要想把一件事敘述得具體而生動，通常可使用以下三種方法，靈活運用即可。
1、典型事例法 描寫一個人物，可以選用一個典型事例來突出。比如，寫媽媽環保，就要透過她環保的事例來表現。寫爸爸愛下棋，就集中筆墨寫一寫他是怎麼“愛下棋”的，這樣透過一件典型的事例，就能表現人物某方面的性格特點。
2、困難製造法 困難製造法，就是給你要寫的事情加一些“曲折的過程”。比如，可以寫這件事情遇到了哪些困難，怎樣克服的，出現了什麼問題，怎樣解決的等等。如果是第一次做某件事情，還要寫出從不會到會的過程。比如，寫《包書皮》，包第一本書時，可能不順利，一會兒弄折了書，一會兒弄撕了書皮，搞得手忙腳亂，還是幹不好。心情一不好，就想著放棄，後來想一想包書皮的要領，慢慢地，一點點地細心去做，就變得越來越好了。把這些真實具體地寫下來，文章就會有情趣，感動人。
3、細節描寫法 要細緻觀察人物在事件中的語言、動作、神態、心理活動等方面的細節，並在敘事的基礎上層層鋪展開來，隨著事件的發展，人物的細節也會發生變化。只有抓住這些表現人物某方面性格特點的細節來寫，才能真正將事件寫具體。 比如寫一個負責任的班長，她上課之前會帶大家一起學習，老師不在時，她會管紀律，即使有同學嬉皮笑臉，她的小臉也是嚴肅的，然後照章辦事。誰有困難，遇到不會的題，忘帶什麼文具了，她都會幫忙等等。把這些事件中，班長的一舉一動都寫下來，就能很好地把人物的特點表現出來，事件也生動具體了。
要想把一件事敘述得具體而生動，通常可使用以下三種方法，靈活運用即可。
1、典型事例法 描寫一個人物，可以選用一個典型事例來突出。比如，寫媽媽環保，就要透過她環保的事例來表現。寫爸爸愛下棋，就集中筆墨寫一寫他是怎麼“愛下棋”的，這樣透過一件典型的事例，就能表現人物某方面的性格特點。
2、困難製造法 困難製造法，就是給你要寫的事情加一些“曲折的過程”。比如，可以寫這件事情遇到了哪些困難，怎樣克服的，出現了什麼問題，怎樣解決的等等。如果是第一次做某件事情，還要寫出從不會到會的過程。比如，寫《包書皮》，包第一本書時，可能不順利，一會兒弄折了書，一會兒弄撕了書皮，搞得手忙腳亂，還是幹不好。心情一不好，就想著放棄，後來想一想包書皮的要領，慢慢地，一點點地細心去做，就變得越來越好了。把這些真實具體地寫下來，文章就會有情趣，感動人。
3、細節描寫法 要細緻觀察人物在事件中的語言、動作、神態、心理活動等方面的細節，並在敘事的基礎上層層鋪展開來，隨著事件的發展，人物的細節也會發生變化。只有抓住這些表現人物某方面性格特點的細節來寫，才能真正將事件寫具體。 比如寫一個負責任的班長，她上課之前會帶大家一起學習，老師不在時，她會管紀律，即使有同學嬉皮笑臉，她的小臉也是嚴肅的，然後照章辦事。誰有困難，遇到不會的題，忘帶什麼文具了，她都會幫忙等等。把這些事件中，班長的一舉一動都寫下來，就能很好地把人物的特點表現出來，事件也生動具體了。