要讓小學生隨心而寫，不能強迫，同時透過具體的方法來提高學生的寫作興趣：

一、寫觀察日記。觀察日記是對日常生活進行經常性的細緻觀察所作的記錄，它可以一日一記，也可以數日一記；可以寫一個人、一件事、一樣物品、一個活動，也可以只寫一個側面、一個場景、一個細節。堅持寫觀察日記，可以使學生了解生活，瞭解社會，積累素材，豐富寫作內容；可以提高觀察能力、分析能力和文字表達能力；還可以培養寫作興趣。

二、寫剪貼日記。把自己喜愛的郵票、畫片、照片貼在日記本上，並按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。這種形式學生既感興趣、又樂意去做。

三、寫摘錄日記。把看到或讀到的名人語錄、格言、座右銘或寫人物的優美詞句摘錄下來。這樣可以豐富學生的語言，增加學生的積累。

四、寫活動日記。記下參加的各種活動，參加一次記一次，抓住要點敘述。對於學校組織的各項活動，每次活動之後可以寫一篇日記。

五、帶有畫圖的日記，比如描寫秋天的日記，可以畫上大樹、落葉、太陽等，描寫動物的可以畫上動物、小草等，這些都可以提高小學生的寫作興趣

七、寫對話日記。比如神七上天，寫給飛船的信。秋天小燕子飛走了，寫給小燕子的日記

1、讀書，寫讀後感。

2、發現了什麼東西，把它寫下來。

3、去了**地方玩，風景怎麼樣，把它寫下來。

4、寫你周邊的人，像：父母、自己、老師、同學、鄰居等等。

5、寫一張照片裡的事。

6、寫最近發生的事。

7、寫童話。

8、寫自己將來要發明什麼。

9、看一點兒東西，寫觀後感。