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1 # 三樂堂
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2 # 義良8
毆打侮辱學生的老師是不合格老師
家長怕得罪老師可以理解！但是也沒辦法，有時必須要家長出面溝通！
抓學習，抓紀律，家長應與老師共同管教學生，高中了學習很重要！特別不能影響別的學生學習。
如果學生沒有犯錯誤！老師毆打侮辱學生，溝通無效！就找學校教育組織及領導處理！！
保留取證與處理意見！維權就不要怕，管他才高八斗，管他能量多大，該告就告，該上學還上學！
我不信老師敢怎麼樣，真要過分無處說理的話，你明白
欠人家的還回去！也是最後的辦法，相信不會有這種事的。
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3 # 狐狸他姨
沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，請問，你家和老師家世代有仇嗎？我孩子在私人學校上高中，有一天早上，孩子遲到了，學校門衛不讓進校院，讓給班主任打電話。電話打通了，班主任不讓進，孩子在門房整正站了一上午。從下午開始，一週，就在班裡的最後站著聽課。全班同學，誰犯了班規都一樣。有的家長牙硬，找班主任麻煩，結果二話不說，開除，我們班不要了。拉關係，找後門，說盡了好話，才又收留下來。高考二科以上百分之四十八。成績才是硬道理，騙面聽孩子們的，害的還是咱自己，見義家長和老師站好隊，竭盡全力讓孩子學習各方面的知識，學習做人的道理。上高中的孩子了，連這麼點小事自己也處理不了，將來能成大氣候嗎？和老師鬧矛盾的家長們，醒醒吧！自己的孩子肯定不是最好的，好孩子誰也愛。
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4 # 武國輝1
關鍵是為什麼打他，安撫孩子最好的辦法就是，你要好好學習，拿全班第一，遵規守紀。做到這幾點，老師再打你我就去找他。
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5 # 齊玉琢138776728啊西
到社會時揍班主任一次找回來！
不然您讓孩子錄個音告他去！警局準管
告到教育局除根了！
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6 # 我很好希望大家都好
男生女生？怎麼侮辱的又怎麼打的？是先打的然後侮辱的還是先侮辱的然後又打的被打和被侮辱都沒有反抗嗎？你說詳細一點！有影片活錄音嗎？
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7 # 龍龍媽媽123
我覺得首先是要讓孩子把事情的原委一五一十的說出來，必須強調的是孩子不能為了避重就輕，光說老師的錯，自身的問題不說，家長不能光聽孩子的一面之詞。
可以和老師溝通一下，問一下老師事情的經過，看看和孩子說的是不是一樣。假如事情真是孩子無緣無故受到班主任的毆打侮辱，我覺得家長有必要和老師說出來，不用怕得罪老師，老師也是講道理的人。老師教育學生沒錯，但是毆打侮辱就不對了，會給孩子留下心裡陰影。為了自己的孩子，和老師開誠佈公的談談。
我覺得老師和學生又不是仇人，老師是世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關係，卻願意因您的孩子進步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家並且無怨無悔的“外人”！
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8 # 使用者5938789102178
我就經歷過這種情況，在我兒子讀高三時，兒子回來同我講班主任叫你明天到學校去一次。聽到後我就知道兒子學習上出了問題。（因為我們是農村的，為供應兒子唸書，我當時的工作是私營企業，就是個體老闆，一天工作12小時，而且沒有星期天。）第二天我就到學校去找班主任，當我報上我是某某學生的家長後，那個班主任就說了一句"到底想不想念書了"就理也又理我了。我說初中時學習很好的呀，到底怎麼了？他就是不理我了。我一直是這樣想，兒子考進重點高中，我要準備好錢讓他念大學。真沒想到會這樣。他不理我我只好就這樣回家了。那時我還能做啥？後來我兒子大學畢業工作了在他們小兄弟們一起吃飯時講那時英語老師不讓他進教室上課，只能站在外面。沒辦法。
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9 # 楊鍋來了
孩子讀高中，被班主任毆打侮辱，但是又不敢得罪老師，只能安撫孩子，怎麼辦？這個問題，讓我想起最近發生的一起老師辱罵學生的事件：陝西省商丹高新學校初一女生婷婷（化名）因學習成績差，長期被班主任王老師辱罵。婷婷無法忍受這樣的辱罵，所以她帶錄音筆到學校錄下證據。此事一經曝光，班主任王老師狡辯並沒有，稱只是教育方式不當、語言不妥。而這樣的老師讓人憤怒，其還是多年的優秀老師、教學能手......甚至人民日報怒批：如此行為，枉為人師！
目前涉事老師得到的處理結果是：21日，商洛市商州區委、區政府召開專題會議，研究審定了對涉事教師王某某的處理意見，在對其處以“記過處分、撤銷其教師資格”之外追加“撤銷已獲得的一切榮譽稱號”處理，同時還有多名校領導遭處分。
我們參照上面家長的做法，獲取錄音證據，舉報老師，也許你孩子的班主任可能就會得到這樣的結果，但是我想從學生、家長和老師三方面說說我個人的理解：學生：學生到校是幹嘛的？主要是學習，同時也是培養與老師、同學之間的和諧關係，學校有學校的規矩，班級有班級的要求，具體到某個老師也有其學科要求，我們作為學生必須遵守，遵師、守紀、努力學習這是我們份內之事，差不多也是半成年的孩子了，應該明白這些道理，現在老師對你有如此的行為，你是否思考、反省過自己的行為、言行是否符合學校要求、班級規矩呢？假如沒有，得到適當的懲罰是不是應該的呢？受委曲的不是你，是老師，一個敢於管理你的老師他也是戰戰兢兢，不管，內心說服不了自己。
家長：自己的孩子不清楚嘛？學習，行為習慣，在學校的表現，出現這樣的情況，你瞭解真實原原因嗎？回想一下第一次被老師告之孩子在學校的問題的時候，你們是怎麼應對的？不以為然？還是非常重視？平時和老師的溝通次數多嗎？老師毆打也好，辱罵也好，絕對不是無緣無故的，如果這個老師針對全體學生都這樣，也許他早已經不在這個崗位上了。是否可以考慮一下是否開始我們家長的不重視，才導致今天這樣的結果呢？因為你孩子的行為已經影響到學校或者班級，自私一點來說，甚至影響到老師的教學業績考核、榮譽的評比等等，更或者影響到老師的年終考核，假如你是這個老師，有人影響到你的利益，你會怎麼想，怎麼處理？
老師：我們理解你的恨鐵不成鋼的責任心，也理解你這樣的行為的出發點，可是你是一個人民教師，最基本的職業道德，為人師表，以德育人的理念你應該有吧？怎麼作為一個人民教師會有暴行的管理方式，惡毒語言脫口而出呢？完全與一個合格的教師身份不符合呢？對學生進行任何形式的體罰包括語言的體罰都是犯罪的，這條紅線不能觸碰，不管以什麼理由來為自己開脫都是徒勞的。收手吧，中止你的違法行為。最後，如果我是家長，我要考慮到孩子後面的學習問題，暫時應該不會得罪老師，問清孩子原因，是孩子的問題就對孩子進行教育，同時和老師進行必要的溝通，比如告訴老師，聽孩子回來說，他今天在學校被老師打了或者罵了（老師也能聽出味道吧？），對孩子進行了批評教育，給老師造成的麻煩希望老師諒解.....假如以後孩子仍然反映有被打或者辱罵的行為，給孩子一隻錄音筆吧，這樣不識趣地老師不值得為其考慮後果.....
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10 # 手機使用者6552573455
此文勾起我九十年代的回憶，那年上高三，因課上吃了2顆花生，被班主任黃衛x當全班面狠扇2記耳光，踢跪在講臺半節課之久，回憶起來全是血淚和恥辱，班主任對真正“搗蛋”家中有錢有勢的學生不敢得罪他們，黃衛x當年二十多歲，牛高馬大，性情暴烈孤僻內向，當年曾有德高望重的老教師“抗爹”批評黃的虐生行為。唉，都二十幾年了，往事不堪回憶，回憶滿是傷淚和恥辱，當時雖《未成年人保護法》和其他約束教師的相關法律早已出臺，但不懂維權只會逆來順受！當年的恥辱事件發生在岳陽縣六中，當年的黃衛x現在已在岳陽縣一中了，但願他能改正！黃老師，你能站出來迴應一聲我說得有誤嗎？
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孩子被老師毆打侮辱，這老師已經明顯違法了。老師有錯在先，現在你掌握主動，不存在怕得罪他的問題。
建議你首先了解清楚事情的原委。老師為什麼毆打侮辱你的孩子？找出孩子自身存在的不足之處，幫助孩子努力改正。畢竟孩子需要不斷學習、成長的。自強者方能自立！
然後，你去跟這位老師正式地、嚴肅的談一談。首先指出老師毆打侮辱你孩子是違法行為，要給你和你的孩子一個合理的解釋，你和孩子有權要求他賠禮道歉。
接著，更重要的，是要求老師今後必須遵紀守法，公平公正地對待你的孩子，確保孩子在這個班級能夠得到尊重、愛護，健康成長。
如果這位老師能認識到自己錯誤，態度誠懇，向你和孩子道歉。建議你原諒老師這一次，以觀後效。當然要留下老師違法的證據，以備用。
如果這位老師態度惡劣，執迷不悟。建議你拿出證據，向學校或者上級機關舉報老師的違法違紀行為，讓他付出應有代價。沒有師德怎能成為一個好老師？
對於這件事的受孩子——你的孩子，你不必讓他因此事委屈。事情是老師的錯，他不必自責。當然，孩子也要反思，努力改進，做更好的自己，最終獲得大家的尊重。
邁過這道坎，你的孩子會迎來燦爛的明天！