今天下午我和同學們在教室裡做風車. 同學們做的風車真是五顏六色啊!有紅的、有白的、有綠的、還有紫的…… 我做的風車是紅色的,我覺得我的紅風車最漂亮的,因為那是我動腦筋做出來的. 我先拿來一張長方形的彩紙小心地把它裁成正方形.再把它對角摺好,四條對角線馬上展現在我面前了.接著我拿出剪刀沿著對角線剪一半,然後將剪好的八個角,每隔一個角朝上翻.把它固定在中心點上.最後,將中心點的四個角用大頭丁釘上,裝到竹枝上,這樣一架彩色的漂亮的風車就做好了. 我拿著風車在操場上跑著,風車在“呼呼”地轉著,我心裡有說不出的高興. 範文二: “小風車,轉呀轉,走來……”小朋友們,好聽嗎?教室裡正傳來一陣陣歌聲,我們正邊唱邊做我們的小風呢! 老師獻給大家準備了一些彩紙、剪刀、吸管、訂書機.開始的時候我還是很緊張的,為什麼說緊張呢?因為我害怕把風車弄壞了,可是我還是很想自己親手做一個小風車,然後我就開始做了. 我們先把彩紙對摺成四個三角形,再用剪刀沿著摺痕剪刀三分之二的位置,其實比二分之一多一點點就可以了,不能剪刀太裡面,然後隔一邊把紙都折到中心點,再用訂書機把中心點給釘住.最後,用剪刀把中心點弄出一個小洞,把吸管穿過洞,這樣,一個小風車就做好了.我們可以唿唿地轉了.於是教室裡出現了五顏六色的風車,轉啊轉的,真漂亮啊!
今天下午我和同學們在教室裡做風車. 同學們做的風車真是五顏六色啊!有紅的、有白的、有綠的、還有紫的…… 我做的風車是紅色的,我覺得我的紅風車最漂亮的,因為那是我動腦筋做出來的. 我先拿來一張長方形的彩紙小心地把它裁成正方形.再把它對角摺好,四條對角線馬上展現在我面前了.接著我拿出剪刀沿著對角線剪一半,然後將剪好的八個角,每隔一個角朝上翻.把它固定在中心點上.最後,將中心點的四個角用大頭丁釘上,裝到竹枝上,這樣一架彩色的漂亮的風車就做好了. 我拿著風車在操場上跑著,風車在“呼呼”地轉著,我心裡有說不出的高興. 範文二: “小風車,轉呀轉,走來……”小朋友們,好聽嗎?教室裡正傳來一陣陣歌聲,我們正邊唱邊做我們的小風呢! 老師獻給大家準備了一些彩紙、剪刀、吸管、訂書機.開始的時候我還是很緊張的,為什麼說緊張呢?因為我害怕把風車弄壞了,可是我還是很想自己親手做一個小風車,然後我就開始做了. 我們先把彩紙對摺成四個三角形,再用剪刀沿著摺痕剪刀三分之二的位置,其實比二分之一多一點點就可以了,不能剪刀太裡面,然後隔一邊把紙都折到中心點,再用訂書機把中心點給釘住.最後,用剪刀把中心點弄出一個小洞,把吸管穿過洞,這樣,一個小風車就做好了.我們可以唿唿地轉了.於是教室裡出現了五顏六色的風車,轉啊轉的,真漂亮啊!