民辦中小學校的優勢及快速發展的秘訣
體制的優勢
1、我們不要把體制看得太神秘，我們可以簡單的理解為：組織結構的設定；
2、民辦中小學最大的優勢就是體制優勢，我們完全可以根據自己的需要設定組織機構；
3、我們沒有必要模仿公辦學校、所謂名校，我們要學校的發展需求來設定獨具特色的組織機構。
如何利用體制的優勢
1、建立現代學校管理者制度；
2、建立扁平化管理制度，讓更多優質勞動力去基礎發揮作用；
3、建立崗位說明書，實現崗位承包，讓每一個崗位都充分發揮作用；
4、決策機構、執行機構、監督機構要清晰明瞭，不要交叉重疊；
5、嚴明監督和執法。
機制方面的優勢
1、機制可以理解成：組織的規章、制度、文化，機制是一個單位的軟實力，就像流淌在人體中的血液；
2、我們常說的機制創新實際上是指：制度創新、文化創新；
3、發揮機制的優勢，就要：
（1）緊緊圍繞學校問題制定規章制度；
（2）建立統一的文化。
老闆的優勢
1、能辦學校的老闆，大多是有情有義、不怕吃苦、敢於擔當的人；
2、老闆既然投資教育，說明有教育的情緣，說明有關於的教育的想法和看法，對教育肯定有著深刻的認識和了解；
3、教師出身的老闆，更懂老師、更懂孩子，公辦學校的缺點，更容易避開。
4、咱老闆說了能算，說到能做到，辦學效率高等。
創設特色，選擇道路的優勢
1、讓別人關注你的最好辦法就是建立特色。
2、私立學校的生意經是：人無我有、人有我優、人優我特、人特我轉；走自己的路，讓別人跟著走！
3、堅持白貓黑貓論：對校長、對幹部、對老師，一把尺子考量，那就是工作業績。
4、對待學生，也是一把尺子考量：那就是用學習態度和成績說話；
5、“嚴”不是獨有的、應該是最好的特色。
劃片招生給您什麼啟發
1、推進教育公平，實施劃片招生，平衡分班，意味著：重點學校受到衝擊，重點班將要消失。
2、將來社會上的重點學校、重點班，只有到私立學校那裡去找。
3、私立學校因此蘊藏著巨大的商機。
教師待遇高了有何啟示
1、老師有錢了，開始享受生活，開始研究享受，開始追求精神的愉悅，想起讓人生氣的學生，不免心生反感。
2、入奢容易入儉難，用錢把老師捧起來，讓老師充分地享受安逸、充分地體驗自由，對於管學生那檔子事，不免心煩。
3、教學條件越好，老師越懶。
學生學習費用全免有何啟發
1、學生不繳費，小金庫沒了，校長的手腳就被困住了。
2、各種費用全免，學校經費增加了，但必須在教育局監督之下發放、
3、校長沒錢了，老師沒外快了，大家積極性都不高了，於是，校長開始做生意了，老師開始辦培訓班了，學生開始沒人管了。
4、學生費用全免，又給了私立學校一個機會。
市場靈敏度高的優勢
1、市場的變化，我們首先感知，並及時作出反應。
2、以市場為導向，實施產業化經營，這是公辦學校無法實現的。
3、一旦出現好多思想、好的方案、好的措施、好的經驗，我們將以迅雷不及掩耳之勢學習、掌握，為我所用，這是公辦學校不可想象的。
4、一旦出現風險，我們立馬掉頭調整。
創設文化，建立標準化的優勢
1、公辦學校的主體文化是政府建立的，想改非常困難；
2、公辦學校的管理，人治大於法治。所以，領導的思路就是標準，專家的一個想法就是標準。私立學校可以建立像麥當勞那樣的標準，因為我們的文化我們說了算；
3、建立學校現代文化體系，尤其是製作各種考量標準，是私立學校快速發展的秘訣！
選擇和培養老師的優勢
1、公辦學校的教師大鍋飯現象比較嚴重，很多老師想方設法辦培訓班掙錢；
2、私立學校完全掌握用人自主權，完全可以根據自己的標準進行考核；
3、私立學校完全可以根據自己的理念對員工進行洗腦性培訓，改變老師的工作狀態；
4、充分發揮人力資源的作用是我們的優勢。
對待學生方面的優勢
1、公辦學校在義務教育方面，沒有開除學生的權利；
2、我們私立學校可以利用靈活的機制選擇學生；如果這方面您使用的不好，學校發展速度就受影響；
3、私立學校應該遠離差生的困擾，應該成為好學生的集中營，應該成為傑出人才的搖籃。
課堂教學改革的優勢
1、在公辦學校實施改革，很難！在知名學校進行改革，是難上加難！
2、歷史的經驗告訴我們，誰與高科技結合、誰採用最新技術，誰就佔了行業制高點；
3、私立學校最大的優勢，可以採用當前最先進的、最有效的課堂教學改革模式，可以快速、大幅度提升成績；這是公辦學校做不到的。
班級學生管理的優勢
1、好一點的公辦學校班級人數非常多，要與不要不是老師說了算，學生非常難管；
2、我們完全可以規劃我們的班級規模，按照有效控制人數進行編班，改變公辦學校無人管、無力管、管不了的現象；
3、我們完全可以建立最先進的學生管理方案——學生民主自治管理方案；
建立科學、廉政後勤的優勢
1、私立學校不需要回扣，所以，後勤的廉政工作特別好抓；
2、建立一種公辦學校無法完成的現代學校後勤管理制度，從而促進學校的快速發展（我們周邊很多案例）；
3、後勤管理更要現代化，財務管理資料化、資料分析科學化、賬賬相符、賬實相符、服務場所影片化，這是公辦學校難以做到的。
總結優勢和發展秘訣
1、我們對手的缺點，都是我們的優勢，要充分發揮這種優勢，學校就能快速發展；
2、我們私立學校的缺點，都是我們發展的機會，克服缺點也是快速發展的保障；
3、我們需要給自己的優點、優勢列個清單，也需要給自己的劣勢、缺點列個清單，趨利避害、取長補短、專項突破，快速發展；
民辦中小學校的優勢及快速發展的秘訣
體制的優勢
1、我們不要把體制看得太神秘，我們可以簡單的理解為：組織結構的設定；
2、民辦中小學最大的優勢就是體制優勢，我們完全可以根據自己的需要設定組織機構；
3、我們沒有必要模仿公辦學校、所謂名校，我們要學校的發展需求來設定獨具特色的組織機構。
如何利用體制的優勢
1、建立現代學校管理者制度；
2、建立扁平化管理制度，讓更多優質勞動力去基礎發揮作用；
3、建立崗位說明書，實現崗位承包，讓每一個崗位都充分發揮作用；
4、決策機構、執行機構、監督機構要清晰明瞭，不要交叉重疊；
5、嚴明監督和執法。
機制方面的優勢
1、機制可以理解成：組織的規章、制度、文化，機制是一個單位的軟實力，就像流淌在人體中的血液；
2、我們常說的機制創新實際上是指：制度創新、文化創新；
3、發揮機制的優勢，就要：
（1）緊緊圍繞學校問題制定規章制度；
（2）建立統一的文化。
老闆的優勢
1、能辦學校的老闆，大多是有情有義、不怕吃苦、敢於擔當的人；
2、老闆既然投資教育，說明有教育的情緣，說明有關於的教育的想法和看法，對教育肯定有著深刻的認識和了解；
3、教師出身的老闆，更懂老師、更懂孩子，公辦學校的缺點，更容易避開。
4、咱老闆說了能算，說到能做到，辦學效率高等。
創設特色，選擇道路的優勢
1、讓別人關注你的最好辦法就是建立特色。
2、私立學校的生意經是：人無我有、人有我優、人優我特、人特我轉；走自己的路，讓別人跟著走！
3、堅持白貓黑貓論：對校長、對幹部、對老師，一把尺子考量，那就是工作業績。
4、對待學生，也是一把尺子考量：那就是用學習態度和成績說話；
5、“嚴”不是獨有的、應該是最好的特色。
劃片招生給您什麼啟發
1、推進教育公平，實施劃片招生，平衡分班，意味著：重點學校受到衝擊，重點班將要消失。
2、將來社會上的重點學校、重點班，只有到私立學校那裡去找。
3、私立學校因此蘊藏著巨大的商機。
教師待遇高了有何啟示
1、老師有錢了，開始享受生活，開始研究享受，開始追求精神的愉悅，想起讓人生氣的學生，不免心生反感。
2、入奢容易入儉難，用錢把老師捧起來，讓老師充分地享受安逸、充分地體驗自由，對於管學生那檔子事，不免心煩。
3、教學條件越好，老師越懶。
學生學習費用全免有何啟發
1、學生不繳費，小金庫沒了，校長的手腳就被困住了。
2、各種費用全免，學校經費增加了，但必須在教育局監督之下發放、
3、校長沒錢了，老師沒外快了，大家積極性都不高了，於是，校長開始做生意了，老師開始辦培訓班了，學生開始沒人管了。
4、學生費用全免，又給了私立學校一個機會。
市場靈敏度高的優勢
1、市場的變化，我們首先感知，並及時作出反應。
2、以市場為導向，實施產業化經營，這是公辦學校無法實現的。
3、一旦出現好多思想、好的方案、好的措施、好的經驗，我們將以迅雷不及掩耳之勢學習、掌握，為我所用，這是公辦學校不可想象的。
4、一旦出現風險，我們立馬掉頭調整。
創設文化，建立標準化的優勢
1、公辦學校的主體文化是政府建立的，想改非常困難；
2、公辦學校的管理，人治大於法治。所以，領導的思路就是標準，專家的一個想法就是標準。私立學校可以建立像麥當勞那樣的標準，因為我們的文化我們說了算；
3、建立學校現代文化體系，尤其是製作各種考量標準，是私立學校快速發展的秘訣！
選擇和培養老師的優勢
1、公辦學校的教師大鍋飯現象比較嚴重，很多老師想方設法辦培訓班掙錢；
2、私立學校完全掌握用人自主權，完全可以根據自己的標準進行考核；
3、私立學校完全可以根據自己的理念對員工進行洗腦性培訓，改變老師的工作狀態；
4、充分發揮人力資源的作用是我們的優勢。
對待學生方面的優勢
1、公辦學校在義務教育方面，沒有開除學生的權利；
2、我們私立學校可以利用靈活的機制選擇學生；如果這方面您使用的不好，學校發展速度就受影響；
3、私立學校應該遠離差生的困擾，應該成為好學生的集中營，應該成為傑出人才的搖籃。
課堂教學改革的優勢
1、在公辦學校實施改革，很難！在知名學校進行改革，是難上加難！
2、歷史的經驗告訴我們，誰與高科技結合、誰採用最新技術，誰就佔了行業制高點；
3、私立學校最大的優勢，可以採用當前最先進的、最有效的課堂教學改革模式，可以快速、大幅度提升成績；這是公辦學校做不到的。
班級學生管理的優勢
1、好一點的公辦學校班級人數非常多，要與不要不是老師說了算，學生非常難管；
2、我們完全可以規劃我們的班級規模，按照有效控制人數進行編班，改變公辦學校無人管、無力管、管不了的現象；
3、我們完全可以建立最先進的學生管理方案——學生民主自治管理方案；
建立科學、廉政後勤的優勢
1、私立學校不需要回扣，所以，後勤的廉政工作特別好抓；
2、建立一種公辦學校無法完成的現代學校後勤管理制度，從而促進學校的快速發展（我們周邊很多案例）；
3、後勤管理更要現代化，財務管理資料化、資料分析科學化、賬賬相符、賬實相符、服務場所影片化，這是公辦學校難以做到的。
總結優勢和發展秘訣
1、我們對手的缺點，都是我們的優勢，要充分發揮這種優勢，學校就能快速發展；
2、我們私立學校的缺點，都是我們發展的機會，克服缺點也是快速發展的保障；
3、我們需要給自己的優點、優勢列個清單，也需要給自己的劣勢、缺點列個清單，趨利避害、取長補短、專項突破，快速發展；