按著作業難易程度把作業分為A檔（簡單）、B檔(較難)和C檔(最難)三個層次。先完成A檔作業，比如語文或英語，這兩項還得根據你個人的情況判斷。如果你的強項是語文，那再好不過了，完成的速度會提上一截；反之一樣。其次就B檔，比如數學，根據小編過來人的經驗，特別是對初中生而言，數學作業的困難程度比起物理，化學要容易一些，因為它沒有太多的實驗題。那C檔作業像物理化學那類的就放在最後吧，這種情況對於小學生是不存在的。畢竟小學生的作業裡只有語數外三個。那麼最幸福的也就是小學生了，因為童鞋們可以先從語文補起，其次英語最後數學

每檔作業裡都有不同難度的型別題，這點不管在小學、初中還是高中作業裡都挺常見；先說小學的吧，因為負擔比較少就那麼三本寒假作業本，所以補起來還挺容易。還在上小學的童鞋們不妨先從英語翻譯題（就是漢譯英，英譯漢那些）補起。因為在小學階段童鞋們接觸的翻譯題無非就是出個漢語片語讓你寫出英語意思或者反過來考你。像這類題的答案基本上都在課本上，所以童鞋們只要平時多留意課文和書後單詞，完成這樣的題還是特別容易地；其次就是單選和填空題，我的辦法就是先單選後填空。單選題通常只選一個答案，即使錯了也沒關係；填空，這時候了就不要再老實巴交地當‘好學生’了，能抄書後的答案就抄點吧，抓緊時間完成作業才是上策。過後，想怎麼複習自然隨童鞋的意願了。小學生們聽好了，對於語文和數學寒假作業裡的難題策略也是如此。雖然不願意這樣做，但是咱總得分時候吧。記住；這只是個‘緩兵之計’過後，童鞋們還是要以溫故知新，認真聽課為正道

對於初中、高中而言，由於已經告別了‘寒假作業本’的時代，取而代之的是自主複習+學校統一分佈作業的模式。那麼這樣以來，初高中的親們就可自主地安排時間了。相信大多數初高中的同學們因為意識到自己的‘升學重任’都已經在過年以前就已經把寒假作業完成了大部分，那麼之後剩下就是少部分難處理的習題了。小編的辦法就是對於難題能完成多少就算多少。因為在初高中完成寒假作業其實已經退化成一種‘歷行公事’了，學校真正考驗我們同學的其實還是自主學習的能力（悄悄地告訴初中的同學們，有些所謂的‘寒假作業’其實只是學校走走樣子而已，只要同學們按著要求完成了沒不會有麻煩的）

還是對初高中同學們說的話，在所有作業完成後利用為數不多的時間預習新的課程，對於文科生而言，寒假作業本上出現的難題可以在時間充足情況下再整理一遍，當然這隻限有少數；像歷史地理政治這三科沒有太多問題可以忽略不計；對於理科生而言，對於課本上留下來的極少數難題可以整理到相應的筆記本上，在開學以後利用週末時間再回顧一下（如果剩下的難題太多而自己又絲毫沒有頭緒，不如暫時先放下，不要因小失大耽誤了其它學科的複習）

1、首先我們要明確自己的假期時間，例如什麼時間放學就開始，什麼時間我們不能寫作業等等。

2、接著，我們要知道自己一共有多少作業，哪些科目有作業、哪些科目沒有作業。

3、然後，我們要考慮自己的實際情況，明確自己擅長的科目，所以哪些作業能夠很快的完成。

4、在寫寒假作業之前，我們要先安排寒假作業各個科目的完成順序，先完成哪個科目，在完成哪個科目。

5、制定好科目的排序之後，我們就要開始寫作業了，我們先完成自己所擅長的科目。

6、透過這種方法，我們就能夠很快的完成自己的寒假作業，但注意，寒假作業最好分期來完成。