計算機科學：我要裝逼，先研究個理論，比如駭客帝國的可行性

計算機工程：我要幹活，需要什麼工具，哪些技術，哪些人，什麼流程

數字媒體技術：電影，遊戲，音樂，如何儲存，傳播，執行

物聯網：在路上用手機把家裡的空調開啟

作為一名計算機專業的研究生導師，我來回答一下這個問題。

計算機科學與技術，也就是很多人所說的“計科”是一個相對比較“悠久”的專業，也是各大高校基本上都會開設的專業。計科專業突出基礎學科的培養，以研究型人才和應用型人才同時培養為目標，在課程設定上便重理論。早期大量的計算機領域人才都是這個專業畢業的，這個專業以本科教育為主。

計算機工程以培養計算機應用工程領域（軟硬體一體化）的人才為主，是一個交叉學科。通常情況下既要學習計算機課程也要同時學習電氣工程課程。計算機工程專業的學生在硬體方面的知識要學習的更多一些，相對於計科專業的學生來說更注重應用，掌握的知識面也相對較廣。

數字媒體技術與物聯網技術是相對比較“年輕”的專業，數字媒體技術的發展與多媒體技術的發展密不可分，多媒體技術領域的國內著名專家鍾玉琢教授對數字媒體技術的發展充滿期望。

總的來說數字媒體技術的研究內容與影片編碼、流技術、圖形學等關係密切，同時在應用層面上與動畫、影片剪輯、場景設計等內容關係密切。總的來說，這個專業的發展前景還是非常不錯的。

物聯網專業主要培養物聯領域的研發人才為主，課程包括網路技術、嵌入式技術、程式設計、電子電路設計等內容，由於物聯網與雲計算大資料關係密切，所以物聯網技術也會涉及到雲計算和大資料領域的知識。當前我們正處在物聯網、大資料時代，所以物聯網發展前景十分值得期待。

如果有網際網路方面的問題，也可以諮詢我。