學校作為消費者市場新的增強點，主要有幾個特點。

一：學校超市面對著較大的交易量，且消費者的流動性有限，一次在取貨和進貨時應當有較短的週期。

二:由於消費者主要是大學生，這類人群對於消費產品的換季較為敏感，因此在進貨和取貨時必須要有很強的敏感性。

三：考慮到大學生消費的一次性低金額交易，因此必須對於成本有較強的把控。可以採用僱傭大學生來進行兼職，這類勞動力比較充足，滿足超市這類企業的需求。

提的問題不清不楚的，讓人怎麼回答？但我送你一句話：“普通的超市被顧客主導，而火爆的超市是主導顧客。

超市屬於封閉式購物環境，制定規則者應該是超市本身而不是顧客，既然能在學校裡開超市，店主在學校肯定是有些裙帶關係，如果是針對顧客的取貨、送貨，為什麼要取貨、送貨？顧客有手有腳的，而且學校內的超市大多屬於壟斷式經營，服務好固然重要，但也沒必要太過遷就消費者。

如果是日常的採銷環節，又為什麼要僱人？學校內的超市對於一些批發商來說都是風水寶地，各個品牌的代理商都爭著搶著與學校內的超市談合作，你這怎麼還需要自己去取貨或送貨呢？如果是新開店的話，第一批貨自己去採購可以，但第二批貨就沒必要去採購了，批發店的業務員會直接上門訂貨，之後送貨那是他們的事，你只要坐在門口等他們送即可。

另外，現在的超市與之前不同了，現在的超市採購方式都是被動的，即品牌批發商招聘業務員跑市場，以上門訂貨的形式服務，也就是說當你在學校內開設超市之後，業務員自然會聞風而動上門訂貨，只要你根據你的預估銷售數量，結合業務員走訪週期進行庫存就好，沒必要再僱人或採取什麼亂七八糟的方式，既然是壟斷經營就別搞那麼多囉嗦的事情，簡單、直接、粗暴最有效。