情商的高低決定一個人處事的能力，情商高的人往往能在人際交往中得心應手，而情商低的人則思路閉塞，不善交際，甚至容易得罪人。透過讀書在一定程度上可以提高人的情商，主要表現在一下幾個方面。

第一，讀書可以掌握大量的文化知識，開闊我們的視野，不再使我們的思想侷限在一個範圍內。

第二，讀書讓我們懂得了人生的價值，這可以讓我們在交際中找到自信。

第三，讀書讓我們確定人生目標，不再依賴他人。

第四，讀書還可以陶冶情操，修身養性，從中學到為人處事的方法。

就這樣讀書在不知不覺中提高了我們的情商。

本人認為情商低與讀書多少並無太大的關係。但讀書多的人，可以開其悟性，並有層次感的提升其情商。如果是高智商，低情商的人，讀書是不錯的。例如，讀一些偉人，領袖的傑出傳記，也許會在書中的事蹟裡令閱讀者感覺到做人做事的包容性與貴人幫助是多麼的重要；

再者，低智商，情商不高的人，需要的更多是身邊環境與人的影響，需要良師益友不斷的點撥與提攜才會有用，光靠讀書，意義不大，還需要身邊人的以身作則去感化。

依據鄙人經商營業10多年的經驗與觀察，智商夠用就行，不必太高，而情商太重要了。

可以

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋

教會我們做人和做事

我不會做飯

看廚藝烹飪方面的書，就學會了

人要先讀萬卷書，

再行萬里路，

等閱人無數後，

才有能真正評價別人的能力。

單讀萬卷書的是呆子，

單行萬里路的是快遞，

單閱人無數的是乞丐。

單行萬里路又閱人無數的是列車員。

讀書是基礎，學會學習，理論上的提升。

行萬里路很重要，是實踐，行動上的提升。

閱人無數是互動，識人知人和懂人。

高情商的人讀書多，知是非明事理，內心強大，腹有詩書氣自華；

高情商的人行路多，有胸襟大氣度，堅韌不拔，萬里寫入胸懷間；

高情商的人入世，善人際有城府，掌握人心，閱盡人間無數。

透過讀書，求得提高情商，是個不錯的途徑，但只是讀書，未必奏效。

1，讀書，確實能提高情商，但是，讀死書、死讀書，恐怕達不到目的。

2，情商，是控制情緒的商數，而控制是需要自己主動去做的，讀書，只是獲得控制情緒的相關知識，要想做到能控制，就要真正理解書中的知識點，變成自己的知識，然後到生活工作中去實踐，不斷地實踐，才能獲得一點點進步。

3，提高情商，光靠讀書是不行的，必須結合處理實際實務。

從理論到實踐，再從實踐到反思，再由反思到收穫，如此反覆，不斷體驗，才能有所進步。

4，情商，是一個人的綜合能力，不可能只通過一個方面的努力輕易獲得，要想提高，就要從讀書、行為、語言、思考、糾錯、借鑑、交流、反思等等，全方位地提高修養才可以。是一個持久地、漫長地過程。

情商不是遺傳也非天生，當然可以透過學習提高了，情商就是我們控制情緒的能力，所謂情商高，就是會換位思考、會好好說話，比如這位北大教授的牛叉情商。

10多年聽到一個勵志故事，一位北大的老教授花了5萬塊錢，在古董市場淘到一個價值50萬的寶貝，他把花瓶綁在腳踏車座位上，在路上被小轎車剮蹭摔倒了，50萬的花瓶碎了一地，老教授心疼了幾秒鐘，騎上單車就回家了。

我無法猜測老教授經歷了什麼樣的心路歷程，畢竟，那時候的50萬，在今天，估計得末尾再加一個零，但卻讓我想到了一個關於我母親的故事。

在我上大學的時候，家裡窮，就靠賣莊稼和養豬供我上學，我大三那年，母親在賣豬是收到一個豬販子的2張100元假鈔，那時候一個大胖豬才賣1000多塊錢，被騙了200的母親又氣又急，父親還在旁邊不停的埋怨，導致她一下子病倒了，花了300多元的醫藥費，還不知道什麼原因落下了膝蓋常年腫痛的病根。

同樣是損失，老教授知道，花瓶碎了後悔無益而應及時止損，而我的母親，因為種種原因，在損失200元的情況下，繼續損失300元醫療費並落下病根，這不能不說，情緒控制太重要了。

一、所謂情商高就是會說話

第一步，先想辦法讓對方說2個小yes的問題。

二、讚美，永遠都不該遲到

讚美要具體，讚美一個具體的點而不籠統

讚美時機把握

讚美“過程”，讚美做的認真或努力比讚美結果好更有效

間接讚美，背地裡讚美，一旦傳到別人耳朵裡，那就是春藥。

三、換位思考+同理心=獲得對方的心

專注對方的自我介紹

交談的過程與結尾，提及這個名字

多讓別人談自己的事

適當地附和、笑聲，讓對話順利進行

讓對方自己說，效果大於聽你說

四、情商訓練的6個小技巧關注【思維導圖PPT】，每天分享一篇思維導圖、PPT、職場技巧幹貨，希望你的每次來訪都有所收穫，助您早日升職加薪！

情商是可以訓練的。但是要有很強的自律和自控能力，當然都是可以鍛煉出來的，另外生活境遇和生活層次也有很大的關係

邏輯上講，知識會讓人變得更理智。也就是說隨著書讀的越多，知識面越廣，人的情商是可以相對提高的。

但是，情商也跟習慣一樣，是慢慢培養出來的。所謂江山易改，本性難移，就是這個道理。有些人骨子裡天生的東西是無法改變的。

比如魏徵，原本就是飽讀詩書之士，但是天生耿介，從來就不知道圓滑變通，一生如是。雖然他的情商是低了一些，但是他那叫做氣節，剛好遇上唐太宗這樣從諫如流的明君，情不情商的到無所謂了。

再比如鄙人，這些年雖然也讀了些書，脾氣也平和了許多，但是遇上睜眼說瞎話的，依舊無法將就苟同，有時忍不住就要譏諷兩句或者當場翻臉，在工程行業人人都睜隻眼閉隻眼當騙子、玩虛偽的環境下，我這種就會人後被叫傻X。

這到底是情商呢還是氣節呢？我當然認為做人氣節很重要，但是別人不會這樣以為，別人只會明明就是傻X，還整的那麼高大上。

總之，情商這個詞語也是近些年才誕生的，說好聽一點叫情商，說難聽一點就是臭不要臉。厚黑學這東西誕生於民國，興盛於當下，其本質目的就是如何臉厚心黑，美其名曰情商。

所以個人認為，如果沒有那麼市儈，目光放長遠點，那種睜著眼睛說瞎話、滿嘴跑火車的情商不要也罷。你讓別人滿意了，自己的內心呢？值得嗎？

一個人情商高低，與讀書多少，沒有必然關係。

就算是有關係，讀書。也頂多是和智商有關，與情商的關聯，一定會非常低。

所以，透過多讀書，是否能夠從低情商變成高情商，還要分兩種情況來分析。

01第一種：只讀書，不與別人交流情商和智商，是兩個不同的事物。智商，客觀來講，可以把它簡單的想象成為做奧數題，只要你能把這個題解出來，那就證明你的智商足夠高。但是情商，需要在和別人交流溝通的過程中，才能發現出，你的情商是高還是低。所以，智商相對來講，是獨立完成的；而情商必須是和別人共同完成。如果你只讀書，卻沒有和別人交流，那依然沒有辦法提升你的情商。

因為，你沒有把情商相關的知識進行實踐和應用，沒法獲得結果和反饋。在這種情況下，讀書是沒有辦法提升你的情商的。

02第二種：讀完書以後，學以致用

不管你讀的是實用類書籍，還是文學著作，或者一些虛幻小說，只要你讀完書以後，和別人相互交流溝通。

把你書裡面的知識，能用的就用起來，不能用的就和別人溝通交流講述一遍，在互動的過程當中，你的情商就會獲得提高。

因為你需要向別人清晰明確地去傳達你的觀點，而且你還要去時刻注意自己的話語描述是否恰當得體，是否觸犯了對方的禁忌，需要考慮對方的感受。

這一系列的顧慮以及你做的結果，都會幫助你提高你的情商。

知識和智慧凝結成的智商如同我們行走江湖的隨身佩劍，攻堅克難，無往而不利；而性格和思維形成的情商則是我們的防身鎧甲，使我們更好的融入社會並且儘可能免受傷害。

行萬里路就是不斷融入社會，進入人生的各種實踐場景，在各種不同的場合，與各種不同的人打交道，從中獲得更好的學習途徑和物件，譬如說，有的人情商非常高，在任何場合都能如魚得水，應付自如，在商場情場職場，都能獲得很高的評價，那麼就應該學習他們為人處事的方法和思維，他們怎麼能夠在競爭激烈瞬息萬變的商場屹立不倒；怎麼能夠較好的獲得異性的青睞，和心儀的人終成眷屬；怎麼能夠跟領導相處非常融洽，得到賞識和重用；無論在哪一個方向，大家都很樂意和他交往，這就是多維度情商的體現，需要我們透過身臨其境的學習，親身去感知和體會，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”宋代陸游的此兩句詩是對躬身學習的最好註解。

實踐中得來的感受還需要抽象提煉成理論知識，使得學來的東西更好地被昇華，此時讀書就成為更高階的學習手段，有了第一階段實踐的感受，此時的學習就更加深刻和紮實，利於吸收和掌握，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”便成為此階段的不二選擇，唯有像海綿一樣吸飽蘸滿知識海洋的海水，方能負重遠行揚起生命之帆。

情商是一種看不見摸不著的東西，但它時時處處無不體現出為人處世的智慧，以及一脈相承的後果，好壞全在一念之間，情商高低決定的是人生的高度和廣度，所以提高情商是人生不二之選。

智商和情商是翱翔於生活的雙翼，若想扶搖而上九重雲霄，唯有將這一雙翼展鍛鍊打造得更加有力強壯，乘風破浪待翱翔！