王勃《送杜少府之任蜀州》
送杜少府之任蜀州
王 勃
城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦遊人。
海內存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
王勃的《送杜少府之任蜀州》是一首著名的贈別之作。詩歌的主題在於勸慰友人不要為遠別而憂傷，從而更好地表達了作者的真摯友情和曠達胸懷。
首聯“城闕輔三秦，風煙望五津” 。“闕”指宮門前的望樓。“城闕”指帝王居住的地方。“三秦”指今陝西一帶，在古代是秦國舊地，秦亡後，項羽分為雍、塞、翟三國，故稱三秦。第一句點明送別的地點，即三秦護衛下的長安城。第二句說明朋友杜少府即將赴任的地點，即五津，也就是蜀州。“津”渡口。“五津”指唐代時候蜀地中岷江上的五大渡口，這裡藉此指代“蜀州”。“風煙”是風塵煙霧的意思，這裡用來描寫蜀州與長安距離遙遠。這一聯的意思是說，三秦之地護衛著雄偉的長安城，極目遠望，沿途中的五津一片模糊。在這一聯中，自然流露詩人對朋友遠行的依依惜別之情。
頷聯“與君離別意，同是宦遊人” 。如果按照律詩對仗的要求，這一聯應該是採用對仗的。然而，因為第一聯中採用了對仗的手法，詩人在這裡卻用了散句，顯得自由活潑。“與君離別意”就是跟你離別的意緒。整個意思是說，我與你同樣是宦遊他鄉，離別的意緒都是很傷感的。其實，這是詩人在告訴朋友，他們之間的離別都是格外令人傷心，因為都是“宦遊人”，異鄉漂泊需要朋友的安慰，然而又不能不離別。這樣說來，惜別感傷就表現得更為沉重。
頸聯“海內存知己，天涯若比鄰”。意思是說，好朋友之間情意深厚，在四海之內都會惦記著，在天涯海角如同鄰居一般。可以說，這是詩人從另一角度表明了自己對離別的看法。緊承上聯，詩歌的情調發生了變化。前一聯的情感基調是悽清的，傷感的，而這一聯奇峰突起。陡然轉變。當然，這是對朋友的勸慰，詩人告訴朋友，他們的友誼絕不會因為距離的遙遠而淡薄，即使在天涯海角他們的心也在一起。這裡，詩人一掃離別的悽清之感，不但使朋友得到安慰，而且表現出詩人寬闊的胸懷，真摯情感溢於言表。
尾聯“無為在歧路，兒女共沾巾” 。“無為”意為“不要”。“歧路”即岔路。古代人送別時，常到岔路口分手。這一聯是詩人在與朋友杜少府分手時勸慰的話。意思是說，不要在分別的路口，像多情的兒女那樣淚水沾溼配巾。當然，這是希望朋友帶著自己的友情和祝願，愉快踏上行程。這是詩人博大胸襟的表現，也是詩人對朋友真摯情感的抒發，這裡是勸慰，也是勉勵。
在藝術上，這首詩歌主要特點表現在以下幾方面：
一、起承轉合，結構嚴謹
起承轉合是詩文佈局謀篇的傳統技法。“起”就是開頭，也叫破題。在詩歌中，首聯“城闕輔三秦，風煙望五津”，就是“起”，點明瞭送別這件事及其地點。“承”在“起”後，就是承接“起”的內容並加以展。頷聯“與君離別意，同是宦遊人”就承接了送別，從而表明送別時產生的憂傷之情。“承”之後要“轉”，“轉”就是推進一層，要“轉”出別的意思來，或者在情感上或者意義上發上變化。頸聯“海內存知己，天涯若比鄰”在情感上發生了轉變，沒有憂傷，而只有安慰。最後是“合”，“合”就是收合結尾，使結構嚴謹完整，成為一個整體。尾聯“無為在歧路，兒女共沾巾”就表明離別時必然的，但不要憂傷，應該帶著朋友之真情而去。這樣，八句四聯，層層遞進，不但表現出詩人的真摯情感，情感跌宕，而且使詩歌結構嚴謹，完整有序。
二、對仗工整，境界開闊
對仗是格律詩中的一個基本要求。在格律詩中，首尾兩聯可以不對，但頷聯和頸聯必須對仗。王勃《送杜少府之任蜀州》這是一首五言律詩。在詩歌中，首聯“城闕輔三秦，風煙望五津”進入對仗，而且十分工整。由於這一聯是地名相對，因而，表現的跨度大，不但使詩歌空間距離拉大，形成了開闊的審美境界，使詩意上呈現出極為壯闊的景象，而且為詩人情感的抒發奠定了基礎。我們再看第三聯“海內存知己，天涯若比鄰”，從律詩來說，這一聯應該是對仗的。而這兩句相對，詩人的想象是極為豐富的，不但開闊了詩歌的境界，而且更好地表現了詩人“丈夫志四海，萬里猶比鄰；恩愛苟不虧，在遠分日親”（曹植《贈白馬王彪》）寬闊的胸襟。
王勃《送杜少府之任蜀州》
送杜少府之任蜀州
王 勃
城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦遊人。
海內存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
王勃的《送杜少府之任蜀州》是一首著名的贈別之作。詩歌的主題在於勸慰友人不要為遠別而憂傷，從而更好地表達了作者的真摯友情和曠達胸懷。
首聯“城闕輔三秦，風煙望五津” 。“闕”指宮門前的望樓。“城闕”指帝王居住的地方。“三秦”指今陝西一帶，在古代是秦國舊地，秦亡後，項羽分為雍、塞、翟三國，故稱三秦。第一句點明送別的地點，即三秦護衛下的長安城。第二句說明朋友杜少府即將赴任的地點，即五津，也就是蜀州。“津”渡口。“五津”指唐代時候蜀地中岷江上的五大渡口，這裡藉此指代“蜀州”。“風煙”是風塵煙霧的意思，這裡用來描寫蜀州與長安距離遙遠。這一聯的意思是說，三秦之地護衛著雄偉的長安城，極目遠望，沿途中的五津一片模糊。在這一聯中，自然流露詩人對朋友遠行的依依惜別之情。
頷聯“與君離別意，同是宦遊人” 。如果按照律詩對仗的要求，這一聯應該是採用對仗的。然而，因為第一聯中採用了對仗的手法，詩人在這裡卻用了散句，顯得自由活潑。“與君離別意”就是跟你離別的意緒。整個意思是說，我與你同樣是宦遊他鄉，離別的意緒都是很傷感的。其實，這是詩人在告訴朋友，他們之間的離別都是格外令人傷心，因為都是“宦遊人”，異鄉漂泊需要朋友的安慰，然而又不能不離別。這樣說來，惜別感傷就表現得更為沉重。
頸聯“海內存知己，天涯若比鄰”。意思是說，好朋友之間情意深厚，在四海之內都會惦記著，在天涯海角如同鄰居一般。可以說，這是詩人從另一角度表明了自己對離別的看法。緊承上聯，詩歌的情調發生了變化。前一聯的情感基調是悽清的，傷感的，而這一聯奇峰突起。陡然轉變。當然，這是對朋友的勸慰，詩人告訴朋友，他們的友誼絕不會因為距離的遙遠而淡薄，即使在天涯海角他們的心也在一起。這裡，詩人一掃離別的悽清之感，不但使朋友得到安慰，而且表現出詩人寬闊的胸懷，真摯情感溢於言表。
尾聯“無為在歧路，兒女共沾巾” 。“無為”意為“不要”。“歧路”即岔路。古代人送別時，常到岔路口分手。這一聯是詩人在與朋友杜少府分手時勸慰的話。意思是說，不要在分別的路口，像多情的兒女那樣淚水沾溼配巾。當然，這是希望朋友帶著自己的友情和祝願，愉快踏上行程。這是詩人博大胸襟的表現，也是詩人對朋友真摯情感的抒發，這裡是勸慰，也是勉勵。
在藝術上，這首詩歌主要特點表現在以下幾方面：
一、起承轉合，結構嚴謹
起承轉合是詩文佈局謀篇的傳統技法。“起”就是開頭，也叫破題。在詩歌中，首聯“城闕輔三秦，風煙望五津”，就是“起”，點明瞭送別這件事及其地點。“承”在“起”後，就是承接“起”的內容並加以展。頷聯“與君離別意，同是宦遊人”就承接了送別，從而表明送別時產生的憂傷之情。“承”之後要“轉”，“轉”就是推進一層，要“轉”出別的意思來，或者在情感上或者意義上發上變化。頸聯“海內存知己，天涯若比鄰”在情感上發生了轉變，沒有憂傷，而只有安慰。最後是“合”，“合”就是收合結尾，使結構嚴謹完整，成為一個整體。尾聯“無為在歧路，兒女共沾巾”就表明離別時必然的，但不要憂傷，應該帶著朋友之真情而去。這樣，八句四聯，層層遞進，不但表現出詩人的真摯情感，情感跌宕，而且使詩歌結構嚴謹，完整有序。
二、對仗工整，境界開闊
對仗是格律詩中的一個基本要求。在格律詩中，首尾兩聯可以不對，但頷聯和頸聯必須對仗。王勃《送杜少府之任蜀州》這是一首五言律詩。在詩歌中，首聯“城闕輔三秦，風煙望五津”進入對仗，而且十分工整。由於這一聯是地名相對，因而，表現的跨度大，不但使詩歌空間距離拉大，形成了開闊的審美境界，使詩意上呈現出極為壯闊的景象，而且為詩人情感的抒發奠定了基礎。我們再看第三聯“海內存知己，天涯若比鄰”，從律詩來說，這一聯應該是對仗的。而這兩句相對，詩人的想象是極為豐富的，不但開闊了詩歌的境界，而且更好地表現了詩人“丈夫志四海，萬里猶比鄰；恩愛苟不虧，在遠分日親”（曹植《贈白馬王彪》）寬闊的胸襟。