-
1 # 十一姨太
-
2 # 秦黎明
您是帶 V 的國家二級心理諮詢師, 這個問題我們應該向您諮詢才對。
您所描述的是我們現今大部分中國家庭的寫照,很正常,沒有必要著急上火。您就記住,氣大傷身,無論如何,孩子是自己親生的,怒火中燒的時候,多唸叨幾遍“親生的,親生的”。
初二年級是初中學習任務最繁重的階段,是一個承上啟下的階段,也是孩子最容易出現代溝及逆反心理的階段。這就需要家長和老師靜下心來,仔細思考所面對的問題,以便使之得以解決,促進孩子的成長。
個人感覺,面對這樣的孩子,應該從以下幾方面去做。
第一,多鼓勵,少挖苦
學會從正面兒看孩子,挖掘其身上的閃光點,多加以鼓勵,別動不動就說教,指責甚至謾罵。
第二,多理解,少埋怨
關心孩子在學習中的困難,並幫助他去解決。可以從作業開始,制定既包括學習,又包括娛樂的是可行的計劃。
第三,定計劃,勤督促
按著計劃,勤督促,多檢查,並可在計劃中建立獎罰制度。
第四,伏下身,多扶持
家長可以在孩子寒假作業中,給孩子以幫助。我早就說過,家長應該結交幾個教師朋友。孩子作業中的問題,隨時可以透過手機進行聯絡,使學生與家長之間建立起一種“患難之交”。
第五,常參與,少隔閡
多參加孩子的活動,瞭解其內心。從作業,到遊戲,從輔導,到運動,增加溝通,促進教育效果。
-
3 # 徐金燕
你現在天天都跟孩子生氣,可見你現在的日子過得很難熬啊!再加上你與你老公在對待孩子的態度上,分歧很大,所以你在家容易被他們父子孤立,心裡一定很憋屈啊!
我來簡單地分析一下你的現狀:
首先你天天跟孩子生氣,感覺你很焦慮。總是擔心孩子考不上高中,擔心孩子上職高會學壞等等。見不得孩子休息,孩子一休息,你就更加焦慮啦!所以你首先要解決你自己的情緒問題,可以多接觸大自然,多做點自己感興趣的事情,把放在孩子身上的精力,逐漸轉移到自己身上來,多多關愛自己。當你多多關愛自己的時候,你看孩子的眼光會發生變化啊!如果可以,我建議你可以找專業的心理老師聊一聊,或者多多和有經驗的同齡人溝通。
其次,在教育孩子的觀念上,你跟你老公的態度是不一致的,這是一種很糟糕的狀態。不僅你們夫妻內耗很大,也容易讓夫妻關係,親子關係變得更糟糕。再者也容易讓孩子鑽你們夫妻的空子,不利於他養成良好的學習習慣。
再次,孩子學習不積極,放假只想看電視,打遊戲,說明他在學習的過程中遇到了困難,他需要透過看電視打遊戲來逃避困難。與其去指責他,不如跟孩子好好談談心,看看他到底遇到了什麼困難,探討怎麼解決比較合適呢?探討在他解決他的困難時,你們能給他提供什麼樣的幫助呢?
最後,孩子學習不積極,成績都能保持馬馬虎虎,說明孩子的底子不錯,也有他自己的閃光點,當然他到底有哪些閃光點,需要你用一雙智慧的眼睛去發現,去欣賞,去表達。青春期的孩子最在乎的是別人對他的認同,他也會非常感謝你對他的欣賞。努力經營好你跟孩子的關係,你才能真正幫到孩子哦!
我家兒子今年初二,成績馬馬虎虎。現在放假了,什麼培訓班都不願意去上,說沒用。在家不是看電視就是打遊戲。如果我不說他,母慈子孝;我一說他,家裡就雞飛狗跳,吵架的聲音可以震破樓板,鄰居們對我們家都有意見了。孩子爸爸也不管,說一切順其自然。我那個氣啊,再不管,孩子還能上高中嗎?職高是孩子呆的地方嗎?
回覆列表
題主提出的問題,其實只是您家庭生活中衝突的一個縮影,因為每天發生,所以比較突出而已。
單就解決孩子寫作業太慢太磨蹭這一個問題而言,建議送孩子去課後輔導班,有那種專門輔導孩子寫作業的地方,就我家附近的來說,並不很貴,一個月四百,含晚餐的六百,一般家庭也能承受。
如果題主還是想讓孩子在眼皮子底下寫作業,解決方法來說,我覺得有幾位答主所說的列計劃,控制時間,都很好。至少我兒子是透過這樣的方法慢慢糾正培養的。
唯一需要注意的就是,在孩子寫作業的時間內,不要打攪她,不要她寫一個字,題主夫妻就在旁邊得得得,孩子也會反感,會煩。反正規定時間內寫完作業,寫不完也不給寫了,(很多孩子都會哭求再給一點時間寫作業,這時做出勉強答應的樣子,然後給出比預定時間略少一點的。比如我規定兒子三十分鐘內做完數學作業,他沒有完成,後來要求寫,我就給他二十分鐘。)
孩子寫作業的時候,題主夫妻不要在旁窺視,不要在旁邊玩手機什麼的,都會使孩子分心。
不要期望孩子的壞習慣能夠在一天兩天,一週兩週內改過來,題主也給自己做個計劃,控制自己不要對孩子發脾氣,如果連續一個月做倒了,給自己一點小獎勵,連續三個月做倒了,給自己鼓勵一下。
我家孩子剛上一年級,下學期了。跟大部分家長一樣,也經歷過孩子磨蹭不肯寫作業,每次都跟他懟,到現在他自己寫作業,按時甚至是提前完成。
方法簡單,他們一年級作業也不多,數學一張試卷,語文就是看拼音寫詞語,生字,最後寫幾句話作為日記,閱讀一個故事,練字。
開始兒子也是老磨蹭,一個字寫好幾十分鐘,記得有一天他寫作業我不停催促,兒子就哭了,我愈發生氣,這時孩子爸爸從屋裡走出來,搶過他的作業本一把撕掉丟進垃圾桶。當時我和兒子都傻眼了,其實他那個時候就是最後幾個字沒有寫了,只是要發脾氣而已。沒想到爸爸更加決絕。
我意識到老公脾氣暴躁,不適合在家陪著兒子寫作業,於是讓老公把健身的時間改在了晚上,而我們就趁這個時間段來寫作業。
一年級放學較早,我們下午一般在奶奶家吃飯,在等待其他家庭成員下班的時間裡,兒子會在奶奶家寫作業。可是我發現奶奶特別喜歡在兒子寫作業的時候囉嗦,而且是什麼話難聽說什麼,什麼話傷自尊說什麼。
於是又改為先回家寫了作業,再去奶奶家吃晚飯。
晚飯前,兒子會完成學校的書面作業,語文、數學等。晚餐後回家,我們一起做閱讀、練字。是的,閱讀的時候,是他讀,我也讀,我們給對方讀一個自己喜歡的故事,為此我買了短小的成語故事,寓言故事,三分鐘以內就能讀完的那種。練字也是,他一本字帖,我一本字帖,寫完互相檢查。
作業完成之後的時間,都是他自己的,想看書就看會兒書,想玩玩具就玩玩具。
到點兒睡覺。
從拖拉到自己按部就班,我家小朋友大約用了兩個月的時間逐漸調整,之後放寒假,瘋玩了一個寒假之後,上學前提前一週開始調整作息時間,下午原來寫作業的時間改為檢查寒假作業,閱讀和練字,開學後基本可以無縫銜接。