1--【琴心相挑】：以琴聲傳達心意，表示愛情。2--【秋菊春蘭】：秋天的菊花，春天的蘭花。比喻各有值得稱道的地方。3--【酸甜苦辣】：指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種境遇。4--【痛快淋漓】：淋漓：心情舒暢。形容非常痛快。5--【天生尤物】：尤物：特殊的人物，多指美女。指容貌豔麗的女子。6--【一葉知秋】：從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來。比喻透過個別的細微的跡象，可以看到整個形勢的發展趨向與結果。7--【意懶心慵】：懶、慵：怠倦，消沉。心情怠倦消沉。亦作“意慵心懶”。8--【開懷痛飲】：開懷：心情無所拘束，十分暢快。比喻敞開胸懷，盡情飲酒。9--【一代風流】：指創立風尚、為當時景仰的人物。10--【心寬意適】：指心情開朗，意興閒適自得。11--【寧為太平犬，莫作離亂人】：寧：寧願；莫：不。寧願做太平年代的狗，也不願做戰亂年代的人。形容人們遭逢亂世的痛苦心情。12--【一葉落知天下秋】：從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來。比喻透過個別的細微的跡象，可以看到整個形勢的發展趨向與結果。13--【英雄難過美人關】：指英雄人物往往因迷戀女色而失去鬥志，身敗名裂。14--【兔園冊子】：本是唐五代時私塾教授學童的課本。因其內容膚淺，故常受一般士大夫的輕視。後指讀書不多的人奉為秘本的淺陋書籍。15--【折節讀書】：折節：改變過去的志趣和行為。改變舊習，發憤讀書。16--【坐立不安】：坐著也不是，站著也不是。形容心情緊張，情緒不安。17--【鑿壁懸梁】：鑿：打孔，挖洞；懸：吊掛。形容刻苦讀書。18--【心焦如火】：內心焦躁得如著火一般。形容焦灼難忍的心情，亦作“心焦如焚”。19--【書呆子】：指只知讀書而缺乏實際知識的人。20--【襟懷灑落】：襟懷：胸懷；灑落：灑脫。心情坦率，光明正大。21--【疾首痛心】：①傷心到時極點。②痛恨到極點。22--【心神不寧】：定：安定。形容心情不平靜。23--【甜甜蜜蜜】：指人內心感到幸福、愉快、舒適。24--【痛心刻骨】：傷心悲痛已刻入到了骨髓內。形容傷心到了極點。25--【魁壘之士】：魁壘：光明磊落；士：舊時指讀書人。為人正直，胸懷坦蕩的人。26--【揉眵抹淚】：眵：眼屎，此指眼睛。擦著眼淚，揉著眼睛。形容落淚傷心的樣子。27--【鴉窩裡出鳳凰】：烏鴉的窩裡生出了鳳凰。比喻貧苦人家培養出了才化的人物。28--【唾壺擊缺】：形容心情憂憤或感情激昂。四字成語及解釋100個29--【惟有讀書高】：只有讀書以求進取，才是高尚的途徑。30--【感物傷懷】：感：感動；傷懷：傷心。因見到某種事物而感動傷心。31--【一世龍門】：一世：一代；龍門：後漢時李膺有重名，後起的文人有登門拜訪的，稱之登龍門。稱文人所崇仰的人物。32--【宵旰攻苦】：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦讀書學習。33--【書生氣】：書生：讀書人。常用來形容看問題簡單、幼稚，對實際問題缺乏瞭解。34--【汗下如流】：汗水像小溪一樣往下淌。形容極其羞愧的心情。也形容汗水出得特別多。35--【囊螢照雪】：囊螢：把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書。36--【學富五車】：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。37--【洞察秋毫】：洞察：看得很清楚；秋毫：鳥獸秋天身上新生的細毛，比喻極其細小的事物。形容人目光敏銳，任何細小的事物都能看得很清楚。38--【恍然自失】：自失：好像自己失去了什麼。形容猛然醒悟後的迷惘惜戀的的心情。39--【孜孜汲汲】：心情急切、勤勉不懈的樣子。40--【萬里無雲】：湛湛藍天，沒有一絲雲彩。形容天氣晴朗。41--【讀不捨手】：舍：捨得，願意。讀書讀到有興趣時捨不得放下。42--【心寒齒冷】：張口嘆氣的時間長了，牙齒會感到寒冷。形容對於挫傷感情或傷心的事的感嘆。43--【才貫二酉】：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容讀書甚多、學識淵博。44--【納士招賢】：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。45--【死不甘心】：就是死了也不甘心情願或滿足。46--【廢書而嘆】：廢：放下。因有所感而停止讀書，發出感嘆。形容讀書時對其內容有所感觸而置書興嘆。47--【鬚眉畢現】：現：顯現，顯露。形容作品中人物的刻畫傳神而逼真。48--【士農工商】：古代所謂四民，指讀書的、種田的、做工的、經商的。49--【悽風寒雨】：形容天氣惡劣，或比喻境況的淒涼悲慘。同“悽風苦雨”。50--【傲賢慢士】：賢：有才德的人；士：讀書人和有才幹的人。用傲慢的態度對待有德有才的人。51--【心焦如焚】：心裡焦躁，像著了火一樣。形容心情焦灼難忍。52--【燕頷儒生】：有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功計程車人。53--【福由心造】：心地好，能行善，就能得到幸福。54--【一現曇華】：比喻事物或人物一出現就很快消失。華，同“花”。55--【飲冰茹檗】：茹：吃；檗：俗稱黃柏，味苦。喝冷水，吃苦味的東西。比喻處境困苦，心情抑鬱。也形容生活清苦。56--【抱璞泣血】：比喻懷才不遇上，傷心悲痛。57--【雲迷霧鎖】：形容天氣昏暗，氣氛陰森。四字成語及解釋100個58--【一代風騷主】：風騷：原指《詩經》中的《國風》和《楚辭》中的《離騷》，泛指文學。一個時代的文壇領袖人物。59--【一介儒生】：一介：一個。舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。60--【磨穿鐵硯】：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恆心。61--【士窮見節義】：士：讀書人；窮：困窘；節義：節操，氣節。讀書人在困境中才能看出節操來。62--【若釋重負】：形容緊張心情過去以後的的輕鬆愉快。同“如釋重負”。63--【燕雀不知鴻鵠志】：鴻鵠：指天鵝。燕子與麻雀不知道天鵝的志向。比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。64--【禍福相生】：指禍害與幸福是相互轉化、相互依存的。65--【屋樑落月】：比喻殷切的思念朋友的心情。66--【人莫予毒】：莫：沒有；予：我；毒：分割，危害。再也沒有人怨恨我、傷害我了。形容勁敵被消滅後高興的心情。67--【立地書廚】：比喻人讀書多，學識淵博。68--【腹為笥篋】：笥：盛書等物的方形竹器；篋：箱子一類的東西。腹部成了書箱子。形容讀書多，有學識。69--【閉戶讀書】：關著門在家裡埋頭讀書。70--【一時之秀】：一個時期的優秀人物。亦作“一時之選”。71--【如釋重負】：釋：放下；重負：重擔子。象放下重擔那樣輕鬆。形容緊張心情過去以後的的輕鬆愉快。72--【能忍自安】：能夠忍耐，心情自然平靜。73--【焦沙爛石】：將沙燒焦，石燒爛。形容天氣非常酷熱。74--【英雄短氣】：短氣：志氣沮喪。指有才能的人因遭受困厄或沉迷於愛情而喪失進取心。75--【士窮見節】：士：讀書人；窮：困窘；節：節操。讀書人在困境中才能看出節操來。76--【鴉巢生鳳】：烏鴉的窩裡生出了鳳凰。比喻貧苦人家培養出了才化的人物。77--【誓山盟海】：指男女相愛時立下的誓言，表示愛情要象山和海一樣永恆不變。同“山盟海誓”。78--【望雲之情】：比喻思念父母的心情。79--【招賢納士】：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。80--【蜀得其龍】：龍：傑出人物。蜀國得到諸葛亮。81--【燕雀豈知鴻鵠之志】：鴻鵠：指天鵝。燕子與麻雀怎能知道天鵝的志向。比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。82--【心奓體泰】：奓：通“侈”，放逸；泰：安泰。指養尊處優者心情放逸而身體舒泰。83--【憂喜交併】：交併：一起出現。憂傷和喜悅的心情交織在一起。84--【肅殺之氣】：酷烈肅索的秋氣。形容秋天草木凋零的氣氛。85--【橙黃桔綠】：橙子黃熟，桔子還綠。指秋天宜人的景色。86--【人道主義】：道：道義。關心人類幸福。87--【唇腐齒落】：比喻讀書諷誦極為勤苦。四字成語及解釋100個88--【悶悶不悅】：悶悶：心情不舒暢，心煩；悅：愉悅。形容心情煩悶不快活。89--【學如不及】：學習好像追趕什麼，總怕趕不上。形容學習勤奮，進取心強。又形容做其他事情的迫切心情。90--【鑿壁借光】：鑿：挖。在牆上鑿一小孔，借鄰居的燈光讀書。形容家貧刻苦讀書。91--【秋月春花】：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。92--【與民偕樂】：原指君王施行仁政，與百姓休慼與共，同享歡樂。後泛指領導與群眾一起遊樂，共享幸福。93--【讀書種子】：指在文化上能承先啟後的讀書人。94--【細雨斜風】：形容微風夾著毛毛雨的天氣。也比喻用溫和舒緩的語氣批評別人。95--【一時之標】：標：出色。一個時期最出眾的人物。96--【滿臉春風】：形容心情喜悅，滿臉笑容。97--【如飢如渴】：形容迫切的心情或要求。98--【吉凶禍福】：吉祥、不幸、災禍、幸福。99--【無心戀戰】：沒有心情去留戀戰事。指不想做某事。100--【書聲朗朗】：形容讀書聲音清朗而響亮。
1--【琴心相挑】：以琴聲傳達心意，表示愛情。2--【秋菊春蘭】：秋天的菊花，春天的蘭花。比喻各有值得稱道的地方。3--【酸甜苦辣】：指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種境遇。4--【痛快淋漓】：淋漓：心情舒暢。形容非常痛快。5--【天生尤物】：尤物：特殊的人物，多指美女。指容貌豔麗的女子。6--【一葉知秋】：從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來。比喻透過個別的細微的跡象，可以看到整個形勢的發展趨向與結果。7--【意懶心慵】：懶、慵：怠倦，消沉。心情怠倦消沉。亦作“意慵心懶”。8--【開懷痛飲】：開懷：心情無所拘束，十分暢快。比喻敞開胸懷，盡情飲酒。9--【一代風流】：指創立風尚、為當時景仰的人物。10--【心寬意適】：指心情開朗，意興閒適自得。11--【寧為太平犬，莫作離亂人】：寧：寧願；莫：不。寧願做太平年代的狗，也不願做戰亂年代的人。形容人們遭逢亂世的痛苦心情。12--【一葉落知天下秋】：從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來。比喻透過個別的細微的跡象，可以看到整個形勢的發展趨向與結果。13--【英雄難過美人關】：指英雄人物往往因迷戀女色而失去鬥志，身敗名裂。14--【兔園冊子】：本是唐五代時私塾教授學童的課本。因其內容膚淺，故常受一般士大夫的輕視。後指讀書不多的人奉為秘本的淺陋書籍。15--【折節讀書】：折節：改變過去的志趣和行為。改變舊習，發憤讀書。16--【坐立不安】：坐著也不是，站著也不是。形容心情緊張，情緒不安。17--【鑿壁懸梁】：鑿：打孔，挖洞；懸：吊掛。形容刻苦讀書。18--【心焦如火】：內心焦躁得如著火一般。形容焦灼難忍的心情，亦作“心焦如焚”。19--【書呆子】：指只知讀書而缺乏實際知識的人。20--【襟懷灑落】：襟懷：胸懷；灑落：灑脫。心情坦率，光明正大。21--【疾首痛心】：①傷心到時極點。②痛恨到極點。22--【心神不寧】：定：安定。形容心情不平靜。23--【甜甜蜜蜜】：指人內心感到幸福、愉快、舒適。24--【痛心刻骨】：傷心悲痛已刻入到了骨髓內。形容傷心到了極點。25--【魁壘之士】：魁壘：光明磊落；士：舊時指讀書人。為人正直，胸懷坦蕩的人。26--【揉眵抹淚】：眵：眼屎，此指眼睛。擦著眼淚，揉著眼睛。形容落淚傷心的樣子。27--【鴉窩裡出鳳凰】：烏鴉的窩裡生出了鳳凰。比喻貧苦人家培養出了才化的人物。28--【唾壺擊缺】：形容心情憂憤或感情激昂。四字成語及解釋100個29--【惟有讀書高】：只有讀書以求進取，才是高尚的途徑。30--【感物傷懷】：感：感動；傷懷：傷心。因見到某種事物而感動傷心。31--【一世龍門】：一世：一代；龍門：後漢時李膺有重名，後起的文人有登門拜訪的，稱之登龍門。稱文人所崇仰的人物。32--【宵旰攻苦】：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦讀書學習。33--【書生氣】：書生：讀書人。常用來形容看問題簡單、幼稚，對實際問題缺乏瞭解。34--【汗下如流】：汗水像小溪一樣往下淌。形容極其羞愧的心情。也形容汗水出得特別多。35--【囊螢照雪】：囊螢：把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書。36--【學富五車】：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。37--【洞察秋毫】：洞察：看得很清楚；秋毫：鳥獸秋天身上新生的細毛，比喻極其細小的事物。形容人目光敏銳，任何細小的事物都能看得很清楚。38--【恍然自失】：自失：好像自己失去了什麼。形容猛然醒悟後的迷惘惜戀的的心情。39--【孜孜汲汲】：心情急切、勤勉不懈的樣子。40--【萬里無雲】：湛湛藍天，沒有一絲雲彩。形容天氣晴朗。41--【讀不捨手】：舍：捨得，願意。讀書讀到有興趣時捨不得放下。42--【心寒齒冷】：張口嘆氣的時間長了，牙齒會感到寒冷。形容對於挫傷感情或傷心的事的感嘆。43--【才貫二酉】：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容讀書甚多、學識淵博。44--【納士招賢】：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。45--【死不甘心】：就是死了也不甘心情願或滿足。46--【廢書而嘆】：廢：放下。因有所感而停止讀書，發出感嘆。形容讀書時對其內容有所感觸而置書興嘆。47--【鬚眉畢現】：現：顯現，顯露。形容作品中人物的刻畫傳神而逼真。48--【士農工商】：古代所謂四民，指讀書的、種田的、做工的、經商的。49--【悽風寒雨】：形容天氣惡劣，或比喻境況的淒涼悲慘。同“悽風苦雨”。50--【傲賢慢士】：賢：有才德的人；士：讀書人和有才幹的人。用傲慢的態度對待有德有才的人。51--【心焦如焚】：心裡焦躁，像著了火一樣。形容心情焦灼難忍。52--【燕頷儒生】：有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功計程車人。53--【福由心造】：心地好，能行善，就能得到幸福。54--【一現曇華】：比喻事物或人物一出現就很快消失。華，同“花”。55--【飲冰茹檗】：茹：吃；檗：俗稱黃柏，味苦。喝冷水，吃苦味的東西。比喻處境困苦，心情抑鬱。也形容生活清苦。56--【抱璞泣血】：比喻懷才不遇上，傷心悲痛。57--【雲迷霧鎖】：形容天氣昏暗，氣氛陰森。四字成語及解釋100個58--【一代風騷主】：風騷：原指《詩經》中的《國風》和《楚辭》中的《離騷》，泛指文學。一個時代的文壇領袖人物。59--【一介儒生】：一介：一個。舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。60--【磨穿鐵硯】：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恆心。61--【士窮見節義】：士：讀書人；窮：困窘；節義：節操，氣節。讀書人在困境中才能看出節操來。62--【若釋重負】：形容緊張心情過去以後的的輕鬆愉快。同“如釋重負”。63--【燕雀不知鴻鵠志】：鴻鵠：指天鵝。燕子與麻雀不知道天鵝的志向。比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。64--【禍福相生】：指禍害與幸福是相互轉化、相互依存的。65--【屋樑落月】：比喻殷切的思念朋友的心情。66--【人莫予毒】：莫：沒有；予：我；毒：分割，危害。再也沒有人怨恨我、傷害我了。形容勁敵被消滅後高興的心情。67--【立地書廚】：比喻人讀書多，學識淵博。68--【腹為笥篋】：笥：盛書等物的方形竹器；篋：箱子一類的東西。腹部成了書箱子。形容讀書多，有學識。69--【閉戶讀書】：關著門在家裡埋頭讀書。70--【一時之秀】：一個時期的優秀人物。亦作“一時之選”。71--【如釋重負】：釋：放下；重負：重擔子。象放下重擔那樣輕鬆。形容緊張心情過去以後的的輕鬆愉快。72--【能忍自安】：能夠忍耐，心情自然平靜。73--【焦沙爛石】：將沙燒焦，石燒爛。形容天氣非常酷熱。74--【英雄短氣】：短氣：志氣沮喪。指有才能的人因遭受困厄或沉迷於愛情而喪失進取心。75--【士窮見節】：士：讀書人；窮：困窘；節：節操。讀書人在困境中才能看出節操來。76--【鴉巢生鳳】：烏鴉的窩裡生出了鳳凰。比喻貧苦人家培養出了才化的人物。77--【誓山盟海】：指男女相愛時立下的誓言，表示愛情要象山和海一樣永恆不變。同“山盟海誓”。78--【望雲之情】：比喻思念父母的心情。79--【招賢納士】：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。80--【蜀得其龍】：龍：傑出人物。蜀國得到諸葛亮。81--【燕雀豈知鴻鵠之志】：鴻鵠：指天鵝。燕子與麻雀怎能知道天鵝的志向。比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。82--【心奓體泰】：奓：通“侈”，放逸；泰：安泰。指養尊處優者心情放逸而身體舒泰。83--【憂喜交併】：交併：一起出現。憂傷和喜悅的心情交織在一起。84--【肅殺之氣】：酷烈肅索的秋氣。形容秋天草木凋零的氣氛。85--【橙黃桔綠】：橙子黃熟，桔子還綠。指秋天宜人的景色。86--【人道主義】：道：道義。關心人類幸福。87--【唇腐齒落】：比喻讀書諷誦極為勤苦。四字成語及解釋100個88--【悶悶不悅】：悶悶：心情不舒暢，心煩；悅：愉悅。形容心情煩悶不快活。89--【學如不及】：學習好像追趕什麼，總怕趕不上。形容學習勤奮，進取心強。又形容做其他事情的迫切心情。90--【鑿壁借光】：鑿：挖。在牆上鑿一小孔，借鄰居的燈光讀書。形容家貧刻苦讀書。91--【秋月春花】：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。92--【與民偕樂】：原指君王施行仁政，與百姓休慼與共，同享歡樂。後泛指領導與群眾一起遊樂，共享幸福。93--【讀書種子】：指在文化上能承先啟後的讀書人。94--【細雨斜風】：形容微風夾著毛毛雨的天氣。也比喻用溫和舒緩的語氣批評別人。95--【一時之標】：標：出色。一個時期最出眾的人物。96--【滿臉春風】：形容心情喜悅，滿臉笑容。97--【如飢如渴】：形容迫切的心情或要求。98--【吉凶禍福】：吉祥、不幸、災禍、幸福。99--【無心戀戰】：沒有心情去留戀戰事。指不想做某事。100--【書聲朗朗】：形容讀書聲音清朗而響亮。