速度到底是描述物體位置變化快也物體運動快慢的物理量，這兩個表達是一個意思。因為根據高中物理速度的定義：速度等於位移與時間的比值。

位移是初位置指向末位置的有向線段，所以這個有向線段除以時間，得到的就是在這段時間內，物體位置變化的快慢，也就是每一秒鐘，物體的位置變化了多少，也就是說，它可以描述物體的運動快慢。

位移是向量，所以速度也是一個向量（有大小，有方向），速度的方向與物體的位移方向一致。

v=s/t，不能說速度與位移成正比，因為你還需要限定時間相同。只能說，當時間一定時，物體的速度與位移成正比。（控制變數）

速度越大，位置變化越快，位移也越大。這句話前半句是對的。因為位置變化的快慢就是表示速度。但是，速度大，有可能是位置變化大，也有可能是時間用得少。跟上面一個問題是類似的。

初中階段，我們研究的都是直線運動，所以沒怎麼關注速度的方向問題，只是簡單的運用速度公式進行計算。所以，在初中，我們理解的速度其實類似於高中物理當中的速率。（速率是用路程除以時間。路程是指運動軌跡的長度，是標量，只有大小，沒有方向。所有速率也是標量）

在高中階段，比較大的區別就在於速度是向量，有大小和方向。所以你做運動學題目的時候，一定要先設出正方向，然後與之相反的方向均為反方向。高中階段，直線運動方向用正負表示。

希望可以幫到你！