一、老師或者家長應該找出孩子不認真聽課的原因，是成績不好聽不進去還是其他原因，早戀或者打遊戲入迷都是有可能的，找出原因，不要責罵孩子，因為這樣不但起不到效果，反而還會引起孩子的逆反心理，這樣只會事倍功半。

二、教育孩子學會約束自己的行為，服從一定的規則，要求，為以後打下遵守紀律的基礎，讓他們知道什麼事可以做什麼事不可以做。雖然改不掉壞習慣，但是能培養一個好的習慣，有一個好的習慣，學習要容易一些。

三、在學校或者家裡面給孩子營造一個好學習氣氛，一個好的班風和家風孩子是有自豪感的，他們還小，多給他們鼓勵，老師和家長的鼓勵是孩子的動力。

四、孩子上課不認真、注意力不集中，有可能是受手機的影響，在手機巨大誘惑下，學習沒有興趣，無法用心學習，玩手機而忘了學習，一直這麼下去，孩子根本無心上課，並且小孩玩手機時間過多，學習的智商會下降。

五、培養孩子學習興趣，這個老師起到關鍵作用，老師要用合理的各種手段去激發孩子對學習的興趣，而不是去強求孩子。

孩子上課不注意聽講，足以證明他的心不在課堂上，在這個手機氾濫的社會里，影響小孩注意力的無疑就是平時手機玩多了，這樣會使孩子的注意力很難去集中。或者是老師講的內容實在是枯燥無味，激發不了孩子上課聽講的興趣，另一方面就是課堂上其他的事情影響了孩子導致他的注意力被分散。現就解決的辦法如下，讓我們一起來分析一下。

第一，家長聯絡學校老師，讓老師在上課的時候開啟攝像頭，家長可以進行觀察，然後分析出什麼會影響孩子的注意力，這樣堅持一週，應該就可以分析出孩子在校的情況。到底學校這一塊出了啥問題，到底是老師的問題，還是在課堂上其他同學對他的上課有影響。如果這兩方面都沒問題，那麼就要家長，觀察分析學生在家裡的情況了，觀察他是不是天天只知道玩手機，一天總是打遊戲，晚上也不睡覺。孩子上課注意力不集中的原因這些是外部原因，還有內部原因。

第二，內部原因，孩子的營養是否不良，早上是否不吃早餐，由於孩子不吃早餐，腦力用力過度，營養跟不上，就會出現上課注意力不集中的現象。

第三，老師可直接問學生原因，為什麼上課不注意聽講，讓學生自己說明原因，影響他注意力的到底是什麼?然後家長老師共同來想辦法去解決問題。

注意力是記憶力的基礎，是學生學習功課的保證。注意不集中已經是成為教師最頭痛的問題，諸多原因網友都給予答，作為一線教育實踐研究我說說我的想法。

注意力是可以透過訓練糾正的，這也是班主任中具備的心理輔技巧之一，如果你是家長則建議你瞭解一下注意力培訓班或學一點注意力訓練技巧。

作為班主任，得知道怎樣訓練注意力，每天量身訂做一個方案，每天訓練15分鐘右。

作為學科教師則不要老是怪學生注意力不集中，如果你覺得是學生的原因，那隻能說明你還不知道如何解決問題。

具體地說：

一、你的班規是口號還是可以落實的活動程式，好的班規不能太多，它不是給人看的，它是讓學生去做的。如第一一切行動聽指揮；第二請集中注意力；第三有問題請舉手；第四令你們老師開心。這樣四條就可以讓學生記得住，用得上。

二、和學生約定一套手勢。如舉手，五指張開表示什麼，五指並在一起表示什麼。學生看懂你的手勢，你看懂學生的手勢。

三、課前3分鐘訓練注意力。透過聽寫生字，數字訓練，堅持到底。（具體方法可以上網瞭解一下）

四、多鼓勵，抓住點滴進步及時鼓勵和表揚。

作為家長要及時請求老師指導，作為班主任一定要有一兩把刷子。