戊戌變法主張取消評職稱。評職稱靠買賣，買證書買職稱，同工不同酬，令人寒心。

一，給了校長滋生腐敗的土壤。比如評優評先。

二，不利同事間的團結。你爭我鬥，有利益一擁而上，沒利益不聞不問。

三，不符合按勞分配原則。同工不同酬，降低工作積極性。

四，評上的出現工作倦怠，評不上的工作消極，心理不平衡。

五，負面影響不好。許多論文造假，獲獎造假，成績造假等等層出不窮。

六，評騁機制不完善，只做表面文章。誰有關係誰上，誰是幹部誰上。

戊戌變法從1898年6月11日開始實施。其主要內容有：改革政府機構，裁撤冗官，任用維新人士；鼓勵私人興辦工礦企業；開辦新式學堂吸引人才，翻譯西方書籍，傳播新思想；創辦報刊，開放言論；訓練新式陸軍海軍同時規定，科舉考試廢除八股文，取消多餘的衙門和無用的官職

主張:1、學習西方，提倡科學文化

2、改革政治。

3、改革教育制度

4、大力發展農、工、商業等

戊戌變法，又稱百日維新，是晚清時期以康有為、梁啟超為代表的維新派人士在光緒帝的支援下發起的一場資產階級改良運動。

1898年6月11日光緒帝頒佈“明定國是詔書”，戊戌變法式開始，其主要內容可以分為以下四個方面。

政治方面：改革政府機構，裁撤冗官，任用維新人士；

經濟方面：核定財政預算，鼓勵私人興辦工礦企業；

文化方面：科舉考試廢除八股文，改試策論；開辦新式學堂吸引人才，翻譯西方書籍，傳播新思想；創辦報刊，開放言論；

軍事方面：建立新式海陸軍；改用西洋軍事訓練；裁減綠營，削減軍餉須支；籌設武備大學堂。

但因變法損害到以慈禧太后為首的守舊派的利益而遭到強烈抵制與反對。

1898年9月21日慈禧太后等發動戊戌政變，光緒帝被囚，康有為、梁啟超分別逃往法國、日本，譚嗣同等戊戌六君子被殺，歷時103天的變法失敗。

戊戌變法是中國近代史上的一次救亡圖存運動，是中國近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想啟蒙運動，促進了思想解放，對社會進步和思想文化的發展，促進中國近代社會的進步起了重要推動作用。

戊戌變法是封建王朝的一次自我改良的政治運動！提倡科學化，改革政治，改革教育，發展工、農、商。歸根結底是為統治者服務的！

1、拒絕簽訂不平等條約，立即實施變法，向西方學習君主立憲制

2、遷都

3、實新法，廢特權

4、廢科舉，實行新式教育

戊戌變法，又稱維新變法，是指1898年6月至9月21日以康有為、梁啟超為主要領導人物的資產階級改良主義者透過光緒帝進行倡導政治改良運動。主要提出以下主張：

1、學習西方，提倡科學文化

2、改革政治。

3、改革教育制度

4、大力發展農、工、商業等。

應該是戊戌變法吧，又成百日維新。是甲午戰後，為了民族救亡圖存發動持續103天的失敗的資產階級改革運動。主要是發展資本主義，建立中國近代工業。改變中國近代屈辱的歷史，實現中國的獨立自強。效法日本改變中國半殖民地半封建社會的性質。建立君主立憲制裁減多餘的官侍 減輕國家財政負擔，提高政府工作效率

鼓勵農工商及工礦業的發展

普遍設立中小學堂，建立京師大學堂

訓練新式海軍陸軍。變法失敗後，只有京師大學堂留了下來。這是資產階級第一次登上歷史舞臺，是民族救亡圖存走向制度學習的重要一步，是不屈的中華民族探索的見證。