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  • 1 # 人力資源專家楊少俠

    姓 名: yjbys 籍 貫: 中國

    目前住地: 廣州 民 族: 漢族

    戶 籍 地: 汕尾 身 高:168 cm

    體 重: 43 kg 婚姻狀況: 未婚

    年 齡: 22 歲 學歷:大專

    月薪要求:面議

    求職意向:

    學前教育,育嬰師等與本專業或特長相關行業。

    希望可以到一個重視人才的單位裡,有一定的發展空間,能實現自身的價值。

    教育背景:

    2005年9月–2008年7月于山東省工會管理幹部學院藝術系就讀

    主修課程:學前教育學、學前心理學、學前衛生學、學前教育課程論、學前教育史、遊戲理論與指導、學前兒童社會性發展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學、美學、學前藝術教育概論、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育、學前兒童體育教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童健康教育、幼兒園玩教具設計與製作、聲樂、繪畫、舞蹈

    輔修課程:大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養、大學體育、馬克思主義哲學原理。

    專業技能:

    本專業能力:透過系統的學習,紮實掌握了有關學前教育方面的知識並可以自如運用,美術技能突出,並有實踐經歷。

    英語水平:英語三級,山東師範大學繼續學院吉的堡英語口語證書。

    計算機水平:可以很好的運用Windows Xp、Microsoft Word/Excel等程式,可熟練製作幻燈片等。

    其他:中級育嬰師證

    擅長繪畫、寫作,文章多次發表在校刊。

    思維敏捷,邏輯縝密,有較強的語言表達能力和手繪能力。

    善於溝通,具有團隊精神,有毅力,不懼困難與失敗。

    面試自我介紹:

    我熱情大方,認真誠懇,熱愛生活,喜歡運動,自信自律,善良上進,擅長繪畫,喜歡音樂;積極進取,思維活躍,吃苦耐勞,有責任心,想尋求一個鍛鍊發展自我的空間,踏實進步,發光發熱;相信沒有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報您十一分喜悅!

    實踐經歷:

    2006年4月-5月濟南東關幼兒園。

    2008年3月--5月農科院幼兒園。

    幼兒教師個人簡歷

    目前所在地: 廣州 民族: 壯族

    戶口所在地: 內蒙 身材: 172 cm 55 kg

    婚姻狀況: 未婚 年齡: 20 歲

    培訓認證: 誠信徽章:

    求職意向及工作經歷

    人才型別: 普通求職

    應聘職位: 文秘/文員:文員 倉庫管理員 倉管

    工作年限: 1 職稱: 無職稱

    求職型別: 全職 可到職- 隨時

    月薪要求: 1500--2000 希望工作地區: 廣州

    個人工作經歷: 2006.9-2007.1 童樂幼兒園 老師

    2007.2-2007.6 智春門業 營銷

    2007.7-至今 廣州穗屏 辦公室文員兼倉管

    教育背景

    畢業院校: 赤峰第一職業中專

    最高學歷: 中專 畢業- 2006-06-01

    所學專業一: 幼師 所學專業二:

    受教育培訓經歷: 2003.9-2006.6 赤峰第一職業中專 幼師 中專

    語言能力

    外語: 英語 一般

    國語水平: 優秀 粵語水平: 一般

    工作能力及其他專長

    為人誠信,踏實,勤奮有恆心。

    做過短期文員兼倉管。

    會基本的電腦操作,熟悉倉管流程,可以跟生產。

    windows操作,word2000等。

    其他資訊

    自我介紹:本人樂觀開朗,天性隨和,踏實穩重;處事細心,積極主動,做事認真負責具有刻苦耐勞的精神。求知慾強,對新鮮事物具有好奇心。善於與人交流,人際關係良好,適應能力強;待人有禮,對長輩、上司尊重。我相信,信心是成功的一半,我的信心+您的信任一定能為您贏得更多的利潤

  • 2 # Life桑葉

    學期教育要求有耐心、責任心、多才多藝(能歌善舞)、性格活躍。個人簡歷要突出這方面內容。

    1、基本情況:姓名、地址、郵政編碼、電話號碼,這些一定要填寫正確、清楚,以備準確無誤地聯絡,有照片更好。2、求職目標:簡述你目前的求職目標.如果面臨多種機會的選擇,最好將它們定為一個概括性的目標,這樣就為自己創造了一個廣闊的擇業機會。3、工作經歷:包括職務,職責,業績,如果工作經歷豐富,而且成績顯著,這對自己有很大幫助。對於應屆畢業生來說,可以寫一些社會實踐活動,包括實踐單位等。也可以將自己參加過的社會實踐活動寫進來。

    4、成就描述:將自己的主要成就列成一覽表。具體辦法是將自己的成就列成幾個小條目,每個條目後附上幾個例子。在描繪成就時,可以用以下表現能力的有一定分量的詞,如:開發、研製、創造、完成、組織、設計、策劃、協調、管理、訓練、節省、有效等。

    5、具有紮實的學前教育專業知識,掌握學前教育學、幼兒教育研究方法、學前教育史、幼兒心理學、聲樂基礎、繪畫基礎等學科的基本理論和基本技能。

    具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力,能獨立對幼兒教育活動進行設計、組織及評價。

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