現在的人都用手機什麼問題都可以查得到，因此某些人覺得在書本中找知識太麻煩，而且在手機上看小說比較方便，所以很少有人願意看紙製的書，而且現在很多書不夠精簡，總是一大堆廢話，讓人沒有耐心。

有人說過在發達國家的地鐵裡，火車上以及一些其它交通工具上，很多人都在靜靜地看書。以我為數不多的國外旅行經驗去看，確實有這樣的現象。國外在公眾場所看書的人的確更多。

和出版社的朋友一起聊天，一位出版社的總編輯這樣感慨道：現在中國寫書的人比讀書的人還多！這話也許是笑談，但現在買書的、讀書的人越來越少。而且好書也越來越少。這確實讓人擔憂。很多浮躁的詞句，隨便幾句所謂的“隨筆”，搭配一些朦朧的照片都可以上得了書架。至於書的內容和營養價值，我真的不敢恭維。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”看書閱讀本來就是一個人積累知識韜光養晦的時候。

華人不愛讀書有四個方面的原因：一是國民文化素質偏低，直到近幾年才普及九年制義務教育。而上述國家，老早就普及高中教育了；二是從小沒有養成閱讀的良好習慣，家庭和社會也缺少讀書的氛圍；三是國家一直在實行“應試教育”，讓孩子們沒有時間和精力去讀課外書，同時，應試教育剝奪了孩子們的閱讀興趣和權力，這也最重要的因素；四是好書越來越少，內容不吸引讀者。中國每年200多萬種新書，去除評職稱用的，市場投機的，粗製濫造的，以色情、愛情為主，思想品位高一點的，值得一讀的也就是少量的引進版圖書。

讀書這種習慣要靠從小培養。良好讀書習慣的養成主要靠學校和家庭。可是多年的應試教育，讓很多家長和教師認為學習就是做作業。所以我們經常聽到老師叮囑學生的一句話：回去把作業做好。而家長督促學生的一句話就是：作業做好了嗎？從沒有人問：今天看了什麼書？在學校看課外書被老師沒收，在家裡面躲著家長看課外書絕不是傳說。讀書並沒有引起政府的重視，你只要在學校走一轉，你還有可能聽到校長或教師無所謂地說：我最不喜歡看書。很多學校的圖書館都是擺設，很少有學生去借閱。而家長只知道給孩子買玩具，買食品，卻不知道給孩子買書。我估計，在中國的一些普通家庭中，擁有50冊藏書的肯定不多。

華人都為了錢和權及利而拼搏。孩子讀書為了考取名牌大學，將來有個好工作，並非按自己的興趣去讀；成年人讀書為了晉級或考取公務員；政府重視的是高文憑人才而不是知識，那麼讀書何來快樂？關鍵的關鍵是如何讓華人樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

日本管理大師大前研一的著作《低智商社會》意外地觸動了華人的敏感神經。他在書中說：在中國旅行時發現，城市遍街都是按摩店，而書店卻寥寥無幾，華人均每天讀書不足15分鐘，人均閱讀量只有日本的幾十分之一，中國是典型的“低智商國家”，未來毫無希望成為發達國家！

在這個世界上有兩個國家的人最愛讀書，一個是以色列，另一個是匈牙利。以色列人均每年讀書64本，而以色列的猶太人更甚，佔全華人口80%以上的猶太人人均每年讀書達68本之多。猶太人有個習俗，當孩子出生時，母親就會翻開《聖經》，滴上一點蜂蜜，讓小孩去舔《聖經》上的蜂蜜，透過這一舔，讓孩子對書產生美好的第一印象：書是甜的。當孩子稍稍董事時，幾乎每一個母親都會問這樣一個問題：“假如有一天你家裡突然起火，你首先會搶救什麼？”當孩子回答是錢或鑽石時，母親會嚴肅地告訴他：“這些都不重要，你首先應該搶救的是書！書裡藏著的是智慧，這要比錢或鑽石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的。”因而猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開書的，即使在乞討，他們的身邊總會帶著每天必讀的書，更別說衣食無憂的人了。在猶太人眼裡，愛好讀書看報不僅是一種習慣，更是人所具有的一種美德。在以色列書刊價格非常昂貴，每本書的售價在20美元以上，每份報紙也在6美元以上，但普通以色列人對購買圖書和訂閱報刊都十分慷慨。這個僅有500萬人口的國家，持有借書證的就有100多萬人，是全世界人均擁有圖書最多的國家。

這裡說一個最典型的例子，“安息日”是以色列猶太人一個非常重要的宗教活動日，在“安息日”所有的猶太人都要停止所有商業和娛樂活動，商店、飯店、娛樂等場所都得關門停業，公共汽車要停運，就連航空公司的班機都要停飛，人們只能待在家中“安息”祈禱。但有一件事是特許的，那就是全國所有的書店都可以開門營業。而這一天光顧書店的人也最多，大家都在這裡靜悄悄地讀書。

而另一個國家匈牙利，它的國土面積和人口都不足中國的百分之一，但卻擁有近兩萬家圖書館，平均每500人就有一座圖書館，而中國平均45.9萬人才擁有一所圖書館。匈牙利平均每人每年購書20本，比同地區的西歐人要多得多，而中國上世紀90年代統計，平均每人每年購書只有5本，現在還在下降。匈牙利也是世界上讀書風氣最濃的國家，常年讀書的人數達500萬以上，占人口的1/4還多。

知識就是力量，知識就是財富。一個崇尚讀書學習的國家，當然會得到豐厚的回報。以色列人口稀少，但人才濟濟。建國時間雖短，但諾貝爾獎獲得者就有8個，而諾貝爾獲獎者中猶太血統的人佔18.5%。以色列環境惡劣，國土大部分是沙漠，像巴勒斯坦等阿拉伯國家的糧食不夠吃，還要以石油換食品，而以色列卻把自己的國土變成了綠洲，而且生產的糧食不但自己吃不完，還源源不斷地出口到其他國家。他們憑著聰明和智慧，創造出驚人的物質和精神財富。

而匈牙利，諾貝爾獎得主就有14位，涉及物理、化學、醫學、經濟、文學、和平等眾多領域，若按人口比例計算，匈牙利是當之無愧的“諾獎大國”。他們的發明也非常多，可謂數不勝數，既有火柴、圓珠筆這樣的小物件，也有電話交換器、變壓器、汽化器、電視映象管這樣的尖端產品。據說，上世紀80年代是匈牙利人發明的黃金時代，平均每年的發明專利都在400件以上，堪稱是名副其實的“發明大國”。一個區區小國，因愛讀書而獲得智慧和力量，靠著智慧和力量，將自己變成了讓人不得不服的“大國”。

一個人的精神發育史，應該是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平；一個社會到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個國家誰在看書，看哪些書，就決定了這個國家的未來。所謂“讀書改變人生，知識改變命運”。讀書不僅僅影響到個人，還影響到整個民族，整個社會。有人感嘆道：“當今社會識字的人多了，讀書的人卻少了。”很多人把寶貴的時間耗在推杯換盞、打牌搓麻將、歡歌勁舞等娛樂應酬中，卻不願花時間認認真真地讀幾本好書。要知道：一個不愛讀書的民族，是可怕的民族；一個不愛讀書的民族，是沒有希望的民族。我堅信：閱讀始終是知識的源泉。因此，我建議：少一些應酬，多讀幾本好書吧！

現在的人都不喜歡看書，有多方面原因:沒有固定時間看書，攜帶又不方便，除了學生們，捧著書看的人已經越來越少，走哪帶著書的時代一去不復返了，已經不習慣了；手機取代了書刊雜誌等等，手機上面是應有盡有，現在的人，手機不離身，走到哪都可以看書、或看其他資訊，手機代替了各種各樣的書，極其方便！所以人們放下了書，拿起了手機。

只能說大部分人不愛看書。

願意很簡單社會有關，例如沒有形成看書的氛圍，不注重精神世界的培養等等。

然後一個人從幼兒園開始到大學二十來年成天讀自己不喜歡的東西，畢業後絕大多數當然就開始厭惡讀書了。加上現在流行的“快餐文化”和拜金、現實主義等等就更少有人願意讀“閒書”了。讀也是讀那種教你成功、賺錢的“有用書”。這樣一來書就變的功利，然後惡性迴圈，哪個還願意看書。

現在好多人不喜歡看書，不是全部。大多數上網、玩手機，也沒心思看了。我有時在手機上看小說，網路訊號不好時，閒著也翻翻以前的存書。

今天，書中沒有黃金屋，顏如玉。。。書價還那麼貴！最主要今天書的作者為錢沒靈魂，全是忽悠！讀今天的書，不如一杯酒，臨窗中國夢，神遊！哈哈

佛教裡有這麼兩句的諺語，這諺語就說：“開慧的楞嚴，成佛的法華。”開智慧的，就是《楞嚴經》；想要成佛，一定要學《法華經》。所以《法華經》和《楞嚴經》這兩部經，在佛教裡佔的地位是最重要的。尤其這一部《法華經》，所有一切經典都是為了《法華經》而說的；所以《法華經》是經中之王，我們現在能研究這《法華經》，可以說是妙不可言，也是最微妙的。——宣化上人

資訊時代在逐漸淘汰書本！我一直就懷疑這對人類是好事還是壞事，畢竟都在與時俱進！但是翻閱書本的感覺還是好的！

首先說，什麼是書？

書，是一種人類經驗和智慧，傳承的載體。現在意義的書，是紙質書籍，就是將人類的經驗和智慧記載在紙上。

兩千年前，這玩意叫竹簡。五千年前，這玩意叫壁畫。

那好了，應該容易理解了，現代科技的發現，這種載體變了，電子螢幕逐漸取代了紙，就像紙取代竹簡，竹簡取代石壁，改變的原因就是越來越方便。

所以，現在看紙質書的人肯定是少了，但是閱讀的人更多了。

雖然閱讀的東西在一些人看來很無用，但閱讀因人而異，他們去閱讀他們喜歡的東西，這就比他們曾經根本不閱讀強。

至於閱讀的東西有沒有危害，這是需要國家監管部門去操心了。

自認為是個喜歡讀書的人，一直保持著平穩的讀書節奏，一個月100塊左右的書，大概也就是4到6本的量，多了讀不完，少了不盡興。在這些年中，發現其實確實周圍很多人，他們不是不喜歡讀書，而是沒有這個習慣。碰到比如狼圖騰，盜墓筆記這樣的，我見了很多人是幾個通宵爽完的，可是你要讓他們每天看個一兩個小時，一個月把一套書看完，基本上是做不到的。大多數人是看到有意思的書（不論暢銷還是經典），都是迅速搞定，就像吸毒一樣，爽完就萎了，然後又該幹嘛幹嘛，所以給人的感覺是好像不怎麼讀書。我和題主的讀書興趣方向好像不太一樣，我不是個能欣賞詩的人，看的書很雜，大多是小說，歷史，偶爾哲學。加繆，叔本華，昆德拉，隨口想到的，還有金融史，物理學史，數學史，哲學史，當然還有世界史，各種史。其實我發現我和《海賊王》裡的羅賓挺像的，最初看書的原因就是想知道以前發生過什麼。後來就像是吃了某口香糖一樣停不下來了。

現在社會發展太快，無論是物質追求還是精神追求都有了很大程度上的提高。我們都說新千年以前，很多人都很熱衷於看書讀書，那是與當時社會平均水平有一定關係，人們精神追求的東西相對比較少，讀書的人相對多一些。而現如今，隨著高科技產品不斷推陳出新，人們精神追求的東西也越來越多，所以相對讀書的人也就變得越來越少。

以前聽收音機看報紙看書看畫冊看電影，別得資訊文藝較少。買本書都是看戰爭故事類多數都是解放抗日內容，古典小說有時間看幾頁那時都在生產隊幹活。現在電視有線高畫質內容豐富應有盡有；如今都上網玩手機比電視還方便自然就沒人看書了，也有人在手機裡看小說。書得形勢都改變電視劇比書省力有無文化均可。

網際網路時代，提高人們獲取訊息的方便，也讓人們丟失了沉靜的時光。我在國外機場，經常看到老外捧著一本書，安靜的閱讀，不被外在環境打擾，真的記憶深刻！

時代不同 環境條件反差 以前高科技沒現在發達 現在的人都用手機什麼問題都可以查得到，因此某些人覺得在書本中找知識太麻煩，而且在手機上看小說比較方便，選擇性比較好而且環保 看書需要花錢買看完了放在家裡顯得亂 所以很少有人願意看紙製的書，而且現在很多書不夠精簡，總是一大堆廢話，讓人沒有耐心。

我覺得現在人比較不愛看書，一部分原因是科技改變的，學習的渠道很多！

我前幾天去新華書店買書時候感覺裡面的人還是挺多的，所以說，個人認為讀書的人只是換了一個學習的地方和渠道而已！

愛學習，愛看書，什麼時候開始都不晚！

社會浮躁吧 主要還是看想不想的事情 可能有看書就覺得不如多玩一會手機 多刷一會抖音了 手機裡也可以看書 還不用攜帶和儲存

看不看書因人而異，我反而覺得身邊看書的人越來越多了，啥時候去圖書館不是人滿為患，經常還能看到老人認真的做筆記。

走上社會發現要學的東西比學校多太多，學習也就變得更主動，有了孩子的為了把孩子教育好，給孩子做個榜樣，更是一刻不敢怠慢。

只是這個時代看紙質書的少了，但是接收資訊的方式變多了，比如音訊書，隨時隨地都可以聽，更加的方便快捷，碎片時間也能更好的利用起來。

這個社會節奏感太快，外界大量的誘惑，壓力充斥著我們的內心，根本無法平靜下來去看書讀書。

踏入社會的年輕人，他們要掙錢養家，每天工作基本在8-12小時之內，加上路上坐車，吃飯時間，基本上就是上班---吃飯----睡覺三點一線，空閒時間很少，還想看個電影放鬆一下，遠離家鄉，想家了還與家裡父母孩子聯絡，不是不想看書，而是生存的壓力已經佔據整個空間，沒有多餘的經歷去讀書。

還在校園的學生是有時間看書的，他們正是青春年少，無憂無慮的年紀，少年正讀書，可是現在社會手機的發展，涵蓋了太多的功能，直播平臺，手機遊戲充斥著孩子的內心，這樣的誘惑太多，而且大部分手機遊戲就是針對青少年而研發的，他們拒絕不了整個誘惑，看書，那隻能是少數人可以做到的了。

資訊話社會，節奏如此快速，有多少人可以真真正正的靜下心來讀書，很難有這個環境了

功利性

很多人讀書都是帶有功利性的，然而很多書無法立馬見到成效，所以很多人不喜歡讀書，即使讀書讀的最多的也是對考試有直接幫助的圖書為主。

讀書較多的人大多數是學生群體，然而初中高中的很多學生由於考學壓力，沒有大量時間去讀非課外書。

大學生也沒有轉變思想，大學裡沉迷於課業，沉迷於各種精彩的生活，也沒有大量讀書。

我認為最主要的原因是很多人沒有真正讀懂書，不能學以致用，不知其中樂趣。

很多人眼高手低，自認為知道很多，其實並非真正能夠懂得。學習和生活中不會學以致用，體會不到其中的樂趣，體會不到對學習和生活帶來的益處，就不會熱衷學習。

現在移動媒介更加普及，現在很多人雖然不讀紙質書，有很多人開始讀電子書。

攜帶更加方便，閱讀體驗也不錯。

現在很多人都沉迷於手機，喜歡短影片等媒體。

而且手機的即時通訊軟體，讓大家大多數非工作時間都要關注手機，而且時間比較碎片化。現在很多人很浮躁，並沒有心情和興趣靜下心來讀書，因為這些更吸引人，

的確，現在人看紙質書的越來越少了。

這也是不爭的事實。莊子說過：“吾生也有涯，而知也無涯。“

這可不是要我們更加抓緊時間學習，而是說不要為無限的知識，浪費自己有限的時間。說句玩笑話，古人就開始感覺資訊超載了。而那時候才幾本書？

所以，我們大腦對資訊的接受能力，其實是在逐步加強的。

不過，現在一年有很多書。就算窮盡我們一生，不吃不喝，也未必能看完一年的所出版的新書。

面對這個問題怎麼辦？

很多研究國學的人，認為應該讀經典。所以，我們能看見於丹等人，能夠在百家講壇火了。又過了許多年，我們突然發現那些被講得高大上的學問，都漸漸不接地氣了。

一個偶然的機會，我在網際網路上發現了《羅輯思維》的影片。好傢伙，那看得叫一個爽。

後來正值《羅輯思維》的羅胖休產假，於是一幫牛人來代課。

什麼樊登，張泉靈和李善友，他們不是媒體大牛，就是網際網路達人。

後來我才知道，樊登先生也是個牛人，他經營一個樊登讀書會和一書一課。（我搜到一個官網連結，分享給大家

http://www.fandengread.com/yishuyike/chanpinjieshao/

終於感覺到了知識的實用性。