如今，一股新的浪潮開始席捲，當“大眾創業，萬眾創新”的不再是拘泥於紙上的一句口號，當無數企業如同雨後春筍般紛紛冒尖，當無數新的想法點子被提出得到實踐，“雙創”，一度成為了十大流行語，而我們，揹負時代包袱的大學生，又該如何在這樣的大背景下，發揮出屬於我們的創新精神，綻放屬於我們的光芒？

一、追本溯源，撥雲見日

在創新之前，我們首先要明白，什麼是創新，為什麼創新？首先它可以是一個名詞，它代表著一種思想，一種我們不能拘泥於如今的一切，而要不斷創造出新事物來取代舊事物的想法，而這個過程，往往是一個發展的過程。在學術方面，它表現為我們不斷開拓新領域，提出新觀念；在市場方面，它表現為我們不斷推出新產品，開拓新市場等等，因此它可以是在生活的方方面面，在社會的角角落落。它可以是一個形容詞，用來形容如今那些不斷被提出的嶄新的事物。它更是一個動詞，因為只有我們不斷去做，才會不斷有新的事物出現。

但創新不是為了“新”而新。我們首先要明白，創新的目的是為了發展，它源於生活，是為了滿足我們的某種需求因而去創造。誠然，它是為了解放思想，解放生產力的存在，但我們不能以簡單的提出新觀念新事物為目標，我們的創新必須是有意義的，必須是有實用性的，是能夠真實確切的解決問題，對我們的生活起到幫助的，這才是真正成功的創新。

明白了這一點後，我們就應該有一顆敏銳的心，時刻留意生活中的方方面面，思考著我們需要什麼？或者我能創造什麼來便利我的生活，帶來更高的效益？而這也是追本溯源，以目標為出發點。從而不斷有新的創意產生。

二、養精蓄銳，厚積薄發

認識到創新之後，我們便要認識自身，明確自身的定位之後，我們才能更好地施展拳腳，既不好高騖遠，也不妄自菲薄。首先作為大學生，我們始終是處於一個學習的過程，這有劣勢，因為我們存在經驗閱歷不足，以及專業知識積累不夠的現象，但這也有天然的優勢，因為我們更善於去發現問題，提出問題。我們能夠更好的不受環境的束縛，從而提出自己的想法，在這個過程中，我們學習，在這個過程中，我們也在創新。

正所謂經濟基礎決定上層建築，每一個好的想法的提出，首先要有一定的知識積累。想法的實現需要理論的支撐。創新如同豐碩的果實，在這之前我們需要先埋下一顆種子，再細心的進行照料，而這個照料的過程，就是我們不斷豐富自身，學習知識，補充自我的過程。唯有先提高自身的素質，我們才能提出更好的看法。

三、繼承傳統，推陳出新

創新不是取代舊事物，可以說每一個創新都是源於舊事物，再高於舊事物。而流傳千年的傳統文化就是我們很好的一個寶庫。推陳出新，革故鼎新，是我們創新的有效途徑之一。

四、打破桎梏，海闊天空

新，便是意味著與眾不同。想要突破，便需要天馬行空的想象力。正如上文所言，創新存在於生活的方方面面，所以我們的想法也不能侷限於一小塊地方，管中窺豹，可見一斑。

在小心求證之前，我們要做的便是大膽假設。擁有一顆無所畏懼，敢於提出的心，才能開拓出新的境界。趁著年輕，正是朝氣蓬勃的我們，無所謂失敗，也只有在失敗中，我們才能學習到更多。所以我們要敢於打破枷鎖，先有一個敢於創造的心，才能真正付出行動。

五、腳踏實地，掛帆濟海

主觀的想法與客觀的事物面前，還差一座實踐的橋樑。永遠明白一件事：不做，想法永遠只能是想法。創新是一個動詞，正是因為它需要我們真正動手去付諸行動。因此我們需要腳踏實地，而實踐的過程永遠是一個充滿困難與艱辛的過程，因此我們需要一顆堅強的心。相信我們能夠勇往直前，我們的目標，是汪洋大海。

創新不是一個被動的過程，只有我們主動去創新，我們才能在這個過程中發展自我，完善自我。創新不是一個短暫的過程，我們要有時刻準備的覺悟。苟日新，日日新，世界原本就是不斷變化的，而我們要做的，就是適應新的變化，推動新的變化，朝著更好的目標走去。我們每一個人，都是創新的推動者，享受者。

忘記過去，試著就業看看。無論是創業，還是就業，都是尋找就業夥伴。透過就業找到的合作伙伴，可能更有可能引導你。