要看寶貝個人情況吧 我家寶貝屬於外向性格 一歲半送去讀早教課程 兩歲讀了半年全託班 四歲不到讀中班 今年五歲多 就快大班畢業了

因為讀的早 孩子適應性比較強 送去學校從來不哭不鬧 在班上屬於年齡小的 比較活潑好動

個人認為，寶寶兩歲半到三歲上幼兒園是最合適的，因為兩歲半的寶寶身體免疫力已經有所增強，對於新的環境和改變作息習慣，不會感到焦慮和身體上產生不良反應，而且這個時候寶寶也經過了一段時間的培養，已經有了一定的獨立能力，寶寶的智力，理解能力和語言表達能力也都達到了一定的水平，孩子在幼兒園可以提前和其他小朋友接觸、玩耍，在幼兒園還可以接觸到一些新鮮的事物，對孩子的成長有很大的影響。

如果您的寶寶自理能力和表達能力都比較強，例如能跟老師表達疼痛、尿溼、口渴、正確表達大、小便，可以自己吃飯，提褲子脫褲子等等。那麼我覺得您的孩子上幼兒園完全不會有問題。

最開始小孩子讀幼兒園是因為沒有人帶，漸漸就演變成到了一定的年齡就得送去讀幼兒園。記得前面在農村陪我一閨蜜帶小孩，每次走在路上，就會有年長的人問：“哎呀，都快3歲了，怎麼還不送去幼兒園啊！”。面對這樣的問題，我總是苦笑不得。有更好的人帶小孩，更好的人教，為什麼一定要那麼小送去幼兒園。更多的時候大人們應該想想：“送去讀幼兒園的目的是什麼”，而不是別人小孩都去讀書了，我家的也得去。關於教育，父母親人永遠是最好的老師。幾歲讀幼兒園，完全取決於父母，並不是越早越好，也不是人云亦云！

半年對孩子來說就是一道鴻溝

很多家長覺得3歲送孩子進幼兒園和2歲半沒多大區別，豈不知，就是這半年，對於孩子來說卻是一道鴻溝。

這裡首先要搞清楚什麼是“過早”，2歲之前送孩子入幼兒園是過早，因為孩子的身體和心理以及大腦發揮都沒有做好這方面的準備，但是2歲半具體到每個孩子，還是有差異的，個別孩子的發育的確快了了，但是也要從孩子的日常行為細緻地分析孩子的適應能力，如果孩子的適應性比較差，孩子入園就是過早。

有研究表明：很早就脫離父母到幼兒園的孩子更容易發展攻擊性性格、反社會行為以及其他的心理問題，這樣的孩子在日後會遭遇人際關係問題，不容易與人建立密切的關係。

過早上幼兒園會嚴重影響孩子的大腦發育，並對孩子的情感發展、社會行為、認知能力培養構成嚴重影響。

過早上幼兒園，因為身體發育不夠，在行為能力、社會行為上要落後於同班小朋友，會讓孩子產生強烈的挫敗感，影響心理健康發展。

父母與孩子的互動作用，是孩子的大腦健康發育最好的刺激，家庭與朋友的關愛對孩子發育來說是最安全的選擇，而幼兒園中缺乏的就是這種影響

所以，綜合來看，如果不能判斷孩子的適應能力很強，還是再等半年，等孩子3歲時再入園吧。

作為一名幼兒教師，我認為如果家裡有人帶孩子，還是等到孩子三歲後再送去幼兒園。

原因：首先，兩週歲的孩子自身的抵抗力是最弱的，而幼兒園是一個公共場所，再好的幼兒園也不能像家裡一對一的把孩子照顧的那麼好。

其次，年齡越小的孩子與父母的分離焦慮越強烈這樣情緒會影響孩子的進食進而會影響孩子的抵抗力就特別容易生病。

從孩子的健康角度考慮，還是三歲比較好點。