今天作文班，姚老師讓我們做了一個有趣的遊戲----複製不走樣，遊戲規則是：先請四個同學到講臺前，然後姚老師在一張紙上寫一句話，給第一個同學看，第一個同學用肢體語言把這句話的意思做給第二個同學看，以此類推，到第四個看過第三個人做的動作之後，說出到底是什麼意思。 姚老師說："你們可以自由組合玩這個遊戲。"我和潘笑，張琦和張馨組成了一個小組。 我們四個人來到教室前的空地上，我偷偷地在一張小紙上寫：我們參加模特比賽得了第一名。寫好之後，我馬上讓潘笑看著我，我先往後退了幾步，然後走了幾步貓步，再單手叉腰，另一隻手放在眼睛旁邊。然後跳了一下，做出很高興的樣子，我伸出食指，作了一個阿拉伯數字"1"的形狀，潘笑似懂非懂地點了點頭。我剛想讓她再看我做一遍，可潘笑已經轉過頭，拍了拍張馨的肩膀，卻撓了撓頭，又轉過頭來，用"無助"的眼神看著我。沒辦法，我以重新做了遍，潘笑這才反應過來，她的眼睛閃了一下，這回應該看懂了吧，她轉過身，有氣無力地做給張馨看，我急得直跺腳，我做的時候才不是這樣的，我可是精神飽滿的啊！張馨看了，笑了一笑，馬上拉了張琦的衣角，按照潘笑的樣子做給張琦看。張琦的眼珠子轉了一轉，想了一想說："我參加模特比賽。"我想，這個張琦啊，真是太粗心了！怎麼沒注意張馨最後做的那個動作呢？我對張琦說："猜對了一半。"潘笑馬上脫口而出："我參加模特比賽得了第一名。"張馨看看周圍同學還在玩，就說："我們再玩一次吧！"我們都說："好。" 這次是張馨想一句話，最後讓我來說出這句話的意思。我臉朝著窗戶，看不見後面的張馨到底在搞什麼鬼，張馨這個人呀，有"鬼精靈"之稱，不知道她會想出什麼"花招"。這時張琦拍了拍我的肩膀，我轉過頭看看張琦。只見她單腳跪地，雙手碰到地面後捏成一個拳頭，然後站起來，哈哈大笑。我想這不是打水的動作嗎？我得意洋洋地說："我打水回來後很高興。"聽了我的話，她們都捧腹大笑。張馨笑得上氣不接下氣，好不容易停了下來，對我說："應該是我舉重比賽得了第一名。"我聽了也跟著笑了起來。 這個遊戲可以提高我們的觀察能力，還豐富了我們的課餘生活。
今天作文班，姚老師讓我們做了一個有趣的遊戲----複製不走樣，遊戲規則是：先請四個同學到講臺前，然後姚老師在一張紙上寫一句話，給第一個同學看，第一個同學用肢體語言把這句話的意思做給第二個同學看，以此類推，到第四個看過第三個人做的動作之後，說出到底是什麼意思。 姚老師說："你們可以自由組合玩這個遊戲。"我和潘笑，張琦和張馨組成了一個小組。 我們四個人來到教室前的空地上，我偷偷地在一張小紙上寫：我們參加模特比賽得了第一名。寫好之後，我馬上讓潘笑看著我，我先往後退了幾步，然後走了幾步貓步，再單手叉腰，另一隻手放在眼睛旁邊。然後跳了一下，做出很高興的樣子，我伸出食指，作了一個阿拉伯數字"1"的形狀，潘笑似懂非懂地點了點頭。我剛想讓她再看我做一遍，可潘笑已經轉過頭，拍了拍張馨的肩膀，卻撓了撓頭，又轉過頭來，用"無助"的眼神看著我。沒辦法，我以重新做了遍，潘笑這才反應過來，她的眼睛閃了一下，這回應該看懂了吧，她轉過身，有氣無力地做給張馨看，我急得直跺腳，我做的時候才不是這樣的，我可是精神飽滿的啊！張馨看了，笑了一笑，馬上拉了張琦的衣角，按照潘笑的樣子做給張琦看。張琦的眼珠子轉了一轉，想了一想說："我參加模特比賽。"我想，這個張琦啊，真是太粗心了！怎麼沒注意張馨最後做的那個動作呢？我對張琦說："猜對了一半。"潘笑馬上脫口而出："我參加模特比賽得了第一名。"張馨看看周圍同學還在玩，就說："我們再玩一次吧！"我們都說："好。" 這次是張馨想一句話，最後讓我來說出這句話的意思。我臉朝著窗戶，看不見後面的張馨到底在搞什麼鬼，張馨這個人呀，有"鬼精靈"之稱，不知道她會想出什麼"花招"。這時張琦拍了拍我的肩膀，我轉過頭看看張琦。只見她單腳跪地，雙手碰到地面後捏成一個拳頭，然後站起來，哈哈大笑。我想這不是打水的動作嗎？我得意洋洋地說："我打水回來後很高興。"聽了我的話，她們都捧腹大笑。張馨笑得上氣不接下氣，好不容易停了下來，對我說："應該是我舉重比賽得了第一名。"我聽了也跟著笑了起來。 這個遊戲可以提高我們的觀察能力，還豐富了我們的課餘生活。