭挺胸走，我是一隻小小鳥飛呀飛得高，我是一頭小小象甩著鼻子走，我是一隻小白兔輕呀輕輕跳，我是一隻小花貓，喵、喵、喵。
聽訊號，說出哪種動物幼兒模仿哪種動物。
4、小動物們都那麼愛運動，我們也那麼愛運動，請小朋友說說運動的好處。
長得高、身體健康、不感冒……五、歸納總結遊戲時應該遵守遊戲規則，不推不擠，注意安全。
六、兒歌韻律，放鬆活動孩子們真棒，你們出汗了嗎？我們一起休息休息吧！
1、模仿幾種有趣的運動，體驗運動的快樂。
2、能根據兒歌內容快速反應做動作。
3、知道運動能使人快樂。
二、活動準備：教學課件三、活動重點：
能根據兒歌內容快速反應做動作。
四、活動過程：
1、剛才，老師接了個電話，說："動物園要開運動會，想讓小朋友去參加，你們想不想去？
2、我們去之前活動活動筋骨吧。（做熱身運動）手、腿、胳膊、膝蓋（左右踵起）腰、腿、跳……孩子們，你活動筋骨時，哪個地方在動？怎樣動的，學一學。
小結：小朋友們，你們太棒了，我們一起出發吧！（帶幼兒在教室環繞一圈）3、播放教學課件。
我們到動物王國了，看，門口還有個標誌呢。
但是要想進入動物王國有一個要求，要模仿一下幾種運動專案才能進去，我們看看有哪些運動專案。
（1）灌籃（2）踢球（3）射擊（4）騎馬（5）打羽毛球（6）划船（7）游泳（8）跑步剛才小朋友模仿的特別棒，那我們一起進入動物王國看看小動物們是怎麼運動的。
觀看錄影：A長頸鹿B小鳥C大象D小兔E小花貓運動時的動作。
師：邊說兒歌邊做動作：
我是一隻長頸鹿抬頭挺胸走，我是一隻小小鳥飛呀飛得高，我是一頭小小象甩著鼻子走，我是一隻小白兔輕呀輕輕跳，我是一隻小花貓，喵、喵、喵。
聽訊號，說出哪種動物幼兒模仿哪種動物。
4、小動物們都那麼愛運動，我們也那麼愛運動，請小朋友說說運動的好處。
長得高、身體健康、不感冒……五、歸納總結遊戲時應該遵守遊戲規則，不推不擠，注意安全。
六、兒歌韻律，放鬆活動孩子們真棒，你們出汗了嗎？我們一起休息休息吧！