中國有句古話叫“欺師滅祖”，來最指責最沒德行的人，這種人再怎麼辯解也是十惡不赦，難道你小時候被父母抽打，你長大了還要報仇不成。還有那些聯名我覺得也是很有蹊蹺。如果不嚴懲，我們的教育將會受到前所未有的損失。

首先問問，踩一個十二三歲的孩子，踢他的腦袋會有什麼後果？二十年後的今天，我們得到了結果，當年老師被報復，他的學生好多來報復他！被好多學生打過！至於其他老師怎麼想，只要你不是那麼暴虐的對待學生，學生還是能明白好賴的！

想對老師們說幾句，作為老師，你們是孩子的靈魂擺渡者，是孩子們的引路燈塔，你們自己不立德為本，種下惡果，遭到回報了，不就事反省，反而一味的指責學生如何如何，難道這學生不是你們教出來的嗎？你們不就此事深刻反省，你們還配做老師嗎？

好好反省反省，假如這個學生不是用的武力，而是刻苦二十年後有了地位、權利，那時他利用手中的權利來報復這個惡老師，你們想想後果，何止只是一兩個耳光而已，弄不好這個惡老師就得家破人亡，從這個角度看，這個惡老師今天僅僅是捱了幾記耳光而已，夠萬幸的啦！

所以，規勸老師們要嚴於律己，規範自己的言行，尊重你的學生也就是尊重你自己！

有德的老師一輩子都會得到自己的學生尊重、敬仰！像這個無良的惡老師一樣遲早會得到報復，可能遭報復的形式更加嚴重！

老師們，要嚴於律己，為了你們自己的安全要做個有德的好老師！

在職教師大部分會當作教訓來汲取吧？別說體罰，恐怕說話都得小心翼翼了。除了完成教學任務，課還能講的下去，其他可能是儘量少管或者不管。這不是什麼好事，但可以預見將會是以後的發展趨勢。可嘆可悲。

進教室就講課，學生愛聽不聽，反正工資不少拿。任憑學生鬧，千萬別的罪學生，說不定二十年後，人家混出模樣來，像你討後賬。

為什麼美國的老師都沒有假期，而天朝的老師為什麼能有寒暑假，這麼長時間不勞動還能拿錢呢？為什麼天朝的工人卻不能呢？

他們只會對教育教學得過且過，聽之任之，放任自流。對學生不能大聲說話，訓斥。更不能動一手指頭。否則20年後就會招來殺身之禍！

老師們明哲保身，自己的孩子自己操心。龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞，渣家長養育渣孩子，還怨老師沒教好？！即使老師沒教好，但是老師絕不會教學生學壞！壞學生的壞從哪兒學來的？家長不慚愧？！

我小學父親去世不久，借宿一位嚴姓老師宿舍。當時王姓班主任老師在我父親去世不久教我去砸另一女老師宿舍的後窗戶，我說力氣小沒砸壞，就藉故在全校打了我一頓狠的。這是我遇見的唯一的畜牲老師，他兒子還是一個班的。其他老師都很好，尤其是嚴老師

我是教師，對發生20年後打教師的事件表示強烈譴責。我也很明確的告訴大家，只要是違反校紀校規的學生我一定加強教育。所以，這個事件對我沒有影響，而且它會激勵我把工作做得更好。

誰也無法阻止社會進步的腳步。現在滿街都是攝像頭，班級裡也難免有偷帶手機的學生。想打人，得付出代價，不管你是什麼職業！

如果我是老師，我會從正反兩方面來總結經驗教訓，一是凡調皮搗蛋的學生攆出教室。二是寧讓他吃零，決不讓他疼。

趕出教室，不讓他影響其他學生們的學習。讓他吃零很簡單，他不願意學管我啥事。

我覺得這個不會對在職教師產生影響的，因為大多數老師都是值得尊敬懷念的，極個別的垃圾老師的因果只會找到當事人頭上，不做虧心事不怕鬼敲門

你的問題用心險惡，把個體現象的矛盾激化成兩極對立、分化，妄圖裂變成不可調和的矛盾。堪稱中華第一婊師者！！！

這件事，一碼是一碼。當年那個老師對或不對，只代表他一個人，這件事只代表他和那個學生兩個人，不能代表所有師生關係。希望媒體不要再炒作這件事。

我是贊成老師有手段懲罰孩子的，不管是打還是怎麼樣，必須給老師一種手段來管理孩子，否則孩子不怕老師（反正你也不能把我咋地），怎麼能被教育好？弄不好還會影響別的同學上課。