如果你想當老師，首先要知道當老師很辛苦，得全身心投入，付出不一定有回報。當一名好老師尤其不容易，要有足夠的心理準備才行。1，備自己，包括專業課和心態。
當老師，不是你會寫文章，就能教好學生語文；不是你會解難題，就能當好數學老師；不是口語好，就能成為優秀的英語老師的。當然做老師必須有一個紮實的文化課基礎，知識越全面越好，至少語數外三大主科可以融匯貫通，或者理化地生都可以精通某一科，如果在英語課上，講到英國，你能隨口一說那裡的地形和氣候條件，學生的記憶也會很鮮活，甚至可以在英語課上學到地理考點，他們會很感興趣，會喜歡上博學的英語老師，所以做一個專業紮實，副業亦有出彩點的老師吧，也是非常自我愉悅的一件事。
做老師，還需要有終身學習的理想、動力和決心，時時處處備有一桶水，才能滿滿地舀一瓢給學生們解渴。
一屆一屆的學生是不一樣的，他們生活的環境不一樣，父母不一樣，家庭教育不同，孩子們各自的喜好不一樣，都造就了他們的不同，一個老師真的不知道自己會遇到怎樣的學生，所以我們一定要備足學生這門課。
只有一個老師有強大的心理，他才有足夠的力量去應對各式各樣的學生。老師不可能把所有的學生都教成100分，對待學生的成績要分層次要求，你盡力教他，他盡力而為就好了，並不是每個學生都能搞好學習這門課。
當老師不要以為你所有的好心都會得到家長們認可，要知道你的一言一行，實際只是為了孩子好，但是家長並不見得領情，他甚至會雞蛋裡挑骨頭，也可能反過來倒打一耙，這不是危言聳聽，這是學校生活裡的真實。
遇見好家長也是一個老師的幸運，他們能跟你配合好，共同培養一個優秀的孩子，但你肯定會遇到那些不通情理的家長，那也沒關係，盡人力聽天命吧！豈能盡如人意，但求無愧我心。
預願你做一個Sunny而開心的老師！每一個孩子們遇見你的時候，都是那麼幸運和快樂！
如果你想當老師，首先要知道當老師很辛苦，得全身心投入，付出不一定有回報。當一名好老師尤其不容易，要有足夠的心理準備才行。1，備自己，包括專業課和心態。
當老師，不是你會寫文章，就能教好學生語文；不是你會解難題，就能當好數學老師；不是口語好，就能成為優秀的英語老師的。當然做老師必須有一個紮實的文化課基礎，知識越全面越好，至少語數外三大主科可以融匯貫通，或者理化地生都可以精通某一科，如果在英語課上，講到英國，你能隨口一說那裡的地形和氣候條件，學生的記憶也會很鮮活，甚至可以在英語課上學到地理考點，他們會很感興趣，會喜歡上博學的英語老師，所以做一個專業紮實，副業亦有出彩點的老師吧，也是非常自我愉悅的一件事。
做老師，還需要有終身學習的理想、動力和決心，時時處處備有一桶水，才能滿滿地舀一瓢給學生們解渴。
2，備學生，這是個千變萬化的大群體。一屆一屆的學生是不一樣的，他們生活的環境不一樣，父母不一樣，家庭教育不同，孩子們各自的喜好不一樣，都造就了他們的不同，一個老師真的不知道自己會遇到怎樣的學生，所以我們一定要備足學生這門課。
只有一個老師有強大的心理，他才有足夠的力量去應對各式各樣的學生。老師不可能把所有的學生都教成100分，對待學生的成績要分層次要求，你盡力教他，他盡力而為就好了，並不是每個學生都能搞好學習這門課。
3，備家長，這是個形形色色的社會縮影。當老師不要以為你所有的好心都會得到家長們認可，要知道你的一言一行，實際只是為了孩子好，但是家長並不見得領情，他甚至會雞蛋裡挑骨頭，也可能反過來倒打一耙，這不是危言聳聽，這是學校生活裡的真實。
遇見好家長也是一個老師的幸運，他們能跟你配合好，共同培養一個優秀的孩子，但你肯定會遇到那些不通情理的家長，那也沒關係，盡人力聽天命吧！豈能盡如人意，但求無愧我心。
當老師並不是外行看來的那些光鮮亮麗，在別人無法看到的地方，撒出的都是心血，汗水就不用說了，所以在當老師之前，做好足夠的心理準備，對自己，對學生，對家長都是有好處的，對我們的教育事業而言也是有備而無患的。預願你做一個Sunny而開心的老師！每一個孩子們遇見你的時候，都是那麼幸運和快樂！