我們初中畢業那年正是文革期間。六六年文革開始，我們就不上文化課了，到了六八年。六六屆，六七屆，六八屆，初中生，高中生，統統一起畢業，史上稱為老三屆。

我們畢業連畢業合影都沒有照，當時就給了結業證明，以後又換的畢業證。

當時，由於不上課了，同學們都有些生疏了。六八年上半年，校革委會通知復課鬧革命。回到學校後，也不上文化課了，你耽誤課也沒人管，到了畢業期，農村的回家，城市戶口的上山下鄉。

同學們也沒有什麼贈言，唯一難忘的，就是我的同桌的她。

別人給我的贈言，好像都記不清原話，大致意思還銘記在心，那些話，甚至平常書信，幾十年還儲存在箱底。

我給別人的贈言，還依稀記得，當我處於困境時，是你幫我解了圍；當我摔倒時，是你冒著被同學說閒話的危險，拉起了我；當我考試成績不理想時，是你用笑臉和眼神告訴我，暗暗努力（其實你也不理想，你卻要給我加油打氣）不是老鄉，生活中幾乎不敢交集，她好像就是那種姐姐的味道。我是把這種味道寫出來了，沒想到，她居然哭了，沒當我的面。後來就像姐弟相處著，直到為了生活，你東我西。

我上學只上到了初一，也沒上到畢業，更沒見過畢業贈言。

說起來都是淚呀，我的輟學與貧窮和一個缺少師德的體育老師有關。七年級上學期的一次體育課上，(那時是冬季升學，不是現在的秋季升學)那已經是春天了，但因為家裡困難，還沒有換上單衣服，體育老師組織我們排著隊圍著操場轉圈跑，幾圈下來，同學們已是汗流甲背。其實還有十多個同學和我一樣都穿著棉衣，自然是熱的狼狽不堪，停下來之後，那個王殿珠老師正好站在了我的身邊，他看到了我的狼狽相，不加思索地來一句:你傻呀，這麼熱還穿著棉衣服。當時同學一陣大笑，我卻感到無地自容，真想找個老鼠洞鑽進去呀！那年我十六週歲了，同學們也都是十六.七歲的大男女了，都知道要臉面要尊嚴了！當時羞得我滿臉彤紅，真的是欲哭無淚呀。一個老師不知道尊重他的學生，拿著別人的痛苦當笑話說，也許他是無意的，也許他甚至也是出於一種關愛的心理，但是他卻是在用一個嘰笑的口吻，在用刀子去剌傷了一個十六歲少年的脆弱的自尊心！那個叫王殿珠的男性老師，也是上一年九年級才高中畢業，因為他父親在公社教育組裡，託關係留校當了體育老師，他還沒結婚，嚴格來說，他也還算個孩子。由於他家是的公家糧的，他根本也不太瞭解農村人的貧窮生活。

我經這次的打擊，第二天就再沒到學校去上課。班主任管豔萍老師，多次讓同學給我捎帶書信，(我家離學校十五華里，那時沒有公交車，來回都是步行到校)讓我再回去唸書，那時也是少不懂事，感到沒臉再見同學，父親為這事還差點打了我。後來班主任給我開了個休學證，並寫了一封信，信上說，如果我哪天想回學校了，只要她沒離開學校，啥時候去她都能讓我入校，跟不上班也可插到下年級裡，可惜我辜負了老師的好意，至今再沒有見到我的好老師！在此我要鄭重地表示，遙祝我的人生導師管豔萍老師身體健康！全家幸福！管老師比我大不了幾歲，那年她也是上一年的畢業生，也還沒結婚，兩個老師，都是影響我生命的人，我恨那個體育老師王殿珠，從某種意義上來講，正是他一勻速不負責任的話，毀了我的一生！老師的質量無形中地就能影響到一個孩子的命運，這不能不令人唏噓！

當然記得呀，只不過是同學們送的那些卡片不知道都放那裡去了，不過有沒有那些卡片都沒有關係，因為我們這些同學都經常聚會，所以說我們不是贈言卡片的同學，我們是真正的好同學，當然同學也分哪一種，比如說有的同學挺長時間沒見面了，突然在某個地方遇見了，但是他會裝著沒有看見你，所以說這樣的同學不要他的贈言也罷，當然也會有同學在某個地方遇見你會很高興，很熱情，所以說畢業的那些贈言再華麗也沒有用，因為同學之間的友誼不是靠妙語連珠的語言來表現的，所以說跟同學之間的友誼一定是要心裡交換的，所以說我們畢業時的美好贈言對於現在的我們來說已經不實用了，最實際的表現就是，再同學需要我們幫助的時候，只要我們義不容辭就行了，話不多說，看我們的行動就OK了，祝福我們的友誼天長地久吧。