應該是馬上就要開學了吧，可是你的假期作業沒做完，你會問怎麼辦，說明你還在意作業這件事，不管是怕老師責備，還是擔心自己的學習受影響，在我看來都是件好事，值得表揚。比那些死豬不怕開水燙，根本不在乎寒假作業的學生好多了。

那寒假作業沒做完怎麼辦？沒幾天開學了，如果差的不多，趕緊補起來，能補多少補多少，差的少總比差的多好，是吧？不管做什麼事，我們都要盡力，之前你已經拖延了時間，現在應該盡力彌補。

到報名的時候作業還是沒做完，我覺得你很有必要去跟老師解釋一下，認個錯，這是對老師起碼的尊重，也是為自己的行為負責。不要害怕老師責罵，勇於承擔責任是每個人都要具備的基本素養。不怕犯錯，怕的是一錯再錯。

最後，站在一個老師的角度，我想告訴你:你沒做完作業老師也不能拿你怎麼樣，會說你責備你的老師是對你負責。但是我們應該對自己負責不是嗎？學習是自己的事！

這個問題我超級喜歡！因為我們家就有這樣一個娃兒啊！

他是怎麼做的？放假前期一直在玩啊，轉眼假期過了三分之二強，到正月初四，才想起作業沒完成呢？開啟了日以繼夜模式，奈何高中了，作業豈是一，兩天能寫完的？一口氣寫到凌晨兩點多，剛剛睡下啊！

假期餘額不足了！作業還是一大堆啊！建議：端正態度，認真書寫！遇到困難，可以和老師，同學取得聯絡，尋求幫助！

如果前期瀟灑，遊戲假期了，那麼後期就緊張起來吧！完成作業，不只是向老師交差，更是一個知識梳理與鞏固的過程，也是一個較早進入學習狀態的過程！

我們家我的兒子，是一個調皮到蛋不聽話的孩子，他的愛好喜歡到超市，買好吃得孩子，每天還的哄他你寫寒假作業和你買好吃頭，娃確說先和我買好吃頭，才寫寒假作業，沒辦法，只有和他買好吃頭，哄著他寫寒假作業，現在還沒做完，不過快做完了，還的哄著點讓他做完，現在還沒開學，哄著點讓他做完。

首先，我們要明白寒假作業的作用，我是一個即將上崗的老師，雖然還沒有進入學校實習，但是從小讀到大，十十幾年的書，我很明白，寒假作業對於學生是一個鞏固練習的作用，寒假也有一個多月的時間，也是為了防止學生以前學過的知識遺忘，所以對基本知識加以鞏固，讓下半年的學習也會更進入狀態，所以寒假作業對學生來說也是很有幫助的。春節是中國的一個重要的節日，也是孩子們最喜歡的節日，家家戶戶過春節都會很放鬆，也很興奮，所以家長要在學生的閒暇之餘，督促學生完成寒假作業，而不是一味的放任自流，現在小學生的寒假作業也不過幾十頁而已，家長可以每天督促孩子一天做一到兩頁，這樣孩子的壓力也不會太大，任務也不會太重，也不會存在寒假作業完不成的問題。如果說，學生的寒假作業還沒有完成，在這個時候，家長千萬不能讓孩子囫圇吞棗的完成，或者是抄答案，這樣這樣做一點作用也沒有，反而會讓孩子覺得做事可以走捷徑，那樣的話，他們就不會透過自己的努力去完成以後的每一件事。家長們可以讓孩子做寒假作業中“孩子覺得比較薄弱”的一些題目，比如語文中的閱讀題，數學中的計算題，應用題，英語中的閱讀理解。這樣的話可以讓孩子鞏固到各學科當中的重點難點。

寒假由於是新春佳節，孩子一放假突然輕鬆，再加上親人團聚、走親訪友等，孩子作業沒寫完。這至少說明這幾個問題:

一、寒假來臨，孩子對假期期間習和生活沒有做出安排，作為家長也沒盡到責任智促過問孩子的寒假作息時間和學習計劃，才導致目前的狀況。讓孩子明白做任何事情都要有計劃、有落實，否則一切等於零。能切身體會認識到這一點，才會對以後的學習和生活有很大幫助——＊吃一塹，長一智＊，別在同一個地方倒兩次。

二、問孩子怎麼辦，讓他自己應對。比之對其嚴厲呵斥甚至拳打腳踢要好得多。＊落後就要捱打！＊雖然老師不會打你，但是完不成作業的後果自負。如此孩子會深刻認識到嚴重錯誤並積極主動想方沒法完成作業，以取得老師的諒解。

三.讓孩子由此懂得:學習是學生最要的任務，自己要積極主動，不能管不住自己，依賴別人的監督和提醒，否則苦果自己吃。沒人能代替。

如此以來，你是否認為任何時候都是教育孩子的良好契機呢？！讓我們睜開慧眼，抓住一切機會和孩子共同成長吧！

寒假作業還沒寫完呢？趕緊找小夥伴們呀，讓他們幫著你寫，越快越好，越早越好，別不好意思，我以前就是這麼做的，不過，這樣混是要還的，你也要幫別的小夥伴寫作業啊！

還不是要幫一個小朋友，可能要幫好幾個呢，誰叫你好朋友多呢，當你幫好朋友寫作業，那真是一件很快樂的事情，感覺自己特有用，特聰明，趕緊寫作業吧！快開學了，有很多同學想看你的笑話呢！

寒假作業沒做完說明兩個問題

一，你沒有用心做，一般來寒假作業內容不會太多，只要用心做，沒有做不完的。不認用心去做，做多做少沒有大關係。大不少受到處罰。但最終害自己。

二，學習成績太差，做不完，盡力即完成就即可，做不完，心安即可。

做為一個班主任和老師我一般也會體諒學生的，盡力即可。

《檢討書》

作業沒完今日曉，失職好久想心寒。

沒辦法，補做也來不及了，只有簽上字裝進書包。我估計老師發現了，也是可以體諒的，畢竟孩子還小，過年期間貪玩些，開學了，再把沒做完的補上就行了。

我是這樣認為，不過在孩子心裡可能是大事，還不知道老師要怎樣責罰呢，估計明天老師批改完就知道了。

作為學生，寒假作業理性按時完成，家長也有督促孩子按時完成寒假作業的義務。但是現實中卻往往有不少熊孩子寒假作業寫不完。一方面寒假遇上春節和元宵，扣除春節和元宵熱鬧的日子，其他用來寫作業的時間不是那麼多。另一方面是孩子自身可能比較懶，沒走養成好的學習習慣，不能合理的安排時間，及時高效率的完成作業，或者有想偷懶的心裡作祟，倒至作業沒寫完。當然也家長監督不利的責任在裡面，有時學生在學習上不自覺，就需要家長適時的積極干擾，監督他們去完成。如果是特殊原因導致無法完成寒假作業，則一定要和老師解釋清楚。

對待寒假作業沒有做完的問題，從老師的角度來說，一定要認真檢查，瞭解學生作業沒完成的原因，該批評還得批評，改補的要求補完，並請家長共同監督。

如果孩子沒有完成寒假作業，那麼作為家長則要反思找到原因，發現問題，並解決問題，及時彌補。而學生自己則要反思是否是自己任性的原因造成的，要懂得知錯就改，爭取進步。

假期作業沒做完，對於孩子，等待他的是批評和罰寫，對於家長，假期對孩子的監督管理沒做到位，沒有及時地督促孩子完成各項作業，給孩子養成不好的學習習慣，影響以後的學習成績。

我孩子的班級，這學期對沒完成假期作業的學生，除了要補寫，還要罰寫生字。

趕緊寫還有好幾天才開學，不要逃避它自己會寫好，也不要妄想小偷會偷走，更不要奢侈你弟弟妹妹撕壞，奮鬥吧少年！！

寫不完加油寫唄！先看總作業量還有多少沒寫的，分配到每天應該寫多少！每天必須完成當天的作業量！如果沒完成，沒完成寒假作業那就自己負責了