本屆學生由於疫情,常規教學計劃受到一定程度的影響。初二下學期和初三上學期內容為中考重點,而這兩個學期部分地區的教學未能按原計劃實施。
鑑於此,為本屆初中畢業生提出以下幾點建議。
一、梳理教材,構建知識體系
將各科教材的目錄詳細瀏覽一下,邊看邊回憶相關知識點,然後按照一定的標準進行分類,重新整合。
二、梳理知識點,分類羅列並進行關聯
將各部分知識點的內涵和外延理解透徹,搞清相關聯知識點的聯絡和區別,並進行一些相關概念理解、辨析、鞏固的題型練習,以教材中的例題、習題為主。
三、題型歸類,求精忌多,觸類旁通
根據本地歷年中考真題,分門別類歸納總結中考常見題型,細分每一個小問題所用的方法和技巧。
四、多動腦,少動手;多反思,少好高;不拋棄,不放棄
對於成績較好且勤奮的同學,要多動腦少動手;對於成績中等的同學,要多反思少好高;對於基礎較弱的同學,一定要堅持,不拋棄不放棄。初中的內容不多,難度不大。如果各方面正常的情況下,一百多天的時間,逆襲是有可能的。
放下包袱,輕裝上陣,上重點高中不是人生唯一出路,端正態度,養成良好的學習和處事習慣才是受益終身的大事。
祝孩子們,過好年,交一份對得起自己、對得起家人、對得起老師的中考答卷,至於成績如何,留給上帝去操心吧。
本屆學生由於疫情,常規教學計劃受到一定程度的影響。初二下學期和初三上學期內容為中考重點,而這兩個學期部分地區的教學未能按原計劃實施。
鑑於此,為本屆初中畢業生提出以下幾點建議。
一、梳理教材,構建知識體系
將各科教材的目錄詳細瀏覽一下,邊看邊回憶相關知識點,然後按照一定的標準進行分類,重新整合。
二、梳理知識點,分類羅列並進行關聯
將各部分知識點的內涵和外延理解透徹,搞清相關聯知識點的聯絡和區別,並進行一些相關概念理解、辨析、鞏固的題型練習,以教材中的例題、習題為主。
三、題型歸類,求精忌多,觸類旁通
根據本地歷年中考真題,分門別類歸納總結中考常見題型,細分每一個小問題所用的方法和技巧。
四、多動腦,少動手;多反思,少好高;不拋棄,不放棄
對於成績較好且勤奮的同學,要多動腦少動手;對於成績中等的同學,要多反思少好高;對於基礎較弱的同學,一定要堅持,不拋棄不放棄。初中的內容不多,難度不大。如果各方面正常的情況下,一百多天的時間,逆襲是有可能的。
放下包袱,輕裝上陣,上重點高中不是人生唯一出路,端正態度,養成良好的學習和處事習慣才是受益終身的大事。
祝孩子們,過好年,交一份對得起自己、對得起家人、對得起老師的中考答卷,至於成績如何,留給上帝去操心吧。