初中物理控制變數的實驗，大致就是這些。分類是我自己整理的，便於記憶。

液體的蒸發

1.研究蒸發快慢與液體溫度的關係

2.研究影響液體蒸發快慢的因素

3.液體的表面積和液體上方空氣的流動快慢有關

4.研究物體吸熱與物質種類、質量、溫度的關係

5.研究液體內部的壓強

物體的性質和摩擦

1.研究動能與哪些因素有關

2.研究琴絃發聲的音調與弦粗細、鬆緊、長短的關係

3.研究滑動摩擦力與哪些因素有關

電流和電磁場

1.測量小燈泡的阻值

2.研究影響電阻大小的因素

3.研究電流與電壓、電阻的關係

4.研究電功或電熱與哪些因素有關

5.研究通電導體在磁場中的受力與哪些因素有關

6.研究影響感應電流的方向因素

控制變數法是物理學中一種重要的科學探究方法，研究的問題往往受到很多個因素的影響，那麼這個問題和其中某個因素到底成什麼樣的關係呢？我們可以讓其中一個因素改變而其他因素不變，這樣找出這個問題和其中一個因素的關係的方法叫控制變數法。

八年級物理涉及到的控制變數法有，教科版的順序如下

1.聲音的響度、音調和哪些因素有關；

2.降落傘實驗；

3.蒸發快慢和哪些因素有關；

4.滑動摩擦力和哪些因素有關；

5.液體內部壓強和哪些因素有關；

6.壓力和哪些因素有關；

7.浮力大小和哪些因素有關；

8.機械效率和哪些因素有關；

9.物體的動能和哪些因素有關；

控制變數法在初中物理中是最常見的實驗探究方法，而在蘇科版的物理中直到九年級上冊的第十四章歐姆定律中才真正涉及到控制變數法的定義，所以在八年級的物理中雖然多處運用了控制變數法，但是很多同學不明白什麼是控制變數法，直白的說就是要探究的物理量只要與兩個及以上因素有關，實驗探究過程中就要用到控制變數法，這樣就好判斷了吧。

下面依次列出八年級的運用控制變數法的實驗

1、最早接觸到的控制變數法——探究影響聲音高低的因素：材料、長度、橫截面積

2、影響液體蒸發快慢的因素：液體種類、溫度、表面積大小、空氣流動速度

3、探究彈性形變與外力的關係的因素，這兒物體的形變程度除了和外力有關以外，還和發生彈性形變的材料有關，彈簧的發生彈性形變還有個前提條件：在一定的彈性範圍內，這一條件也是控制變數

4、探究影響滑動摩擦力大小的因素：壓力大小、接觸面的粗糙程度

5、探究二力平衡的條件，四個條件：力的大小、方向、作用點、同一物體

6、探究阻力對物體運動的影響：控制物體從同一高度釋放，改變水平面的粗糙程度

7、力的作用效果中，力可以使物體發生形變，形變的效果與哪些因素有關：力的大小、方向、作用點

8、探究影響壓力作用效果的因素：壓力大小、受力面積大小

9、探究影響液體內部壓強的因素：液體的密度、物體浸入液體中的深度

10、探究影響浮力大小的因素：液體的密度、物體排開液體的體積

這是八年級物理實驗中運用控制變數法的實驗，在實際考試中，有時候題目會根據物理量改編，判斷的方法如下：先找出相關的影響因素，包括猜想的因素，只要影響因素是兩個以上，實驗探究中就需要用控制變數法。