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  • 1 # 1鐵面判官

    不是說發生點事就校長受到處分,打人者受到處分了嗎,打人者父母是什麼來頭?有什麼背景?對打人事件的前後態度?被打者是否在被威脅的情況下采取了不追求的行為?等等

  • 2 # 昱昕647

    校長是管理上的失職,打人者應該嚴懲!不是把校長,班主任或者哪個老師停職或開除,事件本身就消除了。是時候對學生做出懲罰了,不然這類事件還會出現!

  • 3 # 佛山勁松

    希望教育局能硬一回,嚴懲打人者,不要動不動就處理老師。教育局能站在老師的立場上嗎?別人老師們寒心了,行嗎?堅決開除打人者。

  • 4 # 一生修行者

    沒打人的校長被降職,估計班主任和負責巡視的老師以及教導主任,特別是其他主管安全的學校大小領導和教師也好不到哪去,最少是檢討,重了可能也要給處分,畢竟,校長都被那麼重處理了!打架的學生有人負責心裡疏導,疏導完了沒事人一樣繼續上課,估計,這事夠她們在其他學生面前吹噓一陣子了:“我們把校長幹翻了!”——這事正常嗎?我是老師,我不敢說,怕被扣帽子!不過,我也是從學生時代過來的,如果我念書的時候,學校有了打群架或者霸凌事件,沒人敢那樣處理倒是確信無疑的!因為,如果那樣處理了,會對其他學生形成示範效應,他們絕對不信,不聽也不怕老師的說教,他們不會去學著做一個儒雅的人,而是學著用拳頭甚至斧頭說話…

  • 5 # 陳天哲

    這樣的新聞再次發生,確實讓人驚歎不已!一,校園暴力為什麼不能終止?二,學校領導層的管理如何做到有預見性,更能防微杜漸?三,家庭教育如何做到教育孩子不霸凌?如何遇到霸凌有方法有能力阻止?四,社會、社群的力量如何介入?五,雪崩發生了,每一片雪花都有責任,我們什麼時候能夠不再討論,已經有給力措施落實,做到有效防止?

    也有站在當下教育現狀的立場上一針見血指出問題的:老師校長也很無奈啊,不能打不能罵,批評也算是變相體罰,只提倡正面的賞識教育,趕緊把懲戒權還給老師吧,不然這幫熊孩子長大了會變成啥樣不敢想啊!

    更有為教育工作者打包不平的:總覺得對這個處理很無語,為什麼中槍的總是老師校長?放學後校外的事也要學校負責?難道學校真是無限責任公司?家長、社會是否有責?悲哀……

    附新聞連結:

    近日,贛州市寧都縣幾名女生打架的影片在網路傳播,引起眾多網民關注。6月25日凌晨,寧都縣教育科技體育局發出情況通報,並稱公安及相關部門已介入調查,涉事學生身體無異常情況,學校正積極對學生及家長進行安撫,並對相關學生進行心理疏導。

    圖為女生打架影片截圖

    據瞭解,6月24日,一段學生打人的影片在網上流傳。影片顯示,四名女生被連扇耳光以及遭受腳踹,流傳時被網友指定為是寧都縣東山壩中學學生。當晚,寧都縣教育科技體育局立即就影片事件展開調查,當地政府和派出所工作人員趕赴學校現場處理,與事件學生和雙方家長見面,做了相關安撫工作。

    6月25日凌晨2時,官方釋出通報。經查,東山壩中學七(4)班女生李某春與同班同學陳某原為好朋友,6月21日(星期五)下午放學後,兩人因瑣事產生矛盾,雙方糾集幾個同學在校外民房門口發生口角並引發肢體衝突,事後各自回家。

    目前,公安及相關部門已介入調查。涉事學生身體無異常情況,學校正積極對學生及家長進行安撫,並對相關學生進行心理疏導。

    寧都縣教育科技體育局事件有關負責人表示,事發後,該局派有工作人員到學校觀察學生狀況,目前沒有出現行為及心理上的異常,因現階段各個學校正在準備期末考試,涉事學生已正常上課備考期末。對於東山壩中學存在管理漏洞的情況,該校校長已被降職處理。同時,為將事件清晰化、透明化處理,寧都縣教育科技體育局於6月25日上午召開了全縣中小學校長、園長全體會議,做了事件客觀通報,讓各校引以為戒,加強學生管理,並做好有關排查。

  • 6 # 叫我王先生

    校園欺凌事件,這不是一個個例,可以說是經常發生的一件事,如果說僅僅是對打人的學生進行口頭教育或者是一些簡單的處分的話,根本起不了解決性的作用,而且我們不能保證的是這些打人的學生會拿這種事情當做炫耀的資本。

    打人者有第一次就會有第二次被打女生的心理陰影和心理創傷誰來撫平?

    被打學生我想告訴你的是,面對校園暴力,你選擇的是一味的忍讓而不是去反抗的話會更加助長打人者的囂張氣焰,這是你自己的懦弱,要勇敢的去保護自己。

    面對校園暴力應該及時的和老師去溝通,老師如果處理不及時,就讓家長去處理這件事情,千萬不要不好意思去說,家長遠比你有經驗。

  • 7 # 烏魯木齊那些事兒

    但凡遇到校園暴力的事情,學生沒事,老師或者校長遭殃,大多數情況是,學校老師或者班主任管理存在責任,通報處理,校長降級處理,或者免職,全縣通報批評,這一次,對於東山壩中學存在管理漏洞的情況,該校校長已被降職處理。

    同時,為將事件清晰化、透明化處理,寧都縣教育科技體育局於6月25日上午召開了全縣中小學校長、園長全體會議,做了事件客觀通報,讓各校引以為戒,加強學生管理,並做好有關排查。

    處理大多數方法都是一樣,學校管理確實存在漏洞,但總感覺但處理有點怪怪的,校長有點冤大頭,打人的學生咋樣處理的?沒有交代,對於這種未成年人,包括學校領導,都不太好處理,總不能開除,但又不能體罰,是一個棘手的問題,學校領導確實也很無賴。

    校霸年年有,年年都會發生校霸打人事情,但不管是國家、社會,還是學校,貌似對於校霸,都不太好處理,目前也沒有一個最佳處理辦法。

    包括20多年前,我們上高中那會,學校也有經常打架的情況,動刀動,最後學生是取消當年高考資格,來年繼續考試,那時候也沒有好辦法去解決學校裡面大家大家的事情,特別是校霸的事情,如今也如此。

    所以,在我哭的對於學校校霸問題,除了家長和學校要加上管理和引導外,還是也要出臺相關法律法規,對於這種在學校橫行無阻、欺凌弱者,影響惡劣的,該開除的,要開除,該送少管所的,依然要送進去。

  • 8 # 不知道介紹什麼

    學校的法紀教育要加強,更需要社會及家長的配合。種種原因,確實造成學校在學生管理方面有點縮手縮腳,不敢對學生大膽管理,嚴格要求,從而造成部分學生目無法紀,尋釁滋事。

  • 9 # 晴朗的天吶

    國家處理這事總是抓不住重點,你處理了校長管什麼用?有不是他打的,也吧是他縱容大的,這就屬於抓替罪羊平民憤罷了,但問題出在學生身上了,你不有效處理他們下回接著範。我建議國家出臺未成年人懲戒辦法,根據犯錯程度,利用勞動,鞭刑等不同方式進行懲戒,毫無痛點地處理校長和家長或寫保證書等,一概都是形式主義!

  • 10 # 吐氣如蘭1

    十五年前,我當初三班主任的時候,我接手時間不長,對班級瞭解不多。班上有兩個女生總感覺哪不對,在班裡也不大違紀,後來有一天放學後,班裡其他同學告訴我,校外有十幾個小青年等著和這倆女生打架呢,這倆人不敢出校門回家。我騎電動車和門衛師傅分別送回了家,我再瞭解,才知道這倆是小太妹,自己也有一幫人,經常打架鬥毆,週末還去歌廳陪酒。夜不歸宿,家長也沒辦法。但這件事後,這倆孩子對我還是尊敬的,在班裡也沒惹什麼大事。前幾年又到過她們中的一位,在快捷酒店當前臺呢。

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