幼兒遊戲的特點如下：

1.幼兒遊戲是幼兒自發自願的活動。

遊戲是孩子的天性，它不是在外在的強制的情況下進行的，而是幼兒出於自己的興趣與願望，自發自願主動進行的活動。幼兒遊戲的活動本身就是目的，往往不在乎結果如何，沒有外在的任務和目標，也沒有嚴格的程式和方式。

2.幼兒遊戲是愉快的活動。

遊戲是以愉悅為目的、體驗生活的活動，興趣性和娛樂是遊戲的一個重要特點，如果喪失了興趣，遊戲也就停止了。幼兒遊戲中沒有外在限制，能夠身心放鬆、積極活動、充分表現自我，透過操作材料、物品，體會到自己的力量和自信，從成功和創造中獲得愉快的體驗。

3.遊戲是充滿幻想和想象的，是虛構與現實的統一。

遊戲是以客觀世界為依據，是兒童生活的寫照，反映其知識經驗，同時具有虛擬、“假裝”的成分，透過想象對真實生活賦予自己的理解，進行象徵性的自我表現，例如孩子會把椅子當作汽車，把木板當作手槍等等。透過想象創造新的情景，

4.幼兒遊戲含有積極的約束。

幼兒遊戲並不是毫無約束和限制的，在遊戲中，個體有一定的自我約束。例如：在建構遊戲過程中，需對自己的注意力和動作進行不斷的調節和控制，才能完成搭建任務；在角色遊戲中，也要主動剋制自己，作出符合角色身份的行為。

5.幼兒遊戲是具有創造性的活動。

例如堆積木、玩沙、玩水都沒有特定的模式，小汽車、洋娃娃等玩具也沒有固定的玩法，只要成人不限制幼兒遊戲的方式，在任何遊戲中，幼兒都會發揮他的創造力把遊戲的方式加以變化，使之多姿多彩，更有趣味性。

幼兒玩遊戲的目的在於遊戲活動本身，是為了好玩而遊戲，除此之外，別無其他目的。幼兒在遊戲的過程中能使自己獲得體智德美幾方面的發展，但這種發展不是幼兒在遊戲中有意追求的目的，幼兒在遊戲活動過程中也並未意識到遊戲的這種作用。幼兒在遊戲中，往往更關注遊戲的過程，而不是遊戲的結果。