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1 # 穆瓣草籽
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2 # 英子愛夏廚
很多父母由於工作的原因,沒辦法照顧孩子,所以就把孩子很小的時候送到了各種輔導班,或者幼兒園,現在的孩子上幼兒園的年齡一降再降,甚至有的孩子還不滿2歲就已經被送到了幼兒園。
其實三歲內的孩子真不適合送到幼兒園,很容易導致孩子心裡自卑,媽媽可別太大意。
孩子太小缺乏自理能力
有些孩子在家裡太嬌慣了,總是被父母呵護的很好,所以就算已經到了三歲了,還是不會自己吃飯,甚至上廁所也不會,這樣的孩子送到幼兒園無疑是給老師增加麻煩。
而且還不利於孩子的成長,更談不上增加孩子的智力,起到早教的效果,而且孩子不會吃飯上廁所,容易遭到同伴們的嘲笑,孩子內心很容易自卑。
孩子太小抵抗力免疫力弱
孩子不滿三歲,抵抗力和免疫力比較弱,再加上幼兒園裡學生多,孩子在幼兒園很容易生病,孩子的身體健康受到了威脅。
所以說孩子身體比較差,還不滿三歲的時候,送孩子去幼兒園,媽媽可要認真斟酌了,以免孩子在幼兒園經常生病,影響身體健康,破壞孩子的免疫力和抵抗力,不利於孩子免疫力和抵抗力的發展。
孩子太小不懂表達自己的需求
有些孩子在家裡,一個小眼神媽媽就知道孩子需要什麼,孩子從來都不需要表達清楚自己的需求,但是在學校就不一樣了,老師不可能像父母一樣瞭解孩子。
所以父母一定要趁早教會孩子表達自己的需求,不然容易影響孩子成長。孩子太小不太會表達自己的需求,這會讓孩子長大感覺很自卑,容易影響孩子的性格形成。
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3 # 喝口深井水
學習要趁早,重要的是讓孩子學會思考和思路,讓孩子對知識有個認知,努力苦學和融會貫通就是差個思想認知,對於1+1=2這樣的學習不必過於流程化,天才從來不是因為多麼刻苦
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4 # 愛上生活1
咋可能啊,託管就是幫助帶孩子啊,提早讓孩子學會獨立,不存在跟上跟不上的問題。至於學習要等上小學才有跟上跟不上之說,三十年前城裡我不知道,反正農村沒有幼兒園
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5 # 鎮南侯爺
這要看小孩有多小,如果已經四歲左右,可以託管和輔導了,如果孩子小於四歲,建議還是慎重考慮考慮,孩子在成長過程中,很多新鮮事物,很多困難,每一個階段,對孩子來說,都是對其智力和承受力的一種考驗,循序漸進,孩子們心裡和腦子裡的一道道心門和智慧之門就會被逐一開啟,家長如果因為望子成龍或望女成鳳,並提前把一些孩子們還不能承受的東西強行壓給孩子們,搞不好只會適得其反,畢竟,很多事和物還不是他們這年齡段能承受之重,拔苗助長,古往今來都是不可行的,望家長們三思而後行!
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6 # 平淡是真145881
一切都是錢鬧的。父母為掙錢把小孩送幼兒園、託兒所,所以幼兒園、託兒所就為所欲為,造成大人拼命掙錢,幼托機構也拼命掙錢。教學質量只能呵呵了。頻發的幼兒死亡事件不就是例子嗎?
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7 # 依依影音創作
很多家長都會擔心這樣的問題,但是小孩的自控能力都會比較差,我覺的做家長的不用操太多的心,送去輔導或託管班由老師去輔導作業、教課程,對孩子來說還是有非常大的作用的。
儘量給孩子選擇有特色課程的託管班,這樣有助於孩子在課後學習學校課堂拓展不到的知識,有利於孩子的見識拓寬、知識面增加、思維的散發。
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8 # 江西姑娘小余
感謝邀請回答。我感覺不用太擔心,寶寶一般接受能力都比較的強,就比如我家還有上幼兒園,我擔心他太小跟不上在一邊哭,但是他自從上幼兒園後會說的話更多了,老師教的在家也能說幾句,感覺比也沒上幼兒園好很多。至於擔心跟不上的問題,老師都會看人,剛開始都是從最簡單的慢慢來,慢慢教,不用太擔心。
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9 # 單眼皮雙下巴
感謝悟空邀請。我認為那要看孩子有多小,送託班的都是大人忙著掙錢顧不上照顧的。但是你要清楚的是,拖班他也是為了掙錢。如果是兩歲以下的孩子,自己爸媽照顧起來有時候都會覺得累,更何況是為了錢替你照顧的拖班。三四歲的孩子有了一定的表達能力和理解力了送去幼托班還是可以的,即使學不到多少知識但是早點適應一些集體生活還是有好處的。總之有一得必有一失。我為了照顧孩子專門辭了工作在家。孩子的成長只有一次,有父母陪和沒有父母陪是很不一樣的。好好衡量一下吧!
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10 # 美之味美食
跟不上有很多種原因的,你自己主要要跟一小孩子,現在的小朋友都很貪玩啊,如果你不嚴格規管,他根本不愛學習的,自己好好輔導輔導啊!小學的話,你應該自己應該沒有多大問題吧,他不會的話,你自己慢慢教一下學習很多種方法的, 如果是他不愛學習的話,你就要好好的改正改正的毛病,適當的獎勵懲罰都是要要跟上的,不愛學習的話,好好的誘導誘導他,小學一定要學好了,如果小學學霸到了,到了初中,那完全跟跟不上的,自己啊,觀察一下小孩子的學習方法對不對?看看愛不愛動腦筋?如果不愛動腦筋,就要你們自己引導一下他,現在的老師,如果你小孩不愛學習的話,他也管不了那麼多的,還是自己家人哈,如果能在身邊,肯定能教育教育最好了
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託管班主要是家長上班沒有時間接孩子,幫助接孩子,並可以輔導孩子做作業,吃飯的地方就是託管班。還有一種是假期託管班。而輔導班主要是對孩子的各個學課進行輔導,提高。一般不會解決就餐問題。
孩子年齡小就送託管班或輔導班,的確有個適應過程。首先應選擇離家近,孩子喜歡的。而且託管班裡一般孩子都比較多,老師肯定會有照顧不過來的情況,自己完成作業的情況比較多,不懂的提出來,老師會幫讀題和解答。對於一二年級的小學生,應該以養成良好的學習習慣為主。不太建議放託管班。實在沒辦法另當別論。
其次送了託管班,家長也要多陪伴孩子,多和孩子溝通交流,瞭解孩子的真實想法,取得孩子的信任。引導,鼓勵,幫助孩子養成好的學習習慣。主動完成作業,課前預習,上課認真聽講,課後複習,做完檢查等等。好的習慣是取得好成績的關鍵。還要多培養生活技能,參加各類活動和鍛鍊身體。