形容苦讀出身的詩句有：
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.——韓愈
業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨.——韓愈
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.——陸游
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.——屈原《離騷》
少壯不努力,老大徒傷悲.——《漢樂府·長歌行》
老驥伏櫪,志在千里；烈士暮年,壯心不已.——曹操《龜雖壽》
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時.黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲.—— 顏真卿
書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親.——于謙
發奮識遍天下字,立志讀盡人間書.——蘇軾
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書.——李苦禪
舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知.——蘇軾
立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫.——阮元
書到用時方恨少,事非經過不知難.——陸游
古來學問無遺力,少壯功夫老始成.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.——陸游
讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長.——陸九淵
莫等閒,白了少年頭,空悲切.——岳飛
古人苦讀書的故事：
1、勤能補拙：鄭板橋是清代“揚州八怪”之一.他天資並不聰明,記憶力也不好.但勤能補拙,他就在“勤”字上下功夫.例如：一本書,別人只需看一、二遍,就可以記住它的內容,但鄭板橋不行.於是,他就多讀幾遍,一些經典的書籍,他還會讀上百遍,直到融會貫通,徹底弄懂才肯罷休.他不僅勤於讀書,還勤于思考和勤於練習.他常常眼望天空,一動不動地發呆,別人跟他說話,他的回答也常常是答非所問,或前言不對後語,其實他是在專注地思考問題.正由於他勤奮努力,終於成為清代著名的畫家、書法家和詩人.
2、刮目相看：三國時期,吳國有一位將軍叫呂蒙.他從小家貧,依靠姐夫鄧當生活,因此除了苦練武功以外,沒有讀多少書.其後一直過著軍旅生活,也沒有能認真地讀一點書.後來吳王孫權要他認真讀書,呂蒙辭以軍中多務.孫權說：“你說你事情多,難道比我還多嗎?我還經常讀史書、兵書,自己覺得收益很大.”從那以後,呂蒙發憤讀書,孜孜不倦.都督魯肅曾去看望呂蒙,開始時對呂蒙還有輕視之意.經過交談,發現呂蒙有的方面比自己知道得還多,他高興地拍著呂蒙說：“我以為你只有武略,想不到你現在這樣博學多知,已不是以前的吳下阿蒙了.”呂蒙說：“士別三日,自當刮目相看嘛.” 、
3、映月讀書：南齊時的江泌家境貧窮,白天做鞋為生,晚上才能抽空學習.點不起燈,他就拿書登上屋頂,藉著月光讀書.白居易有詩云：“是時天無雲,山館有月明,月下讀數遍,風前吟一聲.”孟郊也曾有“夜貧燈燭絕,明月照吾書”的詩句,說明許多都有映月讀書的體驗.
4、囊螢映雪：囊螢映雪是說晉代的車胤和孫康為了學習,夜晚點不起燈,車胤夏日裡就捉螢火蟲裝在絹袋中照明,而孫康則在冬夜下大雪時,映著雪光讀書.後《三字經》中引用了這個典故曰：“如囊螢,如映雪,家雖貧,學不輟.”
5、鑿壁偷光：西漢學者匡衡貧而好學.夜晚無燈,為了能借鄰家的燭光讀書,他在牆壁上鑿了個洞.當地一個大戶人家有許多藏書,匡衡就到他家去做工,但他不要報酬.主人很驚奇,問他為什麼,他說：“我想得到主人的書,全部讀完它.”主人很受感動,就用書作報酬資助他.後來,匡衡成了一個知識淵博的學者.
6、長明燈下苦讀：元代畫家、詩人王冕出身農家,小時候要幫人家放牛,幹雜活.有一天,他借到一本早就想看的書,但白天在寺院裡幹活,一則忙得喘不過氣來,二則老和尚也不讓他幹活時看書,所以他只好在晚上讀書.可是沒錢買燈油,好學的王冕忽然想到：佛殿裡不是有長明燈嗎?那裡,老和尚晚上是不會去的,極安靜,沒有干擾.深夜,他來到佛殿,只見長明燈在微風中搖盪,微弱的光照在佛像上,顯得陰森可怖；但是強烈的求和欲使他壯大了膽子,爬到佛像的膝上,湊著長明燈讀他喜愛的書.他專心致志,很快就忘掉了周圍的一切.從此以後,佛殿的長明燈下,天天有個孩子在凝神苦讀.
7、歐陽修鋪沙識字：宋代著名文學家歐陽修,四歲喪父,母親給別人洗衣服、做針線活來維持一家生活.到了入學年齡,歐陽修家貧不能入塾,只得跟母親學習.他把細沙倒在院子裡當紙,把蘆葦杆當筆.歐陽修跟母親日日學字,接受訓蒙教育,過了一段時間,歐陽修就可以閱讀一些書籍了.有了自學能力以後,他更加刻苦努力,在22歲時考中了進士 ,後來成了著名的散文大家！
形容苦讀出身的詩句有：
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.——韓愈
業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨.——韓愈
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.——陸游
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.——屈原《離騷》
少壯不努力,老大徒傷悲.——《漢樂府·長歌行》
老驥伏櫪,志在千里；烈士暮年,壯心不已.——曹操《龜雖壽》
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時.黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲.—— 顏真卿
書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親.——于謙
發奮識遍天下字,立志讀盡人間書.——蘇軾
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書.——李苦禪
舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知.——蘇軾
立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫.——阮元
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書.——李苦禪
書到用時方恨少,事非經過不知難.——陸游
古來學問無遺力,少壯功夫老始成.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.——陸游
讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長.——陸九淵
莫等閒,白了少年頭,空悲切.——岳飛
古人苦讀書的故事：
1、勤能補拙：鄭板橋是清代“揚州八怪”之一.他天資並不聰明,記憶力也不好.但勤能補拙,他就在“勤”字上下功夫.例如：一本書,別人只需看一、二遍,就可以記住它的內容,但鄭板橋不行.於是,他就多讀幾遍,一些經典的書籍,他還會讀上百遍,直到融會貫通,徹底弄懂才肯罷休.他不僅勤於讀書,還勤于思考和勤於練習.他常常眼望天空,一動不動地發呆,別人跟他說話,他的回答也常常是答非所問,或前言不對後語,其實他是在專注地思考問題.正由於他勤奮努力,終於成為清代著名的畫家、書法家和詩人.
2、刮目相看：三國時期,吳國有一位將軍叫呂蒙.他從小家貧,依靠姐夫鄧當生活,因此除了苦練武功以外,沒有讀多少書.其後一直過著軍旅生活,也沒有能認真地讀一點書.後來吳王孫權要他認真讀書,呂蒙辭以軍中多務.孫權說：“你說你事情多,難道比我還多嗎?我還經常讀史書、兵書,自己覺得收益很大.”從那以後,呂蒙發憤讀書,孜孜不倦.都督魯肅曾去看望呂蒙,開始時對呂蒙還有輕視之意.經過交談,發現呂蒙有的方面比自己知道得還多,他高興地拍著呂蒙說：“我以為你只有武略,想不到你現在這樣博學多知,已不是以前的吳下阿蒙了.”呂蒙說：“士別三日,自當刮目相看嘛.” 、
3、映月讀書：南齊時的江泌家境貧窮,白天做鞋為生,晚上才能抽空學習.點不起燈,他就拿書登上屋頂,藉著月光讀書.白居易有詩云：“是時天無雲,山館有月明,月下讀數遍,風前吟一聲.”孟郊也曾有“夜貧燈燭絕,明月照吾書”的詩句,說明許多都有映月讀書的體驗.
4、囊螢映雪：囊螢映雪是說晉代的車胤和孫康為了學習,夜晚點不起燈,車胤夏日裡就捉螢火蟲裝在絹袋中照明,而孫康則在冬夜下大雪時,映著雪光讀書.後《三字經》中引用了這個典故曰：“如囊螢,如映雪,家雖貧,學不輟.”
5、鑿壁偷光：西漢學者匡衡貧而好學.夜晚無燈,為了能借鄰家的燭光讀書,他在牆壁上鑿了個洞.當地一個大戶人家有許多藏書,匡衡就到他家去做工,但他不要報酬.主人很驚奇,問他為什麼,他說：“我想得到主人的書,全部讀完它.”主人很受感動,就用書作報酬資助他.後來,匡衡成了一個知識淵博的學者.
6、長明燈下苦讀：元代畫家、詩人王冕出身農家,小時候要幫人家放牛,幹雜活.有一天,他借到一本早就想看的書,但白天在寺院裡幹活,一則忙得喘不過氣來,二則老和尚也不讓他幹活時看書,所以他只好在晚上讀書.可是沒錢買燈油,好學的王冕忽然想到：佛殿裡不是有長明燈嗎?那裡,老和尚晚上是不會去的,極安靜,沒有干擾.深夜,他來到佛殿,只見長明燈在微風中搖盪,微弱的光照在佛像上,顯得陰森可怖；但是強烈的求和欲使他壯大了膽子,爬到佛像的膝上,湊著長明燈讀他喜愛的書.他專心致志,很快就忘掉了周圍的一切.從此以後,佛殿的長明燈下,天天有個孩子在凝神苦讀.
7、歐陽修鋪沙識字：宋代著名文學家歐陽修,四歲喪父,母親給別人洗衣服、做針線活來維持一家生活.到了入學年齡,歐陽修家貧不能入塾,只得跟母親學習.他把細沙倒在院子裡當紙,把蘆葦杆當筆.歐陽修跟母親日日學字,接受訓蒙教育,過了一段時間,歐陽修就可以閱讀一些書籍了.有了自學能力以後,他更加刻苦努力,在22歲時考中了進士 ,後來成了著名的散文大家！