意義:
1、激勵幼兒主動、自信地參與活動;
2、注重幼兒的探索發展;
3、培養幼兒的創造意識;
4、強調活動中的交往合作。
擴充套件資料:
一、幼兒園音樂教育的目標與原則
1、能初步感受並喜愛環境、生活、和藝術中的美。
2、喜歡參加藝術活動,並能大膽表現自己的情感和體驗。
3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。
二、幼兒園音樂教育活動目標:
第一層次目標--藝術教育終極目標;
第二層次目標--音樂教育總目標;
第三層次目標--各年齡段音樂教育目標;
第四層次目標--具體音樂教育目標。
三、幼兒園音樂教育的基本原則
1、"以美感人"--以"審美"為核心的幼兒音樂教育;
2、"以樂施教"--以遊戲為手段的"愉悅性"的幼兒音樂教育;
3、"以情動人"--以幼兒作為"教育主體"的幼兒音樂教育。
四、幼兒園音樂教育活動的內容
幼兒園音樂教育活動內容多樣,形式豐富,主要包含以下方面:
1、歌唱活動;
2、韻律活動;
3、音樂欣賞活動;
4、打擊樂器演奏活動。
意義:
1、激勵幼兒主動、自信地參與活動;
2、注重幼兒的探索發展;
3、培養幼兒的創造意識;
4、強調活動中的交往合作。
擴充套件資料:
一、幼兒園音樂教育的目標與原則
1、能初步感受並喜愛環境、生活、和藝術中的美。
2、喜歡參加藝術活動,並能大膽表現自己的情感和體驗。
3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。
二、幼兒園音樂教育活動目標:
第一層次目標--藝術教育終極目標;
第二層次目標--音樂教育總目標;
第三層次目標--各年齡段音樂教育目標;
第四層次目標--具體音樂教育目標。
三、幼兒園音樂教育的基本原則
1、"以美感人"--以"審美"為核心的幼兒音樂教育;
2、"以樂施教"--以遊戲為手段的"愉悅性"的幼兒音樂教育;
3、"以情動人"--以幼兒作為"教育主體"的幼兒音樂教育。
四、幼兒園音樂教育活動的內容
幼兒園音樂教育活動內容多樣,形式豐富,主要包含以下方面:
1、歌唱活動;
2、韻律活動;
3、音樂欣賞活動;
4、打擊樂器演奏活動。